প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের কেন কঠিন কাজ হিসেবে শ্রেণীবদ্ধ করা প্রয়োজন?

অতিরিক্ত সময় কাজ, অনেক ঝুঁকি, কঠোর পরিশ্রম

সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন: " সরকার সামাজিক বীমা আইন সংশোধন করছে এবং খসড়া আইনের উপর তাদের মন্তব্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আনুষ্ঠানিকভাবে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের (GVMN) ভারী এবং ঝুঁকিপূর্ণ কাজের দলে অন্তর্ভুক্ত করার প্রস্তাব করেছে। GVMN-এর ভারী শ্রমিকদের দলে অবসর ব্যবস্থা থাকা উচিত, মহিলাদের বয়স এখনও 55 বছর হওয়া উচিত তবে নিশ্চিত আয় এবং ব্যবস্থা থাকা উচিত যাতে কোনও অসুবিধা না হয়"।

প্রি-স্কুল শিক্ষকদের সকল শিশুর লালন-পালন এবং বিকাশ নিশ্চিত করতে হয়, মনোযোগ দিতে হয় এবং প্রতিটি শিশুর যত্ন নিতে হয়, তাই এটি খুবই চাপের।

এই প্রস্তাবটি GVMN টিমের সর্বসম্মতিক্রমে গৃহীত হয়েছে। ডিয়েন বিয়েনের সীমান্তবর্তী কমিউনের থান নুয়া কিন্ডারগার্টেন স্কুলে কর্মরত মিসেস লে থি টুয়েট হুওং বলেন যে, নিয়ম অনুসারে, GVMN-এর কাজের সময় ৮ ঘন্টা/দিন, কিন্তু বাস্তবে, তারা প্রায়শই সকাল থেকে বিকেল পর্যন্ত ১০-১১ ঘন্টা/দিন স্কুলে কাজ করে, তাই তাদের পরিবারের যত্ন নেওয়ার জন্য খুব বেশি সময় থাকে না। শিক্ষকের অভাবের কারণে, এমন কিছু ক্লাস রয়েছে যেখানে একজন শিক্ষককে ৩০ জনেরও বেশি শিশুর যত্ন নিতে হয়।

লং মাই টাউনের ( হাউ জিয়াং ) হোয়া মি কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা মিসেস লি থি ট্রিনহ নুয়েন আরও বলেন যে, যদিও সপ্তাহে ৪০ ঘন্টা কাজ করার নিয়ম রয়েছে, বাস্তবে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা প্রায় দ্বিগুণ কাজ করেন, সকাল ৬:৩০ টায় আসেন এবং বিকাল ৫টা পর্যন্ত কাজ করেন, এমনকি বিকাল ৫টা পর্যন্ত, যখন বাবা-মা তাদের সন্তানদের তুলে নেন, তখন কর্মদিবস শেষ হয়ে যায়। দুপুরে, তাদের বাচ্চাদের খাবার দেখাশোনা করতে হয়, বাচ্চাদের ঘুমের যত্ন নিতে হয় এবং শিক্ষার উপকরণ প্রস্তুত করতে হয়। গড়ে, কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা দিনে ১০ থেকে ১২ ঘন্টা কাজ করেন।

অন্যদিকে, একজন প্রি-স্কুল শিক্ষকের কাজ খুবই সুনির্দিষ্ট, লালন-পালন এবং শিক্ষাদান উভয়ই, সমস্ত শিশুর বিকাশ নিশ্চিত করা, মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা, প্রতিটি শিশুর যত্ন নেওয়া, খুবই চাপপূর্ণ। একজন প্রি-স্কুল শিক্ষক হলেন এমন একজন যিনি ছোট বাচ্চাদের সাধারণ পরিস্থিতি যেমন অস্থিরতা, ক্ষুধামন্দা, অটিজমের লক্ষণগুলি সরাসরি পরিচালনা করতে হয়... একজন প্রি-স্কুল শিক্ষক পুষ্টি, প্রাথমিক হস্তক্ষেপ, মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ... অনেক ভূমিকা পালনে প্রায় বিশেষজ্ঞ।

