Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby Hanoj ukončila scénu, kdy rodiče stojí ve frontách, aby si koupili přihlášky do školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo Hanoj, aby rodiče přestali celonočně stát fronty, aby si koupili a odevzdali přihlášky pro své děti v rámci přijímacího řízení na základní školy.

Hà Nội phải chấm dứt cảnh phụ huynh xếp hàng thâu đêm mua hồ sơ

Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby Hanoj ukončila scénu, kdy rodiče celou noc stojí ve frontách, aby si koupili formuláře žádosti.

Ráno 16. srpna uspořádalo hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy konferenci, na které shrnul školní rok 2022–2023 a rozvrhl úkoly pro školní rok 2023–2024.

Pan Tran The Cuong, ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že ve školním roce 2022–2023 celý sektor výborně splnil zadané úkoly. Ministerstvo školství a odborné přípravy hlavního města bylo také zvoleno jednou z 10 typických akcí hlavního města v roce 2022.

Pozitivní změny v hanojském sektoru vzdělávání a odborné přípravy se v uplynulém školním roce projevily na všech úrovních vzdělávání, a to jak na veřejných, tak i na soukromých školách.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy rovněž uznal, že stále existují omezení a nedostatky. Jedním z nich je, že plánování sítě škol a učeben v některých čtvrtích v centru města není vhodné, což vede k nedostatku veřejných škol na některých místech; některé staré školy nebyly včas zrekonstruovány ani opraveny, což ovlivňuje kvalitu výuky a učení ve školách.

Efektivita směrování studentů po druhém stupni základní školy a střední školy stále není vysoká. Přijímání na začátku školního roku je stále spojeno s mnoha obtížemi, počet studentů ve třídě po přijetí je v některých oblastech na všech úrovních mnohem vyšší, než je uvedeno ve školní listině. Efektivita uplatňování informačních technologií v managementu a řízení je stále skromná.

Proto je podle pana Cuonga jedním z úkolů, které hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy stanovilo jako hlavní směr implementace ve školním roce 2023–2024, výzkum, vývoj plánů a implementace řešení k překonání omezení a nedostatků předchozích školních let, zejména v oblasti zkoušek a přijímacího řízení na začátku školního roku.

„V uplynulém školním roce si některé veřejné školy vedly v online zápisu velmi dobře. Některé soukromé školy však měly online zápis omezený.“

„Proto je město Hanoj odhodláno od tohoto školního roku zavést online zápis, a to i do veřejných i soukromých škol, aby byla zajištěna spravedlnost a transparentnost a předešlo se problémům jako v minulosti,“ zdůraznil pan Cuong.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son navrhl, že Hanoj by v novém školním roce 2023-2024 měl prosazovat využívání informačních technologií a digitální transformaci ve vzdělávání .

Zejména se hanojské městské školství musí zaměřit na „kvalitu“ ve všech aspektech výuky, učení, testování a hodnocení; zajistit infrastrukturu vybavení a informační bezpečnost; zajistit správná, dostatečná a včasná průmyslová data pro potřeby managementu; a zlepšit kapacity manažerských pracovníků a učitelů.

„V novém školním roce je spousta práce, ale v rámci náboru studentů na začátku školního roku by Hanoj měla zastavit scénu, kdy rodiče celou noc stojí ve frontě, aby si koupili a odevzdali přihlášky. V době digitálních technologií a moderního managementu je hlavní město v zemi na špici, ale tohle se neděje. Příští rok se tento jev rozhodně nebude opakovat. Ředitel ministerstva školství a odborné přípravy je velmi odhodlaný, takže si myslím, že to určitě zvládneme,“ řekl pan Nguyen Kim Son.

Zdroj