Závod o nástup do 6. třídy je napjatý.

Neobviňujte rodiče

Zatímco jeho spolužáci měli letní prázdniny, matka vzala NAQa, aby nedávno složil přijímací zkoušky do 6. ročníku na třech školách. AQ skládal zkoušky na střední škole Thanh Xuan Secondary School, Nguyen Tat Thanh Secondary School & High School a právě dokončil zkoušky na střední škole Cau Giay. Jedná se o tři střední školy s vysokou konkurencí, například střední škola Nguyen Tat Thanh má poměr 1/18, střední škola Cau Giay má poměr 1/7. Skládání mnoha zkoušek v krátkém čase Qa docela unavilo.

Napínavý závod o přijetí do 6. třídy, foto 1

Studenti se nedávno zúčastnili hodnocení způsobilosti pro přijetí na Střední školu pro nadané studenty ( Hanojská národní pedagogická univerzita). Foto: Nghiem Hue.

V poslední době kromě výše uvedených 3 středních škol v Hanoji i některé další školy zorganizovaly hodnocení kapacity pro zápis žáků 6. ročníku, například Střední škola cizích jazyků (Univerzita cizích jazyků, Hanojská národní univerzita), Střední škola pro nadané děti (Hanojská pedagogická univerzita), Střední škola Nam Tu Liem (Nam Tu Liem), Střední škola Le Loi (Ha Dong), Střední škola Nguyen Gia Thieu (Long Bien), Střední a vyšší škola Luong The Vinh (Cau Giay, Thanh Tri)... Časté konání zkoušek vede rodiče k tomu, aby se jejich děti co nejvíce účastnily, a zvýšily tak své šance na přijetí.

Aby měli rodiče šanci být přijati do těchto škol, musí pro své děti od prvních ročníků základní školy najít doplňkové třídy. Paní Hoang Thi Hai Yen z Hoang Mai v Hanoji se podělila o to, že pokud nenajdou učitele, kteří by je zaškolili, bude pro ně obtížné složit zkoušky na posouzení schopností pořádané středními školami. Každá škola má jiný formát testů, takže studenti mohou být přijati na jednu školu a na jiné neuspějí, a neexistují žádné výjimky pro vynikající studenty, kteří jsou přijati na mnoho škol současně. Paní Yen uvedla, že pouze ti, kteří se na tom podílejí, mohou pochopit namáhavou cestu hledání místa ke studiu a vedení dětí do školy. „Přijímací zkouška do 6. třídy je kromě schopností studentů v podstatě závodem mezi rodiči. Závodem, ve kterém uspěje ten, kdo najde dobrého učitele, zbytek je štěstí,“ řekla paní Yen.

Dr. Nguyen Tung Lam, předseda představenstva střední školy Dinh Tien Hoang (Hanoj) a bývalý předseda Hanojské asociace pedagogické psychologie, byl velmi znepokojen tím, že metoda přijímání na základě zkoušek a zohledňování studijních výsledků nutila studenty absolvovat doplňkové hodiny a trénovat na zkoušky již od útlého věku, což na děti vyvíjelo velký tlak. Dr. Nguyen Tung Lam uvedl, že současný „chaos“ v přijímacích zkouškách od 6. do 10. ročníku v Hanoji pramení z nedostatku škol a nerovnoměrné kvality vzdělávání mezi institucemi. Fenomén investování do kvality vzdělávání ve stylu „xoi do“ (kvalitní veřejné střední a vysoké školy) vyvíjí tlak na rodiče i studenty. Rodiče obecně vždy chtějí, aby jejich děti studovaly na dobrých a kvalitních školách, aby měly v budoucnu kariérní příležitosti, takže rodiče nelze vinit z toho, že soutěží o přijetí do specializovaných škol a výběrových tříd.

Obavy z „nalezení ubytování“

Kromě vysokého tlaku kvalitních škol, které musí soutěžit o přijetí, se pozornost mnoha rodičů těší i slavným (kvalitním) veřejným středním školám v Hanoji. Tyto školy mají 2 výhody: nízké školné (příští rok žádné školné), kvalitu srovnatelnou s kvalitními středními školami (školné je mnohonásobně vyšší, i když se jedná o veřejné školy). Kvóta pro studenty, kteří se nenacházejí ve vyhrazené oblasti, je však malá. V každém okrese Hanoje se nachází 1 nebo 2 veřejné střední školy, které jsou vždy cílem mnoha rodičů. Například v okrese Hoan Kiem se nachází střední škola Ngo Si Lien, střední škola Trung Vuong; v okrese Cau Giay střední škola Nghia Tan, střední škola Le Quy Don; v okrese Ba Dinh střední škola Giang Vo; v okrese Dong Da střední škola Dong Da... V těchto školách je obtížné studovat ve vyhrazené oblasti a dostat se do požadované třídy je pro rodiče neméně obtížné.

Podle plánu bude Hanoj od školního roku 2026-2027 uplatňovat přijímání žáků předškolního věku, 1. a 6. ročníku na základě kritérií, která žáci mohou považovat za vhodná pro studium ve školách v blízkosti jejich bydliště. Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong potvrdil, že tato politika pomáhá žákům studovat v blízkosti jejich bydliště a minimalizuje tak situaci s překračováním hranic škol, zejména v pohraničních oblastech, kde jsou žáci jen pár kroků od školy, ale nejsou přijati (kvůli administrativním hranicím). Tato politika tedy nerozděluje přijímací cesty podle registrace domácnosti, jako je tomu v současnosti, ale podle obytných oblastí.

Rodiče s touto politikou souhlasí a podporují ji. Paní Le Thi Huu (Thanh Tri) uvedla, že v blízké budoucnosti bude její dcera moci studovat na střední škole Tu Hiep hned vedle jejího domu, aniž by se musela obávat, že půjde do špatného školního obvodu. Pokud bude školní obvod přidělen na základě trvalého bydliště, bude dítě paní Huu studovat na střední škole Mau Luong v Ha Dong.

Dříve tento model zavedlo Ho Či Minovo Město a byl efektivní. Ve skutečnosti se však ukázala jeho omezení. Vznikla situace, kdy školy v blízkosti bydliště byly přetížené a studenti byli přesměrováni ke studiu velmi daleko. Mnoho škol v centrální oblasti, které již měly velký počet studentů, by se mohlo snadno přetížit, pokud by se studenti soustředili na stejném místě. Ačkoli se politika týkala studia v blízkosti bydliště, pokud by rodiče chtěli, aby jejich děti studovaly na „slavných“ školách, tlak by byl velký, zejména při rozšíření na dvě výukové hodiny denně.

V současné době se zápisy založené na registraci domácnosti „probíhají kvůli registraci domácnosti“. V blízkosti známých škol se náhle nastěhuje řada dětí a příbuzných, nebo si mnoho lidí pronajímá domy.

Docent Dr. Tran Thanh Nam, zástupce rektora Pedagogické fakulty (Hanojské národní univerzity), uvedl, že je nutné propagovat, aby rodiče již neměli mentalitu vybírání si škol a „běhání“ pro školy. Kromě toho je nutné zvýšit investice a modernizovat technologický systém pro podporu online zápisu; vypracovat rozumný plán trasy, který zajistí soulad mezi přáními lidí a skutečnými podmínkami v každé lokalitě.

Nghiem Hue

Zdroj: https://tienphong.vn/cang-thang-cuoc-dua-vao-lop-6-post1752173.tpo