Umělá inteligence mění způsob, jakým je jazykové vzdělávání prováděno.

Vznik ChatGPT v roce 2022, následovaný dalšími aplikacemi umělé inteligence (AI) s přirozeně vypadajícími interaktivními schopnostmi, zejména schopností překládat stovky různých jazyků, vedl mnoho lidí k předpovědím, že lingvistický průmysl je ohrožen.

FILMOVÝ PROJEKT JAVE ZNÁMKY, ŽE ZTRÁCÍ SVOU ATRAKCI.

Pokud jde o nedávné trendy v akademickém výběru, Dr. Pham Tan Ha, poradce pro přijímací řízení a vzdělávání na Univerzitě sociálních a humanitních věd (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě), uvedl: „Obory zaměřené na jazyky na univerzitě nevykazují žádné známky ztráty atraktivity. Nejenže je o studium mnoho uchazečů, ale i prahové skóre pro tyto obory napříč všemi metodami přijímacího řízení zůstává vysoké. Zejména obory, které přitahují mnoho uchazečů, jako je angličtina, čínština, korejština a japonština, mají všechny prahové skóre na základě výsledků maturitních zkoušek v roce 2025 27 a více.“

Jakmile budou aplikace umělé inteligence schopny překládat, univerzity nejenže budou studenty školit v jazycích, ale také jim poskytnou interdisciplinární znalosti.

FOTO: NGOC LONG

S tímto názorem souhlasí i docent Dr. Nguyen Van Thuy, vedoucí přijímacího řízení a komunikace na Bankovní univerzitě v Ho Či Minově městě, který uvedl, že počet studentů s výukou anglického jazyka na univerzitě v posledních třech letech vykazuje pozitivní trend a počet studentů zůstává stabilní. Na základě této skutečnosti univerzita plánuje v roce 2026 kromě programu v anglickém jazyce otevřít i nový program v čínském jazyce.

Docent Pham Quoc Viet, prorektor Univerzity financí – marketingu, uvedl, že zápis studentů jazykových oborů na univerzitě je stabilní, trvale dosahuje 100 % svých cílů a v průběhu let vykazuje silný růst. „Konkrétně 168 studentů v roce 2022, 185 studentů v roce 2023, 155 studentů v roce 2024 a 260 studentů v roce 2025,“ uvedl profesor Viet.

Docent Dr. Nguyen Ngoc Vu, prorektor Univerzity cizích jazyků a informačních technologií v Ho Či Minově městě, rovněž uvedl: „Ve skutečnosti univerzita v posledních 3–4 letech zaznamenala stabilní počet přihlášek na studium jazyků a mírně se zvýšil.“

Podle paní Nguyen Thi Xuan Dung, ředitelky Komunikačního centra na Technické univerzitě v Ho Či Minově Městě, pozorování na univerzitě ukazují, že obory související s jazyky si stále udržují velmi vysokou atraktivnost. „V posledních 3–4 letech je počet uchazečů, kteří se zajímají o obory angličtiny, japonštiny, korejštiny a čínštiny a hlásí se na ně, trvale vysoký,“ uvedla paní Dung.

Dr. Ho Van Han, vedoucí Fakulty cizích jazyků na Univerzitě Nguyen Tat Thanh, rovněž uvedl: „Celkový počet studentů na fakultě se každoročně zvyšuje o více než 10 %. Obory obchodní angličtiny, metodiky výuky anglického jazyka a čínština si stále udržují svou atraktivitu. Pouze obor překladatelství a tlumočení v rámci oboru anglický jazyk zaznamenal pokles.“

POTŘEBY V OBLASTI NÁBORU SE ZMĚNILY S VYŠŠÍMI POŽADAVKY

Docent Dr. Nguyen Ngoc Vu uvedl, že poptávka po náboru v jazykovém sektoru v poslední době nesnížila, ale posouvá se směrem k vyšším požadavkům na odborné dovednosti, mezinárodní komunikaci a technologické znalosti. „Firmy spolupracující s univerzitami poskytují tisíce pracovních příležitostí souvisejících s jazyky, což dokazuje, že aplikované znalosti cizích jazyků zůstávají pro studenty udržitelnou konkurenční výhodou,“ poznamenal Dr. Vu.

