Co by měli rodiče dělat, aby se vyhnuli „šoku“, pokud jejich děti neuspěly v desáté třídě?

TPO - V této době mnoho obcí oznámilo výsledky přijímacích zkoušek do 10. ročníku. Kromě úspěšných uchazečů jsou tu i ti, kteří nedosáhli požadovaného skóre pro přijetí do vysněné školy. Co by měli rodiče dělat, aby doprovázeli své děti a sdíleli s nimi zkušenosti, aby se vyhnuli „šoku“ v jejich raném životě?

Po skončení přijímacích zkoušek do desátého ročníku začaly obce okamžitě s hodnocením zkoušek, aby brzy oznámily výsledky přijímacího řízení a zároveň připravily zázemí a lidské zdroje na maturitní zkoušky.

Více než 20 provincií a měst oznámilo výsledky přijímacích zkoušek pro nespecializovaná a specializovaná desátá gymnázia.

V Hanoji budou podle plánu Ministerstva školství a odborné přípravy výsledky zkoušek a srovnávací skóre oznámeny současně mezi 4. a 6. červencem. Jedná se o lokalitu s velkým počtem zkoušek, takže proces hodnocení bude delší a obtížnější.

Zkoušející budou pracovat seriózně, pečlivě a v souladu se správnými postupy, přičemž zajistí spravedlnost, objektivitu a ochranu práv kandidátů.

Od 9. do 22. června bude zkušební komise hanojského ministerstva školství a odborné přípravy hodnotit testy s výběrem odpovědí. Od 11. do 22. června bude komise hodnotit esejistické testy.

Po oznámení výsledků zkoušek školy vrátí studentům přihlášky a výsledky přijímacích zkoušek pro 10. ročník pro školní rok 2025-2026.

Kandidáti, kteří mají stále obavy ohledně výsledků svých zkoušek, mohou požádat o přehodnocení a hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy výsledky přehodnocení brzy oznámí, aby se kandidáti mohli včas zapsat do školy.

Letos se v Hanoji přijímacích zkoušek do desátého ročníku zúčastnilo více než 102 000 uchazečů, což představuje 64 % cílového počtu zápisů na veřejné střední školy (což odpovídá přibližně 80 000 studentům).

Zbytek, někteří z nich, se dříve aktivně rozhodli studovat na veřejných školách nebo odborných učilištích, ale byli tam i tací, kteří mnoho let pilně studovali, dychtiví získat místo na veřejných školách, ale neuspěli.

V Hanoji budou podle plánu Ministerstva školství a odborné přípravy výsledky zkoušek a srovnávací skóre oznámeny současně mezi 4. a 6. červencem.

Paní Nguyen Thanh Ha, učitelka na střední škole v Hanoji, která je již mnoho let třídní učitelkou v 9. ročníku, se podělila o to, že po zkoušce uspořádala online „schůzku“, aby se svých studentů zeptala na výsledky testů. Kromě těch, kteří se chlubili, že si vedli dobře, byli i ti, kteří litovali, že nedosáhli požadovaného výkonu nebo že odpověděli špatně na tu či onu otázku. Během vyhlašování výsledků a srovnávacích bodů také netrpělivě čekala, až jí studenti sdělí dobré zprávy.

„Předtím jsem studenty hodně povzbuzovala, ale když došlo na fázi hlášení výsledků, často jsem studentům nechala iniciativu a neodvážila jsem se klást příliš mnoho otázek ze strachu, že by ti s nízkým skóre byli naštvaní. Zkoušky jsou vždycky takové, jsou studenti s vysokým skóre, kteří splnili všechna svá přání, a jsou také studenti s nízkým skóre, kteří neuspěli ve všech nebo splnili jen druhé a třetí přání,“ řekla paní Ha.

Podle učitele jsou žáci deváté třídy ve věku 15 let stále nezralí, takže neuspěli u přijímacích zkoušek do desáté třídy. Někteří z nich jsou psychicky šokováni. Zejména ti, kteří se učí docela dobře, mají na své rodiny vysoká očekávání a tlak. Také si kladou za cíl složit přijímací zkoušky na dobré školy, ale pokud nejsou spokojeni, jsou velmi smutní, pláčou a stáhnou se. Každý rok učitel často píše SMS a volá, aby poblahopřál žákům, kteří zkoušku složili, a povzbudil ty, kteří nemají štěstí.

Zvažte možnost 2

Paní Thuy Duong z městské části Duong Noi v okrese Ha Dong (Hanoj) uvedla, že první volbou jejího dítěte byla střední škola Le Quy Don (Hanoj). V loňském roce měla tato škola jedno z nejvyšších skóre přijímacího řízení v Hanoji, takže matka i dítě byli pod velkým tlakem.

Paní Duong se s tímto šokem vyrovnala tak, že si jako druhou volbu vybrala školu o 5–6 bodů dále od první volby, aby si zvýšila šance na přijetí na veřejnou školu. Kromě toho si také zakoupila přihlášku a zaplatila soukromé škole zálohu ve výši 2 milionů VND, aby její dítě nezůstalo samo.

„Co mě znepokojuje, je, že se moje dítě dobře učí, takže je plné naděje, že bude přijato do školy Le Quy Don. Po zkoušce mě matka neustále povzbuzovala, že výsledek není důležitý, ale pokud neuspěje, bude určitě velmi smutný,“ řekla paní Duong.

Paní To Thi Hai Yen, ředitelka střední školy Giang Vo (Hanoj), uvedla, že před maturitou žákům 9. třídy radila a připomínala jim, aby byli před nadcházející zkouškou a jejími výsledky sebevědomí a odvážní. Každý chce být úspěšný, každý chce být spokojený, ale realita taková není.

Během procesu učení byli rodiče i učitelé svědky a chápali, že studenti vytrvali a vynaložili velké úsilí. Ne všichni studenti jsou však dobří, úspěšní a dosahují svých cílů. Proto přijměte pravdu a zvolte si jinou cestu a směr svého rozvoje.

Podle učitelů, když jsou výsledky známé, ale dítě bohužel neuspěje, měli by to rodiče i studenti akceptovat, i když jsou smutní. Rodiče by neměli kritizovat ani srovnávat ty, kteří zkoušku složili, protože to je také to, co dítě chce, ale čeho nedosáhlo. Na druhou stranu by rodiče měli zvážit volbu dalšího směru pro své dítě, kterým je studium na soukromé škole nebo posílání dítěte na odborné učiliště. Rodiče se také musí před rozhodnutím zeptat dítěte na jeho názor a zároveň se pečlivě informovat o vybavení, vzdělávacích metodách, školném, vzdálenosti od domova do školy... ve škole, kam plánují své dítě poslat.

Ha Linh

Zdroj: https://tienphong.vn/cha-me-can-lam-gi-de-chong-soc-neu-con-truot-lop-10-post1751402.tpo