এছাড়াও, GVMN-এর চাকরির অবস্থানও অনেক বিপদ এবং ঝুঁকির সম্মুখীন হয়। অনেক ছোট বাচ্চাদের সাথে এমন পরিবেশে কাজ করার সময়, শিক্ষকদের অবশ্যই মেনে নিতে হবে যে তারা প্রায়শই সর্দি-কাশির মতো অসুস্থ হয়ে পড়ে এবং এটি পরিবারের সদস্যদের মধ্যে ছড়িয়ে দিতে পারে। একই সাথে, বাবা-মায়েরা GVMN-কে শারীরিক ও মানসিকভাবে নির্যাতন করার ঘটনাও ঘটছে।

প্রি-স্কুল শিক্ষকরা এমন পরিবেশে কাজ করেন যেখানে অনেক ছোট বাচ্চা থাকে এবং তাদের অবশ্যই মেনে নিতে হবে যে তারা প্রায়শই অসুস্থ হয়ে পড়ে, যেমন সর্দি-কাশির মতো, এবং তা পরিবারের সদস্যদের মধ্যে ছড়িয়ে দিতে পারে।

অনেক GVMN পেশায় থাকতে পারে না

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সর্বশেষ পরিসংখ্যান দেখায় যে গত ৩টি শিক্ষাবর্ষে, ৪০,০০০ এরও বেশি শিক্ষক তাদের চাকরি ছেড়ে দিয়েছেন, যার মধ্যে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের সংখ্যা সবচেয়ে বেশি। প্রি-স্কুল শিক্ষকদের অনেক মতামতই উল্লেখ করে যে কাজের প্রকৃতি খুবই কঠিন এবং চাপপূর্ণ, কিন্তু পেশা অনুসারে বর্তমান ৩৫% প্রণোদনা সহ, তারা যে প্রচেষ্টা চালিয়েছেন তার তুলনায় এটি খুবই কম, এবং আয় তাদের জীবনযাত্রার ব্যয় মেটাতে যথেষ্ট নয়, তাই সম্প্রতি অনেক প্রি-স্কুল শিক্ষক চাকরিতে লেগে থাকতে পারেননি, চাকরি ছেড়ে দিতে পারেননি অথবা অন্য পেশায় চলে যেতে পারেননি।

মিসেস লে থি টুয়েট হুওং আরও উল্লেখ করেছেন: "যদিও জিভিএমএন-এর বেতন ব্যবস্থার প্রতি মনোযোগ দেওয়া হয়েছে, তবুও এটি আমাদের সময় এবং প্রচেষ্টার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, এবং জীবনের ন্যূনতম চাহিদাও পূরণ করে না। বর্তমানে, জিভিএমএন-এর অবসরের বয়স স্বাভাবিক কর্মপরিবেশে অন্যান্য পেশার মতোই। তবে, জিভিএমএন-এর কাজের ধরণ বেশ ভারী, তাই আমরা মনে করি ৫৫ বছরের বেশি বয়সীদের বর্তমান অবসরের বয়স উপযুক্ত নয়।"

একইভাবে, কিন্ডারগার্টেন নং ১ (হা তিন সিটি, হা তিন প্রদেশ) এর একজন শিক্ষিকা মিসেস ডুওং থি থান হং প্রকাশ করেছেন যে নতুন বেতন বিধি অনুসারে, একজন গ্রেড ২ কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের বেতন সহগ কেবলমাত্র একজন গ্রেড ৩ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের বেতন সহগের সমান। "আমার বেতন স্তর ৫ কিন্তু আমার বেতন সহগ ৩.৬৫, যেখানে গ্রেড ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের স্তর ৫ এর বেতন সহগ ৫.৩৬। সুতরাং, দুটি স্তরের মধ্যে বেতন স্তর অনেক আলাদা, যদিও আমরা কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রিধারী, সুপ্রশিক্ষিত," মিসেস হং বলেন।

