Kombinované zkušební otázky zvyšují počet praktických otázek s využitím materiálů mimo učebnice

Otázky z kombinovaných předmětů pro maturitní zkoušku v roce 2024 učitelé na tuyensinh247.com označili za otázky v rámci programu, některé předměty obsahovaly více praktických otázek, používaly materiály mimo učebnice a byly přísně utajované...

Fyzika: Bude jen málo perfektních výsledků

Učitel Pham Quoc Toan řekl: „Letošní zkouška nepřináší pro uchazeče žádná překvapení, striktně sleduje strukturu referenční zkoušky vydané ministerstvem a s vysokou klasifikací.“ Zkouška je snadná pro uchazeče s cílem absolvovat (snadné získání 5 bodů) a dobře klasifikovaná pro uchazeče, kteří se ucházejí o studium na univerzitě z fyziky (posledních 10 otázek, z nichž 6 je obtížných a 4 velmi obtížných).“

40 otázek seřazených od lehkých po těžké, převážně znalostní látka pro 12. ročník střední školy (90 % - 36 otázek) a malá část znalostí pro 11. ročník (10 % - 4 otázky). Rozsah skóre bude převážně od 6 do 7; několik skóre nad 9; velmi málo absolutních skóre nad 10.

Kvalitativní otázky s výběrem odpovědí (teorie) tvoří přibližně 50 %. Vysoce klasifikované otázky stále využívají hluboké fyzikální myšlení, jako například: znalosti týkající se praxe a aplikace, otázky využívající grafy mechanického kmitání a střídavého proudu (otázka 35, otázka 40), experimentální otázky (otázka 34), otázky týkající se mechanických systémů (otázka 39). Obtížné, dlouhé otázky, které vyžadují hodně času na přemýšlení o jevu a jeho řešení (otázky 27, 38, 39, 40).

Chemie: Zvýšení počtu praktických otázek

Podle pana Phama Thanha Tunga je obtížnost zkoušky z chemie podobná jako u loňské zkoušky. Zkouška je založena především na programu chemie pro 12. ročník, obsahuje některé známé otázky z programu pro 11. ročník a neobsahuje žádné otázky specifické pro program chemie pro 10. ročník.

Zkouška snížila počet náročných výpočtových otázek a zvýšila počet otázek zaměřených na přemýšlení a praxi. Praktické otázky se zaměřují na reálné problémy, jako jsou skleníkové plyny a příprava výbušnin a kyselin.

Zkouška je snazší než v roce 2023 a má stejný rozsah znalostí. Úroveň zkoušky se mírně liší v posledních 10 otázkách. Průměrné skóre letos může být o 0,5 bodu vyšší než v roce 2023.

Biologie: Zvyšte úroveň otázek zaměřených na logické myšlení

Paní Nguyen Thi Kim Anh uvedla, že u zkoušky z biologie mohou kandidáti snadno získat 6–7 bodů. Zkouška má 32 teoretických otázek (80 %) a 8 cvičných otázek (20 %), podobně jako u vzorové zkoušky.

Podobně jako v předchozích letech jsou otázky ke zkoušce převážně z programu pro 12. ročník (36 otázek), pro 11. ročník jsou otázky 4.

Otázky na aplikační úrovni se zaměřují na témata jako: genetické mechanismy a variabilita, populační genetika, lékařská genetika, zákony genetiky a ekologie.

Ve srovnání s výběrovým testem je snížen počet otázek týkajících se genetických mechanismů a variací, genetických aplikací a zvýšen počet otázek týkajících se genetických zákonů a populační genetiky.

Aplikační otázky snižují množství výpočetních cvičení a zvyšují počet a úroveň otázek zaměřených na logické myšlení.

Dějepis: Jsou zde otázky založené na materiálech mimo učebnici.

Podle učitele Ho Nhu Hiena se maturitní zkouška z dějepisu v roce 2024 skládá ze 40 otázek s výběrem odpovědí. Zkouška je založena převážně na učivu pro 12. ročník (36 otázek), otázky jsou z 11. ročníku (4 otázky), včetně 2 otázek propojujících znalosti mezi 11. a 12. ročníkem. Zkouška se začíná diferencovat od otázky 30, s vysokou diferenciací od otázky 33 do otázky 40.

