বিশেষজ্ঞরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে টেকসইভাবে মান উন্নত করতে সহায়তা করার জন্য সমাধান প্রদান করেন।
আমরা গবেষণা ক্ষমতাসম্পন্ন চমৎকার প্রভাষকদের আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।
অধ্যাপক নগুয়েন ভ্যান টুয়ান (ইউনিভার্সিটি অফ নিউ সাউথ ওয়েলস, অস্ট্রেলিয়া) এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়ের র্যাঙ্কিংয়ের যেকোনো সূচকের অপব্যবহার করা যেতে পারে, কিন্তু যখন প্রকাশিত বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্রের সংখ্যা র্যাঙ্কিংয়ের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড হিসাবে বিবেচিত হয়, তখন বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্রের সংখ্যা হেরফের হওয়ার জন্য সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল।
অবকাঠামোগত উন্নয়ন এবং শিক্ষক কর্মীদের বিনিয়োগ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে তাদের মান উন্নত করতে সহায়তা করে এমন বিষয়।
"কিছু বিশ্ববিদ্যালয় তাদের প্রকাশনার সংখ্যা বাড়ানোর জন্য কাজ এবং গবেষণা ঠিকানা সম্পর্কিত কনভেনশনের অপব্যবহার করছে। সৌদি আরবে এমন একটি বিশ্ববিদ্যালয় আছে যারা খুব বেশি গবেষণা পরিচালনা করে না, কিন্তু তারা সৌদি আরবে তাদের গবেষণা ঠিকানা তালিকাভুক্ত করার জন্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিখ্যাত বিজ্ঞানীদের সাথে চুক্তিবদ্ধ হয়, যার ফলে তাদের বৈজ্ঞানিক প্রকাশনার সংখ্যা বৃদ্ধি পায় এবং তাদের র্যাঙ্কিং উন্নত হয়। এটি এমন একটি অপব্যবহার যার এখনও সমাধান করা হয়নি," অধ্যাপক টুয়ান বলেন।
একমত পোষণ করে, টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক লুওং ভ্যান হাই, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের হো চি মিন সিটির সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা নীতিশাস্ত্র পরিষদের চেয়ারম্যান, বলেছেন যে আন্তর্জাতিক র্যাঙ্কিংয়ে উচ্চতর র্যাঙ্কিংয়ের বিনিময়ে নিবন্ধ কেনা শিক্ষা সম্প্রদায় এবং জনসাধারণের সাথে অসৎ, একাডেমিক অখণ্ডতা লঙ্ঘন করে এবং একাডেমিক শক্তির টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখে না। যদি সংশোধন না করা হয়, তবে নিবন্ধ কেনার ব্যাপক অনুশীলন, একাডেমিক অখণ্ডতার অন্যান্য লঙ্ঘনের সাথে, সারা শরীরে ছড়িয়ে পড়া ক্যান্সারের সাথে তুলনা করা যেতে পারে, যা একাডেমিক এবং উচ্চ শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য একটি গুরুতর হুমকি।
অধ্যাপক হাই-এর মতে, যদি ভিয়েতনামের একটি বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণাপত্র কেনার জন্য অর্থ ব্যয় করার পরিবর্তে, শক্তিশালী গবেষণা ক্ষমতা সম্পন্ন প্রতিভাবান প্রভাষকদের তাদের জন্য কাজ করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়, ব্যাপক কাগজ ক্রয় থেকে তাদের গবেষণা দক্ষতার দীর্ঘমেয়াদী এবং টেকসই উন্নয়নের দিকে মনোনিবেশ করে, তাহলে এটি একটি অত্যন্ত ইতিবাচক পরিবর্তন হবে।
বিভিন্ন র্যাঙ্কিংয়ে ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়।
দল এবং অবকাঠামোতে বিনিয়োগ করুন
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি অ্যান্ড ট্রেডের রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন জুয়ান হোয়ান বলেন যে র্যাঙ্কিংয়ে অংশগ্রহণের সময়, বিশ্ববিদ্যালয়টি তার অবস্থান নিয়ে এতটা চিন্তিত নয় বরং পরিপূরক এবং উন্নতির জন্য কী অভাব রয়েছে তা নিয়ে চিন্তিত। তিনি বিশ্বাস করেন যে ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যদি ধীরে ধীরে তাদের মানদণ্ড এবং র্যাঙ্কিং সংস্থাগুলি দ্বারা প্রদত্ত তথ্য উন্নত করে, তবে তাদের মান ক্রমশ বিশ্বের কাছে পৌঁছাবে।