নতুন পাঠ্যক্রম অনুসারে শিক্ষকের অভাব পাঠদানকে প্রভাবিত করছে

কোয়াং এনগাইয়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জানিয়েছে যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে প্রবেশের সময়, পুরো প্রদেশে প্রায় ১,২০০ শিক্ষকের অভাব ছিল। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে কোয়াং এনগাইতে শিক্ষকের ঘাটতি দেখা দিয়েছে। এদিকে, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, প্রদেশটি ৪র্থ, ৮ম এবং ১১তম শ্রেণীর জন্য নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে। তবে, শিক্ষকের ঘাটতি নতুন শিক্ষা কর্মসূচির পাঠদানকে প্রভাবিত করবে।

"আগুন নেভাতে", প্রদেশের স্থানীয় এলাকাগুলি শিক্ষকদের চুক্তিবদ্ধ করে পাঠদানের উপায় খুঁজছে। প্রাদেশিক শিক্ষা বিভাগের সুপারিশ অনুসারে, যদি কোনও স্থানে বিষয়গুলি পড়ানোর জন্য পর্যাপ্ত চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক থাকে, তবে তারা দিনে 2টি সেশন পড়াবে। যদি পর্যাপ্ত চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক না থাকে, তবে স্কুলটি নমনীয় হবে এবং অস্থায়ীভাবে আরও বেশি পাঠদানের সময় নির্ধারণ করবে তবে সেশন/সপ্তাহের সংখ্যা কমিয়ে দেবে।

কোয়াং এনগাইয়ের স্বরাষ্ট্র বিভাগ প্রাদেশিক গণ কমিটিকে ২০২৩ সালে ১,১৯২টি পদের জন্য শিক্ষক নিয়োগের পরিকল্পনা করার অনুরোধ জানিয়ে একটি বার্তা পাঠিয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: ২৮৩ জন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক, ৫২৮ জন প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষক, ২৬৮ জন মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষক এবং ১১৩ জন উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষক। শিক্ষক নিয়োগের প্রক্রিয়ায়, প্রদেশটি চমৎকার স্নাতক এবং তরুণ বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে কর্মীদের আকর্ষণ এবং তৈরি করার জন্য নীতিমালার উপর ডিক্রি ১৪০ প্রয়োগ করবে।

ফাম আনহ

প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের পেশার প্রকৃতি অনুযায়ী, এই স্তরের শিক্ষার বেশিরভাগই নারী, তাই বেশিরভাগ শিক্ষক বিশ্বাস করেন যে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের অবসরের বয়স ৬০ বছর পর্যন্ত বাড়ানো হলে, শিক্ষকরা এই পেশায় লেগে থাকতে পারবেন না। অনেক শিক্ষক বলেছেন যে যখন তারা তরুণ এবং সুস্থ থাকে, তখনও শিক্ষকরা শিশুদের যত্ন নেওয়ার প্রক্রিয়ায় যে ঝুঁকি দেখা দিতে পারে তা নিয়ে খুব চিন্তিত থাকেন, তাই যখন তারা বয়স বাড়ে, তখন এই ঝুঁকি আরও বেশি দেখা দেয়, শিশুদের মানসিক কারণগুলি উল্লেখ না করে, যারা তরুণ, চটপটে শিক্ষকদের সাথে মজাদার কার্যকলাপে অংশগ্রহণ, নাচ এবং গান গাইতে পছন্দ করে। অতএব, যদি অবসরের বয়স বাড়ানো হয়, তাহলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক এবং শিশু উভয়ই অসুবিধার মধ্যে পড়বে।

