Počet subjektů může být více než 3.
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy (DET) oznámilo strukturu a formát letošní veřejné přijímací zkoušky do desátého ročníku.
Kandidáti se tedy místo zaměření na opakování tří předmětů: matematiky, literatury a cizího jazyka budou muset opakovat všechny předměty, které se v programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 započítávají do bodů, včetně přírodních věd , dějepisu a zeměpisu, občanské nauky a informačních technologií.
Hanoj zatím neoznámil počet zkušebních předmětů. Počet zkušebních předmětů však může být vyšší než 3, jak se stabilně používalo před pandemií Covid-19.
V případě opakovaného použití zkušebního plánu z matematiky, literatury, cizího jazyka a 4. předmětu může být počet zkušebních předmětů 5 - pokud je 4. předmětem dějepis a zeměpis, nebo 6 - pokud je 4. předmětem přírodní vědy (fyzika, chemie, biologie).
Otázky s výběrem odpovědí se mění, nelze „náhodně zakroužkovat“
Podle struktury formátu zkoušky oznámené Ministerstvem školství a odborné přípravy se zkoušky s výběrem odpovědí mění podle formátu maturitní zkoušky.
Struktura testových předmětů s výběrem odpovědí v hanojské veřejné zkoušce pro 10. ročník v roce 2025 (snímek obrazovky).
Kandidáti již nemají možnost „náhodně zakroužkovat“ a přesto vyhrát, ale musí mít skutečně schopnost uvažovat, analyzovat a mít solidní znalosti základních znalostí, aby mohli odpovídat na otázky s výběrem odpovědí ve formátu pravda/nepravda a ve formátu krátké odpovědi.
Ve formátu pravda-nepravda má každá otázka 4 odpovědi a kandidáti získají plný počet bodů, pouze pokud správně zodpoví všechny 4. Pokud zodpoví pouze 3 ze 4, získají pouze polovinu bodů.
Literatura už není „oblíbeným předmětem“, psaní esejů místo odstavců
Od roku 2025 už studenti nebudou mít „skříň“ na opakování u zkoušky z literatury.
Fenomén „hádání otázek“ jako v Den Vau nebo Kaito Kid bude minulostí, protože otázky v eseji již nebudou přebírány z učebnic.
Aby kandidáti mohli test složit se zcela novými materiály, musí mít pevnou znalost charakteristik žánrů, zapamatovat si a ovládat znalosti vietnamštiny a mít dobré dovednosti s porozuměním čtenému textu.
Kandidáti skládající zkoušku 10. ročníku v Hanoji v roce 2024 (Foto: Manh Quan).
Kromě toho se od nadcházející zkoušky desátého ročníku budou muset hanojští studenti naučit psát eseje, nejen odstavce. Otázka sociální argumentace, která tvoří 40 % celkového skóre, je esej o délce přibližně 400 slov.
Esej a odstavec se výrazně liší v požadavcích, struktuře a charakteristikách daného typu eseje. Pokud si kandidáti neprocvičí své dovednosti psaní esejí, budou zmateni a nebudou schopni plně zvládnout požadavky otázky.
Poprvé jsem dělala zkoušku ze statistiky a pravděpodobnosti, mnoho praktických problémů
Statistika a pravděpodobnost jsou dva nové obsahy matematiky podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. I tento obsah má vysoké praktické využití.
Není proto divu, že příští rok bude veřejná zkouška z matematiky pro 10. ročník zahrnovat statistiku a pravděpodobnost.
Ukázkový test zveřejněný Ministerstvem školství a odborné přípravy rovněž ukazuje nárůst praktických úloh v algebraické části. To odráží směřování nového vzdělávacího programu, který se více zaměřuje na testování schopnosti studentů aplikovat znalosti a syntetizovat myšlení.
Nový způsob kladení otázek také vyžaduje, aby kandidáti měli solidní znalosti i dovednosti potřebné k absolvování testu.
Pan Do Van Bao – učitel matematiky v Hanoji – dává radu: „Studenti si potřebují procvičovat problémy související s reálným životem, metody řešení problémů sestavováním rovnic, soustav rovnic, problémy týkající se výroby a managementu nebo problémy související s prostorovou geometrií.“
Zároveň by si studenti měli v praktických situacích procvičovat úlohy související s měřením a výpočtem objemu a plochy. To jim pomůže lépe pochopit, jak matematiku aplikovat v životě.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-diem-moi-hoan-toan-trong-ky-thi-lop-10-cong-lap-ha-noi-nam-2025-20240901005945376.htm
Komentář (0)