প্রশিক্ষণ ও শিক্ষণ কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ পরিবেশগত পাঠ্যক্রম তৈরি করা

[বিজ্ঞাপন_১]

সভায় রিপোর্টিংকালে, হ্যানয় প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ বিশ্ববিদ্যালয়ের (TN&MT) রেক্টর অ্যাসোসিয়েটেড প্রফেসর ডঃ হোয়াং আন হুই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের (MOET) ২২ জুন, ২০২১ তারিখের সার্কুলার নং ১৭/২০২১/TT-BGDDT অনুসারে নির্মিত পরিবেশ ও পরিবেশ সুরক্ষা ব্লকের জন্য স্ট্যান্ডার্ড প্রশিক্ষণ কর্মসূচির খসড়া উপস্থাপন করেন, যেখানে বিশ্ববিদ্যালয় নিম্নলিখিত বিষয়গুলির জন্য স্নাতক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করে: পরিবেশগত প্রকৌশল প্রযুক্তি, প্রাকৃতিক সম্পদ এবং পরিবেশ ব্যবস্থাপনা; নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে স্নাতকোত্তর প্রোগ্রাম: পরিবেশ বিজ্ঞান, প্রাকৃতিক সম্পদ এবং পরিবেশ ব্যবস্থাপনা, পরিবেশগত প্রকৌশল।

img_2958.jpg সম্পর্কে — সভায় হ্যানয় প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হোয়াং আন হুই রিপোর্ট করেছেন

স্কুলটি পরিবেশগত ক্ষেত্রে জ্ঞানের গোষ্ঠীগুলির জন্য প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ মন্ত্রণালয়ের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে পাঠ্যপুস্তকগুলি সংকলনের জন্য গবেষণা এবং তালিকা এবং পরিকল্পনা প্রস্তাব করেছে। একই সাথে, এটি ২০২২ - ২০২৩ সাল পর্যন্ত বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে মন্তব্য পেয়েছে। স্কুলটি ৭টি মূল পাঠ্যপুস্তক সংকলন করেছে যার মধ্যে রয়েছে: পরিবেশগত পর্যবেক্ষণ (২ খণ্ড); শিল্প ও কৃষি খাতে পরিবেশগত নিরীক্ষা; বৈচিত্র্য সংরক্ষণ এবং বাস্তুতন্ত্র পুনরুদ্ধার; প্রাকৃতিক সম্পদ মূল্যায়ন; টেকসই কঠিন বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং একটি বৃত্তাকার অর্থনীতির দিকে চিকিত্সা; কৌশলগত পরিবেশগত মূল্যায়ন এবং পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়ন পদ্ধতি।

উপমন্ত্রী ভো তুয়ান নানের উপসংহারে নোটিশ ১১৬/টিবি-বিটিএনএমটি-এর বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ন্যাচারাল রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্ট অগ্রগতি বাস্তবায়ন করেছে এবং পরিবেশ ও পরিবেশ সুরক্ষা খাতের জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মানদণ্ডের মৌলিক স্তরে গ্রহণযোগ্যতা সম্পন্ন করেছে, পরিবেশগত ক্ষেত্রে ৫টি স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরি করেছে এবং এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলিকে শিক্ষাদানে অন্তর্ভুক্ত করেছে। এর ফলে, পরিবেশ সুরক্ষা আইন ২০২০ পূরণের জন্য জ্ঞান গোষ্ঠীকে আপডেট করার জন্য, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ন্যাচারাল রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্ট হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ন্যাচারাল রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্টের সহযোগিতায় ২০২৪-২০২৫ সময়কালের জন্য পাঠ্যপুস্তক সংকলনের পরিকল্পনা করছে।

img_2992.jpg সম্পর্কে — সভায় বক্তব্য রাখেন হো চি মিন সিটি প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন কুয়েন

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ন্যাচারাল রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্টের সভাপতি সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন কুয়েন বলেন যে সম্প্রতি, স্টিয়ারিং কমিটির ঘনিষ্ঠ নির্দেশনায়, বিশ্ববিদ্যালয় নিম্নলিখিত ক্রমে পদ্ধতিগতভাবে পাঠ্যক্রম সংকলন করেছে: একটি কর্মশালা তৈরি করা (পাঠ্যক্রমের নাম, বাস্তবায়ন পরিকল্পনা এবং পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তুর দিকনির্দেশনা নির্ধারণ করা); একটি পাঠ্যক্রম কাঠামো/রূপরেখা তৈরি করা, বৈজ্ঞানিক বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে মতামত চাওয়ার জন্য আয়োজন করা; ২০২৩ সালের মার্চ মাসে পরিকল্পনা অনুযায়ী খসড়া পাঠ্যক্রমের উপর মতামত চাওয়ার জন্য একটি স্টিয়ারিং কমিটির সভার মাধ্যমে একটি খসড়া পাঠ্যক্রম তৈরি করা; খসড়া পাঠ্যক্রম সম্পাদনা করা। মুদ্রণ এবং প্রকাশনা এগিয়ে নেওয়ার জন্য, মন্ত্রণালয়ের অধীনে ২টি স্কুল পাঠ্যক্রম পর্যালোচনা করার জন্য বৈজ্ঞানিক বিশেষজ্ঞদের একটি তালিকা প্রস্তাব করেছে এবং এটি মন্ত্রণালয়ের বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিভাগে পাঠিয়েছে, পাঠ্যক্রমটি সম্পূর্ণ করার জন্য মতামত চাওয়ার জন্য খসড়া অনুমোদনের অপেক্ষায় রয়েছে।