হোয়া সেন কিন্ডারগার্টেনের (ফু লি সিটি, হা নাম) অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি মিন হং বিশ্বাস করেন যে আমরা যদি শিক্ষক কর্মীদের প্রতি মনোযোগ না দিই, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয় স্তরে, তাহলে ভবিষ্যতে শিক্ষক ঘাটতির সমস্যা আরও কঠিন হবে। বর্তমানে, অনেক প্রদেশ এবং শহরে নিয়োগের জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নেই, বিশেষ করে পাবলিক স্কুলে।

শুধু শিক্ষকরাই নন, অনেক মতামত বলছে যে নার্সিং কর্মীদেরও যথাযথ মনোযোগ দেওয়া দরকার। হ্যানয়ের একটি পাবলিক কিন্ডারগার্টেনের একজন নার্স বলেছেন যে প্রায় ১০ বছর কাজ করার পরেও, সামাজিক বীমা বাদ দেওয়ার পরে তার বেতন মাত্র ৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/মাসের বেশি, যেখানে কর্মীদের বেতনও সর্বনিম্ন দ্বিগুণ, যা স্কুলের পরিষেবা কর্মীদের দুঃখিত করে তোলে।

কিন্ডারগার্টেনে, শিশু যত্ন শিক্ষাদানের মতোই গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষকদের দায়িত্ব রয়েছে খাবার গ্রহণ, প্রস্তুত করা, রান্না করা এবং ক্লাসে পৌঁছে দেওয়া, শিশুদের দুপুরের খাবারে সাহায্য করা এবং থালা-বাসন ধোয়া। বিকেলের দিকে, তারা ঘুম থেকে ওঠার পরও শিশুদের জন্য রাতের খাবার তৈরি করতে থাকে। শিক্ষকরা ক্রমাগত বিষাক্ত গ্যাস, তাপ ইত্যাদির সংস্পর্শে থাকেন, যা খুবই ক্লান্তিকর এবং তাদের স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলে।

পেশার প্রকৃতির কারণে, বেশিরভাগ শিক্ষক তাদের অবসরের বয়স ৬০ বছর পর্যন্ত বাড়াতে চান না।

মন্ত্রণালয় সর্বদা সুপারিশ করবে

নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য ব্যবস্থা এবং নীতিমালা সম্পর্কে অনেক সময় ব্যয় করেছেন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের অবসরের বয়স বজায় রাখার জন্য অবিচলভাবে প্রস্তাব করবে বলে নিশ্চিত করার পাশাপাশি, মিঃ নগুয়েন কিম সন উপলব্ধ সম্পদের মধ্যে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের আয় এবং জীবন উন্নত করার জন্য বেশ কয়েকটি প্রস্তাবও দিয়েছেন। "প্রাথমিকভাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় একটি চুক্তিতে পৌঁছেছে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা 10% এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য 5% বৃদ্ধি করার পরিকল্পনা করছে। বাকি বিষয় হল অর্থ মন্ত্রণালয়ের সাথে একটি চুক্তিতে পৌঁছানো, সরকার, মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলিকে রিপোর্ট করা। আশা করি, এটি শীঘ্রই একমত হবে, যদিও সংখ্যাটি কম, তবে যদি এটি বাস্তবায়ন করা যায়, তবে এটি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য উৎসাহের অংশ হবে"।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের প্রধান আরও জানান যে বাস্তবে, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের কর্মঘণ্টা বর্তমানে নির্ধারিত সময়ের চেয়ে বেশি, কারণ শিশুরা তাদের পিতামাতার কর্মঘণ্টা অনুসারে তাড়াতাড়ি আসে এবং দেরিতে চলে যায়। এটিও প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের উপর চাপ তৈরির একটি কারণ, তাই আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের দীর্ঘ কর্মঘণ্টার জন্য পারিশ্রমিক বিবেচনা এবং মনোযোগ অব্যাহত রাখবে।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/vi-sao-can-xep-giao-vien-mam-non-la-nghe-nang-nhoc-185230910215216217.htm