Ve srovnání s ukázkovým testem Ministerstva školství a odborné přípravy z roku 2024 se oficiální test změnil ve způsobu kladení otázek, ale ne ve struktuře. Test je přesný, vhodný a dobře rozlišuje studenty od otázky 30 výše.

Pozoruhodným rysem zkoušky z dějepisu z roku 2024 je, že obsahuje otázky založené na materiálech mimo učebnici, ale znalosti jsou stále v rámci dříve získaných znalostí, takže jsou zcela vhodné.

V letošní zkoušce mohou kandidáti snadno dosáhnout skóre 7 a více a dobří kandidáti si povedou až do otázky 35. Aby kandidáti dosáhli skóre 9 nebo 10, musí být kromě důkladné znalostní přípravy schopni otázky řešit rychle a přesně a zachovat si stabilní mentalitu.

Zeměpis: Dobrý test, není příliš těžké získat více než 7 bodů

Pan Vu Hai Nam, učitel na Střední škole pro nadané v sociálních a humanitních vědách Vietnamské národní univerzity v Hanoji , se k zkoušce ze zeměpisu vyjádřil takto: „V porovnání se vzorovou zkouškou z roku 2024 se oficiální zkouška striktně řídí vzorovou maticí zkoušek vyhlášenou Ministerstvem školství a odborné přípravy a její obsah je kompletně v souladu s učebním programem zeměpisu pro 12. ročník.“

Otázky jsou seřazeny podle rostoucí obtížnosti a kombinují teorii a praxi, což usnadňuje klasifikaci kandidátů podle jejich úrovně. Test obsahuje mnoho otázek, které vyžadují použití geografických znalostí a od kandidátů vyžadují uplatnění jejich specializovaných výzkumných a výpočetních dovedností.

Diferenciační otázky vyžadují od studentů souvislé myšlení, široké společenské znalosti, pochopení aktuálních informací, vysokou schopnost řešit problémy a kritické myšlení.

Zkouška ze zeměpisu z roku 2024 je kvalitní a vhodná pro daný předmět. Zkouška má vysokou diferenciaci, takže pro kandidáty není příliš obtížné dosáhnout 7 a více bodů pro ukončení studia. Kandidáti, kteří chtějí dosáhnout vysokého skóre, musí v posledních otázkách vést dobře, což jsou otázky, které vyžadují dlouhý a pravidelný proces procvičování.

Občanská výchova (GDCD): Test obsahuje nový typ otázek, na které studenti často odpovídají špatně.

Podle paní Doan Thi Vanh Khuyen má zkouška jasné rozlišování znalostí, obtížné otázky začínají od otázek na vysoké úrovni pro podání přihlášky. Ve srovnání s maturitní zkouškou v předchozích letech má letošní zkouška nový typ otázek ve formě tvrzení typu pravda/nepravda (to jsou otázky, ve kterých se studenti nejčastěji mýlí).

Obsah se zaměřuje především na program Občanské výchovy pro 12. ročník (36 otázek). Test obsahuje také několik otázek týkajících se znalostí pro 11. ročník (4 otázky).

Otázky se týkají známých témat 12. ročníku: Vymáhání práva; Rovná práva občanů v některých oblastech života (Manželství a rodina, Práce, Podnikání); Občané se základními svobodami (Právo na nedotknutelnost těla, právo na ochranu života a zdraví...); Občané s demokratickými právy (Právo stěžovat si, udávat; právo podílet se na státní a společenské správě...).

Otázky na nízké a vysoké úrovni aplikace spadají do následujících témat: Rovná práva v některých oblastech společenského života; Druhy porušení zákona; Základní práva občanů.

Otázky spadají do základní úrovně znalostí, nejsou nijak složité. Aplikační otázky na vysoké úrovni jsou poměrně složité, s mnoha detaily a vyžadují od kandidátů pevnou znalost teorie, aby mohli správně analyzovat povahu porušení postav. Vyžaduje dobré myšlení a rychlost při řešení situací.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/de-cac-mon-thi-to-hop-tang-cau-hoi-thuc-tien-lay-tu-lieu-ngoai-sach-giao-khoa-20240628145425811.htm