Školení studentů, aby byli schopni „bojovat“ na trhu práce

Toto je obsah zdůrazněný na nedávno konané Konferenci práce Národní ekonomické univerzity v roce 2024.

Docent Dr. Bui Huy Nhuong, viceprezident Národní ekonomické univerzity, na konferenci uvedl, že úzké propojení mezi podniky, společensko-politickými organizacemi a vzdělávacími institucemi vytváří průlom v inovacích obsahu výuky. To přispívá ke zlepšení efektivity vzdělávání propojeného s praxí a vytváří soulad s potřebami podniků, organizací zejména a trhu práce obecně.

Podniky prokazují svou odpovědnost za vzdělávání vlastních lidských zdrojů tím, že si školení objednávají, aktivně se zapojují do procesu organizace školení a poskytují návrhy na úpravu výukového obsahu tak, aby propojil s praktickými pracovními řešeními.

„Účast podniků a organizací ve vzdělávacím procesu je nezbytným faktorem, který vytváří příležitosti pro studenty a stážisty, aby jasně pochopili požadavky trhu práce, nashromáždili potřebné znalosti a aktivně vstoupili do světa práce,“ zdůraznil docent Dr. Bui Huy Nhuong.

Docent, Dr. Bui Huy Nhuong, viceprezident Národní ekonomické univerzity

Podle pana Nhuonga Národní ekonomická univerzita s mottem být centrem pro přilákání, vzdělávání a rozvoj talentů a být prioritní volbou pro vynikající studenty s ambicemi a sny vždy klade důraz na spolupráci s organizacemi, podniky a společensko-politickými organizacemi doma i v zahraničí, což je cílem i hnací silou dlouhodobého a udržitelného rozvoje školy.

V rámci konference vytvořila diskuse „Zlepšení vzdělávání v souvislosti s postupy ekonomické integrace“ fórum pro delegáty, kde si mohli vyměňovat názory a diskutovat o aktuálních otázkách, jako je například to, jak studenty po ukončení studia „připravit k boji“, jaká řešení propojit školy a podniky...

Seminář „Zlepšení vzdělávání v souvislosti s postupy ekonomické integrace“.

Pan Phan Minh Chinh, předseda představenstva společnosti Pro Sports Company, vyjádřil, že je důležité vytvořit podmínky pro studenty po ukončení studia, aby se mohli „procvičovat“ a zapojit se do trhu práce. Problém je, jak zároveň studovat a „procvičovat“.

„Myslím, že řešení tohoto problému musí být implementováno ze všech tří stran. Zaprvé, studenti musí být motivováni a najít si vlastní ekonomickou cestu. Zadruhé, školy potřebují programy, které se blíží realitě. Zatřetí, podniky musí sdílet a skutečně se propojovat a musí se školami navázat vzdělávací vztah,“ řekl pan Chinh.

V reakci na návrhy podniků a náborových organizací na zlepšení propojení vzdělávání s praxí uvedl Dr. Le Anh Duc, vedoucí katedry managementu vzdělávání na Národní ekonomické univerzitě, že škola zahrnula do všech běžných univerzitních vzdělávacích programů uplatňovaných od 66. ročníku (zápis v roce 2024) předmět „Praktické téma – 4 kredity“, aby se zvýšil praktický obsah vzdělávacího procesu.

Zároveň je předmět „Základy datové vědy v ekonomii a podnikání – 3 kredity“ zahrnut do všech běžných univerzitních vzdělávacích programů uplatňovaných od kurzu 66, aby studenti získali základní znalosti a dovednosti v oblasti dat, technologií a inženýrství.

Kromě toho škola nadále udržuje a zvyšuje zdroje a decentralizuje se na fakulty a vzdělávací instituce, aby organizovala exkurze a zkušenosti pro studenty (alespoň jednou ročně), budovala širokou síť kontaktů s podnikatelskou komunitou a praktickými organizacemi prostřednictvím pravidelných a každoročních aktivit, jako jsou stáže a veletrhy pracovních příležitostí pro studenty.

Kim Nhung

Zdroj: https://vtcnews.vn/dao-tao-sinh-vien-co-kha-nang-thuc-chien-voi-thi-truong-lao-dong-ar905283.html