১২ সেপ্টেম্বর, এনঘে আন-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ থাই ভ্যান থান এবং একটি কর্মরত প্রতিনিধিদল স্কুল একীভূতকরণ সম্পর্কে অভিভাবক, স্কুল এবং স্থানীয়দের মতামত শোনার জন্য ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দুটি শাখা পরিদর্শন করেন।

উভয় স্কুলের জরিপ করার পর, মিঃ থান মূল্যায়ন করেন যে স্কুলগুলিকে একীভূত করার লক্ষ্য হল সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ এবং শিক্ষার মান উন্নত করার উপর সম্পদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা। তবে, একীভূতকরণের জন্য অভিভাবকদের সম্মতি থাকতে হবে।
"আপাতত, স্কুলটি পাঠদান এবং শেখার স্থিতিশীলতার জন্য একটি পৃথক স্থান বজায় রাখবে। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, বিদেশী ভাষা এবং কম্পিউটার ক্লাসের জন্য, সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য স্কুলকে সময়সূচী সম্পর্কে অভিভাবকদের অবহিত করতে হবে," মিঃ থান বলেন।

এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদকে দ্রুত সুযোগ-সুবিধা প্রস্তুত করতে, শিক্ষকদের ব্যবস্থা করতে, আগামী সোমবার (১৫ সেপ্টেম্বর) শিশুদের স্কুলে স্বাগত জানাতে অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটির সাথে সমন্বয় করতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মসূচির জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করার অনুরোধ করেছেন।
"ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদ একটি যুক্তিসঙ্গত সময়সূচী তৈরি করে এবং প্রতি সপ্তাহে বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তি অধ্যয়নের জন্য শাখা ২ থেকে শিশুদের মূল স্থানে নিয়ে যাওয়ার এবং নামানোর সময় নিয়ে অভিভাবকদের সাথে একমত হয়," মিঃ থান জোর দিয়ে বলেন।

ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়টি প্রশস্ত, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নভাবে নির্মিত, কার্যকরী কক্ষ, ক্যাম্পাস, শিক্ষাদান সরঞ্জাম, শিক্ষক কর্মী ... নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষাদান এবং শেখার নিশ্চয়তা প্রদান করে।
বর্তমান সময়ের শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য স্কুল নেটওয়ার্কের প্রবণতা এবং পরিকল্পনার সাথে সামঞ্জস্য রেখে দুটি শাখার একত্রীকরণ প্রয়োজনীয়। তবে, একত্রীকরণের মাধ্যমে অভিভাবকদের মধ্যে ঐক্যমত্য এবং ঐক্য তৈরি করতে হবে, শিশুদের শেখার ক্ষেত্রে ব্যাঘাত বা বাধা সৃষ্টি করা উচিত নয়।

একই দিনে, থিয়েন নান কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শাখা ২-কে প্রধান বিদ্যালয়ে একীভূত করার অস্থায়ীভাবে স্থগিত করার সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেন। স্থানীয় নেতারা ১৫ সেপ্টেম্বর থেকে শিক্ষাদান এবং শেখা নিশ্চিত করার জন্য শাখা ২-তে জরুরি ভিত্তিতে সুযোগ-সুবিধা এবং পরিবেশগত স্যানিটেশন প্রস্তুত করার জন্য স্কুলের পরিচালনা পর্ষদকে অনুরোধ করেন।

ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি ল্যান বলেন যে কমিউন সরকার একীভূতকরণ বন্ধ করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার পর, স্কুলটি মানবসম্পদ সংগ্রহ করেছে এবং ক্যাম্পাস পরিষ্কার করতে এবং শাখা ২-এর শ্রেণীকক্ষ এবং কার্যকরী কক্ষগুলি পুনর্বিন্যাস করতে অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করেছে।
শাখা ২-এর কিছু ডেস্ক, চেয়ার এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জাম মূল বিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত করা হয়েছে। শিক্ষক এবং কর্মীরা বর্তমানে পেশাদার কাজ করছেন, তাই শিশুদের স্কুলে ফিরিয়ে আনার জন্য সুযোগ-সুবিধা তৈরির কাজ সপ্তাহান্তের দুই দিনেই করা হবে।

জানা গেছে, ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন স্কুল বছরের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের পর, থিয়েন নান কমিউনের ট্রুং ফুক কুওং ২ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অনেক অভিভাবক স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কুলের কাছে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য আলাদা স্থানে স্কুল খোলার অনুরোধ করেছিলেন।
মানুষ স্কুল একীভূতকরণের সাথে একমত নয় কারণ তারা মনে করে যে যদি স্কুলগুলিকে মূল ক্যাম্পাসে একীভূত করা হয়, তাহলে শিশুদের তোলা এবং নামানো কঠিন হয়ে পড়বে এবং রাস্তাঘাট সম্ভাব্য বিপজ্জনক হয়ে উঠবে।

এনঘে আন শিক্ষা বিভাগ জরুরি ভিত্তিতে শত শত শিক্ষার্থীর ক্লাসে না আসার বিষয়টির নির্দেশ দিয়েছে

দা নাং : একীভূতকরণের পর স্কুল স্থানান্তরিত শিক্ষার্থীদের উদ্বোধনী অনুষ্ঠান কেমন ছিল?

ডাক লাকে একীভূত হওয়ার পর ১৪টি ডুপ্লিকেট স্কুলের নাম ফিরিয়ে আনা
সূত্র: https://tienphong.vn/vu-phan-doi-sap-nhap-truong-o-nghe-an-chot-thoi-gian-hoc-sinh-di-hoc-tro-lai-post1777646.tpo
মন্তব্য (0)