তবে, মিঃ হোয়ানের মতে, বর্তমান প্রেক্ষাপটে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য, মানুষই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। তাদের চিন্তা করার সাহস করতে হবে, কাজ করার সাহস করতে হবে, উদ্ভাবনের সাহস করতে হবে এবং দায়িত্ব নেওয়ার সাহস করতে হবে। "আমাদের শিক্ষক কর্মীদের উপর বিনিয়োগ করতে হবে সর্বোত্তম কর্মপরিবেশ এবং নীতি তৈরি করে, তাদের মঙ্গলের দিকে মনোযোগ দিতে হবে এবং তাদের আয় বৃদ্ধি করতে হবে যাতে শিক্ষকরা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতি আন্তরিকভাবে নিজেদের উৎসর্গ করতে পারেন। দ্বিতীয়ত, আমাদের শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করতে হবে। অবশেষে, নেতাদের দায়িত্বশীলতার একটি উদাহরণ স্থাপন করতে হবে," মিঃ হোয়ান বলেন।
এদিকে, হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির রেক্টর অধ্যাপক নুয়েন মিন হা-এর মতে, মান উন্নয়নের মূল চাবিকাঠি হল একটি ভালো প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, ভালো শিক্ষক কর্মী এবং চমৎকার শেখার ফলাফল থাকা। শেখার ফলাফলের ক্ষেত্রে, আন্তর্জাতিক মান পূরণের জন্য বিদেশী ভাষার দক্ষতা, কম্পিউটার দক্ষতা এবং সফট স্কিল উন্নত করা প্রয়োজন। স্নাতকরা তাদের ক্ষেত্রে উচ্চ, স্থিতিশীল আয়ের সাথে কর্মসংস্থান খুঁজে পায় কিনা, তাদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা বিকাশ করে কিনা এবং ভিয়েতনাম এবং বিশ্বের আধুনিক আর্থ-সামাজিক দৃশ্যপটের দ্রুত পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে স্ব-প্রশিক্ষণ চালিয়ে যায় কিনা তার উপর ভিত্তি করে শিক্ষার মান পরিমাপ করা হয়।
তোমার র্যাঙ্কিংয়ে অংশগ্রহণ করা উচিত, কিন্তু র্যাঙ্কিংয়ের উপরই খুব বেশি মনোযোগ দিও না।
বিশ্ববিদ্যালয়ের র্যাঙ্কিং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আন্তর্জাতিকভাবে অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে তুলনা করার, তাদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি বোঝার এবং তাদের মান এবং অবস্থান উন্নত করার জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম প্রদান করে। আমাদের সকলের এই প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করা উচিত কারণ এটি সকলের জন্য উপকারী: বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষার্থী এবং সমাজ।
র্যাঙ্কিং, উচ্চ বা নিম্ন যাই হোক না কেন, তা গুরুত্বপূর্ণ নয় কারণ এটি বিশ্বব্যাপী মানের উপর নির্ভর করে। এই দৌড়ে, আমি হয়তো দ্রুত দৌড়াতে পারব না কারণ অন্যরা দ্রুত।
যেকোনো খেলায়, কিছু মানুষ নিয়ম মেনে চলে, আবার কিছু মানুষ তা ভঙ্গ করে। ভিয়েতনামের পাশাপাশি সারা বিশ্বে, কিছু স্কুল তাদের র্যাঙ্কিং উন্নত করার জন্য "কৌশল" ব্যবহার করে।
ডঃ নগুয়েন কোওক চিন (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটির প্রশিক্ষণ মানের পরীক্ষা ও মূল্যায়ন কেন্দ্রের পরিচালক)
অনেক র্যাঙ্কিং মানদণ্ড কেবল প্রকাশনার সংখ্যার চেয়ে বেশি ব্যবহারিক।
র্যাঙ্কিং প্রয়োজন, কিন্তু এটি যুক্তিসঙ্গত মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে হতে হবে এবং সততা নিশ্চিত করতে হবে। অতএব, এমন মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে একটি র্যাঙ্কিং সমাধান তৈরি করার সুপারিশ করা হচ্ছে যা অভিভাবক এবং সমাজ যত্নশীল এবং যা যাচাই করা সহজ (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অনেক স্কুল এই পদ্ধতি অনুসরণ করছে)। এই মানদণ্ডের মধ্যে সুযোগ-সুবিধা, অনুষদ সদস্যের সংখ্যা, প্রাসঙ্গিক চাকরিতে ভর্তি এবং স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা, প্রয়োগিত গবেষণা প্রকল্পের সংখ্যা এবং প্রযুক্তি স্থানান্তর চুক্তির মোট মূল্য অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। এটি কেবল প্রকাশনার সংখ্যা গণনা করার চেয়ে বেশি ব্যবহারিক, কারণ আসল এবং নকল প্রকাশনার মিশ্রণ নিয়ন্ত্রণ করা কঠিন।
অধ্যাপক হোয়াং ভ্যান কিয়েম (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটির তথ্য প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন রেক্টর)
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)