এখন পর্যন্ত, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ন্যাচারাল রিসোর্সেস অ্যান্ড এনভায়রনমেন্ট ২০২৩ সালে সংকলিত প্রস্তাবিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা থেকে ৪টি পাঠ্যপুস্তক সম্পন্ন করেছে। অনেক প্রভাষক এবং দেশীয় বিজ্ঞান বিশেষজ্ঞদের অংশগ্রহণে পাঠ্যপুস্তকগুলি যত্ন সহকারে সংকলিত করা হয়েছে। পাঠ্যপুস্তকগুলি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষাদান উপকরণ এবং শিক্ষামূলক পাঠ্যপুস্তক হিসাবে ব্যবহারের উদ্দেশ্যে তৈরি।

img_2948.jpg সম্পর্কে — প্রশিক্ষণ ও শিক্ষণ কর্মসূচি পূরণের জন্য পরিবেশগত পাঠ্যক্রম তৈরির বিষয়ে সভা

পাঠ্যক্রমের উন্নয়নে ধারণা প্রদান করে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন থাক কুওং বলেন যে হো চি মিন সিটির প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তকের জন্য পাঠ্যক্রমের উন্নয়নে মৌলিক বিষয়বস্তু স্পষ্ট করা হয়েছে; তবে, হ্যানয়ের প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য, বিশেষ করে পরিবেশগত পর্যবেক্ষণ সংক্রান্ত পাঠ্যপুস্তকে, মূল বিষয়বস্তু স্পষ্ট করা হয়নি, তাই পাঠ্যক্রমের যুক্তি নিশ্চিত করার জন্য পর্যবেক্ষণের বিষয়গুলি স্পষ্ট করা প্রয়োজন, একই সাথে, পূর্বাভাস এবং সতর্কতামূলক কাজের জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়কে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু স্পষ্টভাবে দেখানোর জন্য ফোল্ডারগুলি পুনর্বিন্যাস করতে হবে।

পরিবেশ অধিদপ্তরের প্রতিনিধি তার মতামত দিয়েছেন যে প্রশিক্ষণ উপকরণের বিষয়বস্তু অবশ্যই মন্ত্রণালয়ের কাজ এবং কার্যাবলীর সাথে সংযুক্ত করতে হবে, যাতে বৈধতা নিশ্চিত করা যায়। পরিবেশগত কৌশল মূল্যায়ন এবং পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়ন সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ উপকরণ এবং নথিপত্র পাওয়ার পর, বিভাগ একটি অভ্যন্তরীণ আলোচনার আয়োজন করবে এবং বিভাগ বিশেষজ্ঞদের মতামত দেওয়ার জন্য এবং প্রশিক্ষণ উপকরণ তৈরির প্রক্রিয়ায় অবদান রাখার জন্য আমন্ত্রণ জানাবে।

সভায়, উপমন্ত্রী ভো তুয়ান নান দুটি স্কুলকে পরিবেশগত প্রযুক্তি, পরিবেশগত পর্যবেক্ষণ, পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়ন, কৌশলগত পরিবেশগত মূল্যায়ন, কঠিন বর্জ্য ব্যবস্থাপনা, সঠিক পদ্ধতি এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়া অনুসারে বৃত্তাকার অর্থনীতির মতো বিষয়গুলির উপর পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু সাবধানতার সাথে পর্যালোচনা করার জন্য অনুরোধ করেন... যাতে তারা পূর্বাভাস এবং সতর্কতামূলক অধ্যয়ন পরিচালনা করতে পারে, যার ফলে জনগণের সেবা করা যায় এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা পণ্য এবং পাঠ্যক্রমগুলি বাস্তবে প্রয়োগ করা যায়।

img_2997.jpg সম্পর্কে — সভায় উপমন্ত্রী ভো তুয়ান নান নির্দেশিত

মন্ত্রণালয় কর্তৃক অনুমোদিত পাঠ্যক্রম সম্পূর্ণ করার জন্য, দুটি স্কুলকে খসড়া পাঠ্যক্রম পর্যালোচনা করতে হবে, প্রতিটি গবেষণার পদ্ধতি নির্ধারণ করতে হবে, প্রতিটি গবেষণার যৌথ লেখকদের স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে হবে এবং প্রভাষক, বিজ্ঞানী, বিশেষজ্ঞ, ব্যবস্থাপক এবং বিশেষ করে প্রাকৃতিক সম্পদ ও পরিবেশ অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের মতামত নিতে হবে, যাতে শিক্ষার্থীদের বিদ্যমান পাঠ্যক্রমটি সম্পূর্ণ করার জন্য পড়তে, মন্তব্য করতে এবং মূল্যায়ন করতে হয়।

উপমন্ত্রী স্কুলগুলি থেকে পাঠ্যপুস্তক পাওয়ার পর পরিবেশ বিভাগ এবং পরিবেশ দূষণ নিয়ন্ত্রণ বিভাগকে সেই পাঠ্যপুস্তকগুলির উপর গবেষণা এবং মন্তব্য প্রদানের দায়িত্ব দেন, বিশেষ করে স্টিয়ারিং কমিটির জন্য, পাঠ্যপুস্তকের মান উন্নত করার জন্য, মন্ত্রণালয়কে অনুপযুক্ত বিষয়বস্তু, আইন এবং লেখক সম্পর্কিত বিষয়গুলিকে না দেওয়ার পরামর্শ দেওয়ার জন্য। সেমিনার আয়োজন করা, পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়ন বিশেষজ্ঞদের এবং কিছু ব্যবসা প্রতিষ্ঠানকে পাঠ্যপুস্তকগুলির উপর মন্তব্য করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো এবং খসড়ায় অতিরিক্ত প্রয়োজনীয় তথ্য সরবরাহ করা অব্যাহত রাখা। পাঠ্যপুস্তকগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করা এবং মূল শিক্ষা কর্মসূচিতে অন্তর্ভুক্ত করা স্কুলের কাজ এবং দায়িত্ব।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস