Očekává se, že letos se zvýší míra přijetí na základě studijních výsledků. Proto by uchazeči i rodiče měli při výběru této metody přijímání zvážit a pečlivě prostudovat informace o přijímacím řízení na dané školy.
Použití výsledků celého 12. ročníku pro přijímací řízení
Podle Řádu pro přijímací řízení na vysoké školy a vysoké školy pro předškolní vzdělávání již v roce 2025 nebude možné přijímací řízení na vysoké školy provádět předčasně.
Ministerstvo školství a odborné přípravy k tomuto nařízení uvedlo, že v posledních letech praxe předčasného přijímání prodloužila přijímací lhůtu a uchazeči si musí u mnoha vzdělávacích institucí žádat o potvrzení svých středoškolských akademických výsledků, což vede k plýtvání sociálními zdroji. Mnoho vzdělávacích institucí vyzývá k předčasnému přijímání ve velkém počtu, ale počet zapsaných uchazečů je velmi malý, což ukazuje, že předčasné přijímání není efektivní.

Kromě toho, když vzdělávací instituce provádějí předčasné přijímací řízení s využitím studijních výsledků z 1. až 5. semestru střední školy namísto použití výsledků celého 12. ročníku (2. semestr), ovlivňuje to proces učení a maturitní zkoušky studentů, a tím i jejich studijní schopnosti na univerzitní úrovni.
Aby se studenti plně vybavili potřebnými základními znalostmi pro studium univerzitních programů, předpisy od letošního roku stanoví, že předčasné přijetí již nebude bráno v úvahu.
Pokud jde o způsob zohledňování přepisů známek, uchazeči by měli vzít na vědomí, že nová pravidla stanoví, že při použití výsledků střední školy pro přijetí musí uchazeči použít své výsledky z 12. ročníku. Aby se zajistilo, že příspěvek výsledků 12. ročníku při výpočtu skóre nebude příliš nízký, pravidla stanoví, že váha výsledků 12. ročníku při výpočtu skóre nesmí být nižší než 25 %.
Úprava plánů zápisu
Podle dosud oznámených přijímacích plánů univerzit mnoho škol stále zohledňuje přepisy známek. Kandidáti by si však měli také uvědomit, že letos školy upravují kvóty a kombinované podmínky při posuzování přepisů známek.
Univerzita pedagogiky 2 právě oznámila svůj plán zápisu na rok 2025 s 10 metodami přijímání. Škola má konkrétně metodu přijímání využívající výsledky střední školy (přehled přepisů známek); přijímání na základě výsledků střední školy v kombinaci s výsledky testů schopností.
Metodou posuzování akademických výsledků škola vypočítává výsledky prvního a druhého semestru 12. ročníku. Škola uvedla, že bude posuzovat přijetí na základě principu od nejvyššího k nejnižšímu, dokud nebude naplněna kvóta přijímacího řízení. Výsledky přijímacího řízení se zaokrouhlují na 2 desetinná místa. Pokud má více uchazečů stejné skóre přijímacího řízení, použijí se sekundární kritéria v pořadí od nejvyššího k nejnižšímu, přičemž preference 1 je nejvyšší preference.
V roce 2025 bude Vietnamská ženská akademie nabízet 12 vzdělávacích programů. Kromě tradičních metod přijímání akademie letos zavede metodu zohledňování výsledků testu kompetencí Hanojské národní pedagogické univerzity.
Pro uchazeče, kteří si v letošním přijímacím řízení zvolili způsob zohledňování akademických výsledků, Dr. Nguyen Phi Long, vedoucí školicího oddělení Vietnamské ženské akademie, uvedl, že se uchazeči musí seznámit s přijímací kvótou, časovým rozvrhem a počtem semestrů v přijímacím plánu škol.
V roce 2025 Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje zohlednění studijních výsledků 6 semestrů střední školy, takže při výběru této metody přijetí by studenti měli vypočítat výsledky akademického přepisu ve srovnání s jinými metodami přijetí, aby zvážili výběr nejvýhodnější metody přijetí.
Pan Long také uvedl, že s letošními novými předpisy se očekává, že skóre přijímacího řízení s ohledem na akademické výsledky bude mít letos tendenci se zvyšovat, protože kvóta pro přijetí touto metodou je nižší než v předchozím roce.
„Proto by si kandidáti i rodiče měli při výběru této metody přijímání pečlivě propočítat, zvážit a prozkoumat informace o přijímacím řízení na dané školy,“ poznamenal pan Long.
Aby bylo zajištěno přijetí studentů z různých regionů, ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že předpisy pro přijímání studentů na univerzity a vysoké školy v oboru předškolní vzdělávání zrušily požadavek, aby každý obor a každý program měl maximálně 4 kombinace přijímacích řízení; počet kombinací přijímacích řízení není nijak omezen.
Aby však byla zajištěna kvalita a znalostní základna nezbytná pro studium na univerzitě, předpisy stanoví, že kombinace předmětů použitá pro přijetí musí zahrnovat alespoň 3 vhodné předměty, z nichž musí být matematika nebo literatura s váženým skóre nejméně 25 %.
Od roku 2026 musí počet společných předmětů skupin přispívat alespoň 50 % k váženému skóre.
Zdroj: https://daidoanket.vn/can-nhac-khi-chon-phuong-thuc-xet-hoc-ba-2025-10302091.html






Komentář (0)