Maturitní zkoušky na středních školách v roce 2025 se konaly 26. a 27. června a zúčastnilo se jich více než 1,1 milionu uchazečů po celé zemi.
Jedná se o speciální zkoušku, organizovanou podle všeobecně vzdělávacích programů z let 2018 a 2006, a probíhá v kontextu naléhavého zavádění uspořádání dvouúrovňového modelu místní samosprávy a administrativních jednotek na provinční úrovni v celé zemi.
Mnoho studentů a rodičů má po skončení zkouškového období mnoho emocí a obav. Své myšlenky se podělila i zpěvačka Ngoc Khue, lektorka na Hanojské univerzitě kultury a matka.
VietNamNet by rád zveřejnil původní článek zpěváka Ngoc Khue.
„Včera v noci, další bezesnou noc, jsem tiše seděla a přemýšlela o těchto věcech – jako matka, stejně jako mnoho dalších rodičů po celé zemi, jejichž děti právě složily maturitu se smíšenými pocity.“

Posledních pár dní jsem žila ve smíšeném duševním rozpoložení: starosti, láska k mému dítěti a zmatek, který je těžké pojmenovat. Zkouška z angličtiny - jedna z posledních dvou zkoušek - právě skončila a je to také čas, kdy děti, které se zdály být nejsilnější, sklonily hlavy, tiše a unaveně odešly ze zkušební místnosti.
Spěšná objetí, tiché slzy, zmatené oči, mlhavé pohledy… Věřím, že nejen já, ale i mnoho dalších rodičů jsme zažili ty srdcervoucí okamžiky.
Jako matka mi je mého dítěte líto. Jako někdo, kdo pracuje ve školství, to chápu. Chápu tlak na vytváření zkušebních otázek, organizaci celostátní zkoušky s tolika složitými kroky a očekávání, která jsou na tento sektor kladena.
Ale díky tomu jasněji cítím skutečná omezení studentů, zejména generace 2K7.
Jste výjimečné děti. Vyrůstali jste během pandemie, dlouho jste studovali online, ztráceli jste znalosti, chyběla vám interakce, přerušovali jste svou cestu k učení, ale přesto jste to odolně vynahradili svou vůlí a neúnavným úsilím.

Přesto se mnoho studentů při letošních zkouškách, zejména z matematiky a angličtiny – předmětů, které vyžadují schopnost myšlení a stabilní znalostní základnu – skutečně vyčerpalo.
Angličtina, jedna z posledních dvou zkoušek, sice zkoušku ukončila, ale v srdcích rodičů vyvolala mnoho obav.
Mnoho učitelů, studentů a rodičů sdílí stejný názor: Zkoušky z matematiky a angličtiny jsou velmi diferencované, daleko mimo dosah většiny středoškoláků, zejména v kontextu, že mnoho studentů se stále snaží zotavit z let přerušeného vzdělávání.
Existují studenti, kteří se učí dobře, ale také hned po zkoušce pláčou, protože se cítí bezmocní. Ne proto, že by byli subjektivní, ne proto, že by byli líní se učit, ale proto, že na ně kladou příliš velká očekávání, ale zkouška neodráží skutečné schopnosti a proces učení většiny studentů.
Nechci snižovat skóre a nechci shovívavost ve vzdělávání. Jen doufám, že při vytváření zkoušky, která má velký dopad na budoucnost milionů studentů, budeme moci mít trochu více empatie.
Zkuste se vžít do myšlení sedmnáctiletého studenta, nezralého, s mnoha sny, ale bez dostatečné síly zvládat zkoušky jako „mentální bitvy“.
Děti nejsou stroje na přípravu na testy, ale rostoucí lidé, učí se rozumět sobě a životu.
![]() | ![]() |
Maturitní zkouška by měla být věrná svému názvu a účelu: Zhodnotit všeobecné znalosti spravedlivým, vhodným a humánním způsobem.
Nedovolte, aby se zkoušky staly posedlostí, jizvou ve vzpomínkách na školní léta. Tyto děti se musí dotknout dveří budoucnosti s vírou, ne se slzami.
Píšu tyto řádky s veškerou láskou matky a zodpovědností pedagožky. Doufám, že ministerstvo školství a odborné přípravy naslouchá realitě, učitelům, rodičům a především samotným studentům, aby následující zkoušková období byla humánnější, realističtější a skutečně zaměřená na komplexní rozvoj žáků.
Moc vám děkuji!
Zpěvák Ngoc Khue
Klip zpěváka Ngoc Khue zpívajícího „Dragonfly Chili“

Zdroj: https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html
Komentář (0)