Bez započítání prioritních bodů za region a kategorii má Trang Thi Ha (bývalý student třídy 12C1 internátní střední školy Lao Cai Ethnic Boarding High School) v předmětové skupině C00 celkem 28,25 bodů, z toho 9,75 v literatuře, 9,5 v dějepise a 9 v geografii.
S celkovým skóre přijímacího řízení 29,05 by studentka mohla být letos přijata na Hanojskou pedagogickou univerzitu k nejlépe hodnoceným oborům, jako je například literární pedagogika (28,48), dějepis a geografie (28,6), geografie (28,79)... nebo k mnoha oborům na mnoha dalších univerzitách.
Přihlásila se však na studium národní obrany a bezpečnostní výchovy , oboru, který mnoho lidí nepovažuje za „žhavý“ nebo trendy. Ha si vybrala Hanojskou pedagogickou univerzitu, protože věřila, že je to nejlepší pedagogické prostředí v zemi.
Když se podělila o své rozhodnutí ohledně svého hlavního oboru, Ha uvedla, že předtím, než se přihlásila na univerzitní přijímací řízení, provedla průzkum a zjistila, že tento obor, ačkoli je specializovaný, jí vyhovuje, a tak se rozhodla pro něj.
Trang Thi Ha, studentka z provincie Lao Cai, dosáhla celkového skóre 29,05 u přijímacích zkoušek na univerzitu a stala se tak studentkou s nejlepším skóre v oboru Národní obrana a bezpečnostní vzdělávání na Hanojské pedagogické univerzitě. (Foto: Poskytl respondent)
„Myslím, že studium tohoto oboru mě nejen vybaví znalostmi o národní obraně a bezpečnosti, ale také mě vycvičí k fyzické i psychické odolnosti a síle. Také jsem od studentů posledních ročníků slyšel, že studium tohoto oboru mi umožní dozvědět se více o historii. Věřím, že učení se více o historii podpoří vlastenectví a je to pro mě také příležitost se zlepšit,“ sdělil Ha.
Také se zamýšlela nad tím, zda by studium v tomto oboru mohlo vést k nižším pracovním příležitostem nebo vyšším platům po ukončení studia ve srovnání s některými jinými obory. „Nakonec si ale myslím, že pokud máte skutečně dostatek vášně, tyto věci nejsou problém,“ řekla Ha.
Ha řekla, že když se její spolužáci ze střední školy dozvěděli, že se přihlásila na studium národní obrany a bezpečnostní výchovy, mnozí z nich zpochybnili její volbu a dokonce vyjádřili lítost. „Ptali se mě, proč jsem se nepřihlásila na jiné, modernější studijní programy pro učitele. Jen jsem jim vysvětlila, že mi to přijde zajímavé a vhodné,“ vyprávěla Ha.
Ti, kteří znají Hainy okolnosti, ji obdivují ještě více. Haini rodiče se rozvedli, když jí bylo 10 let. Od té doby žije se svými prarodiči z matčiny strany. Její rodina je klasifikována jako chudá a prarodiče se spoléhají výhradně na zemědělství, aby zajistili její vzdělání. Naštěstí mohla od 6. třídy navštěvovat internátní školu, což snížilo její výdaje na vzdělání. Díky povzbuzení od prarodičů a příbuzných Ha nikdy neuvažovala o tom, že by školu opustila.
Možná, že i její jedinečné rodinné okolnosti pomohly Ha stát se odolnější a mít silnou vůli.
Poté, co dosáhla vysokého skóre u přijímacích zkoušek, zejména 9,75 z literatury, Ha uvedla, že nechodila na žádné doučovací hodiny, ale studovala pouze na internátní škole. „Myslím, že důležité je mít při studiu silný smysl pro sebekázeň. Vždy si stanovím úkoly a cíle, kterých mám dosáhnout, a pak si vědecky organizuji studijní čas. Také se při studiu příliš netlačím, ale vhodně si vyhrazuji čas na relaxaci a odpočinek. Myslím, že tak se dokážu nejlépe soustředit a vstřebávat znalosti,“ sdílela Ha.
Trang Thi Ha ve studentské uniformě z oboru Národní obrana a bezpečnostní vzdělávání. Foto: Poskytl respondent.
Studentka, která studovala výchovu k národní obraně a bezpečnosti, očekávala, že bude muset být často přítomna a trénovat na cvičišti, a také že bude muset stát na slunci, studovat venku a potit se více než v jiných pedagogických oborech. Byla si však jistá svým dobrým zdravím a psychicky se připravila.
„Vůbec mi to nevadí; naopak, líbí se mi to. Po nástupu do školy jsem shledala studijní prostředí velmi dobrým. Moji spolužáci i studenti posledního ročníku jsou všichni přátelští. Myslím, že to pro mě byla správná volba,“ řekla Ha a dodala, že se necítí „osamělá“, protože studentky tvoří asi 40 z 62 studentů v celém oddělení.
Ha doufá, že po promoci se může stát učitelkou nebo lektorkou a vyučovat na školách národní obranu a bezpečnost. Studentka si prozatím klade za cíl během čtyř let studia na univerzitě promovat s vyznamenáním nebo výbornou známkou.
Zdroj: https://vietnamnet.vn/dat-29-05-diem-xet-dai-hoc-nu-sinh-bat-ngo-chon-hoc-nganh-giao-duc-quoc-phong-2441067.html
Komentář (0)