Dr. Ho Van Han citoval výzkumné výsledky o vnímání pracovních pozic souvisejících s publikováním a překladem v éře umělé inteligence, publikované v databázi Scopus-Q1 v roce 2024, které ukazují, že 52 % účastníků průzkumu se domnívá, že umělá inteligence nemůže nahradit lidi v oblasti překladu. „Zejména v oblasti literatury, kultury, umění a pragmatiky... ve složitých situacích vyžadujících kreativitu a pochopení lidské psychologie to umělá inteligence nedokáže,“ uvedl Dr. Han.

Podle paní Xuan Dungové v současnosti roste poptávka po jazykových oborech. Pracovní místa se již neomezují pouze na tradiční pozice, jako je učitelství nebo překladatelství/tlumočení; mnoho firem nyní hledá kandidáty s rozmanitými jazykovými znalostmi v moderním pracovním prostředí. „Zaměstnavatelé hledají nejen jazykové znalosti, ale také flexibilní myšlení, profesionální komunikační dovednosti, schopnost řešit problémy a mezikulturní spolupráci,“ uvedla paní Dungová.

Dr. Tran Huu Duy, prorektor Univerzity Da Lat, potvrdil, že firmy stále potřebují najímat lidi se silnými znalostmi cizích jazyků. Překlad vysoce specializovaného obsahu, zejména na velkých akcích, vyžaduje důkladnou přípravu a schopnost překládat kontextově a s ohledem na lidské emoce.

Na Univerzitě financí a marketingu docent Pham Quoc Viet uvedl, že 90 % absolventů anglického jazyka najde uplatnění ve svém oboru do 6–12 měsíců od ukončení studia.

Poptávka po jazykově orientovaných oborech neklesá, ale posouvá se směrem k vyšším požadavkům na odborné dovednosti, mezinárodní komunikaci a technologickou zdatnost.

Fotografie: Nhat Hy

UŽ TO NEJDE JEN O JAZYKOVÉ VÝCVIKY

Vzhledem k stále zjevnějším dopadům umělé inteligence Dr. Ho Van Han uvedl: „Ještě důležitější je, že fakulta posiluje specializované kurzy, aby studenty vybavila znalostmi a jazykovými dovednostmi souvisejícími s různými oblastmi, jako je kultura, média a související profese, a pomohla jim rozvíjet komplexní schopnosti a flexibilně se přizpůsobovat změnám v moderním profesním prostředí.“

Podobně Univerzita cizích jazyků v Ho Či Minově městě – informační technologie upravuje a aktualizuje své programy výuky v oblasti jazyků tak, aby co nejlépe odpovídaly požadavkům trhu, s důrazem na praktičnost, aplikovatelnost a vybavení studentů digitálními dovednostmi. To zahrnuje podporu projektového učení za účasti podniků. „Cílem univerzity je vychovávat studenty, kteří nejen ovládají cizí jazyky, ale mají také odborné kompetence, integrované myšlení a přizpůsobivost. To jsou vlastnosti, které jim zabrání v tom, aby byli nahrazeni technologiemi,“ zhodnotil docent Dr. Vu.

Aby pomohla studentům splnit požadavky na nábor v novém kontextu, Technologická univerzita v Ho Či Minově Městě (HCMUT) proaktivně upravuje svůj vzdělávací program. „Univerzita se konkrétně i nadále zaměřuje na komplexní rozvoj všech čtyř jazykových dovedností – poslechu, mluvení, čtení a psaní – a zároveň posiluje interdisciplinární znalosti v oblastech, jako je komunikace, obchod, služby a lidské zdroje... To pomáhá studentům nejen ovládat jazyk, ale také jim umožňuje zastávat různé pracovní pozice v podnicích,“ uvedla paní Dung.

Univerzita financí a marketingu navrhuje interdisciplinární vzdělávací program, který studentům poskytuje široké znalosti napříč různými profesemi, spíše než aby se zaměřoval pouze na výuku jazyků. To zahrnuje aktualizaci modulů o angličtině v obchodním prostředí, mezikulturní obchodní komunikaci, médiích a PR, prezentačních a vyjednávacích dovednostech, kritickém myšlení a specializované angličtině. Kromě toho program výrazně rozšiřuje moduly o aplikacích umělé inteligence a jazykových technologiích v rámci oboru anglický jazyk a přesouvá tak zaměření od jazykové znalosti k komplexním kompetencím.

Zdroj: https://thanhnien.vn/ai-thay-doi-cach-dao-tao-nganh-ngon-ngu-185251214174345849.htm