Aby doučování už nebylo problém.

Během plenárního zasedání, na kterém se diskutovalo o výsledcích monitorování usnesení a reakcí na petice voličů předložené na 4. a 5. zasedání 15. Národního shromáždění, delegát Nguyen Van Huy ( Thai Binh ) poukázal na to, že ačkoli článek 4 oběžníku č. 17 Ministerstva školství a odborné přípravy obsahuje velmi specifická pravidla pro případy, kdy doučování není povoleno, ve skutečnosti je doučování zkreslené, což má znepokojivé důsledky, narušuje důvěru voličů a lidí v kvalitu výuky, efektivitu vzdělávání a ovlivňuje image učitelů.

Mnozí navrhli změnu příslušných předpisů, aby se efektivně řídilo doučování a doplňkové vzdělávání.

Poslanec Nguyen Van Huy uvedl: „Pokud si studenti chtějí zopakovat znalosti, ve kterých jsou slabí, nebo si chtějí dále rozvíjet své dovednosti, aby se připravili na přijímací zkoušky, přestupové zkoušky a soutěže pro nadané studenty, jsou doučovací kurzy vedené renomovanými učiteli spolehlivou možností. Doučování, pokud vychází z legitimních aspirací studentů, by nemělo být odsuzováno.“ Pokud by se však jednalo pouze o to, že studenti dobrovolně po škole docházejí do doučovacích center nebo domů k učitelům, aby si doplnili znalosti a zlepšili své dovednosti, otázka doučování by nebyla tak problematická. Otázka, na kterou chtějí voliči a veřejnost odpověď, je, jak regulovat a organizovat doučování zdravým a správným způsobem?

Pan Nguyen Van Huy navrhl, že je nezbytné změnit příslušné předpisy tak, aby mimoškolní aktivity řídily efektivně, důkladně, prakticky a v souladu se zájmy studentů, rodičů a učitelů, ale sektor vzdělávání musí věnovat větší pozornost zpřísnění kvality běžné výuky, změně přístupu ke zkouškám a snížení akademického tlaku, který silně zatěžuje mysl a emoce rodičů a studentů, a to věcnějším a efektivnějším způsobem.

Poslanec Nguyen Thi Thuy ( Bac Kan ) rovněž navrhl, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy přezkoumalo vzdělávací program, provedlo důkladnou analýzu a provedlo vhodné úpravy k řešení tohoto problému. Ministerstvo školství a odborné přípravy by mělo i nadále věnovat pozornost mimoškolním doučovacím aktivitám a provádět jejich kontroly, aby se zajistilo, že tyto aktivity splňují potřeby rodin, aniž by vytvářely současné složité sociální problémy.

Na konci roku 2023 Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) oznámilo, že mezi desítkami názorů a návrhů voličů z celé země týkajících se vzdělávání se většina týkala doučování. Kromě otázek postoupených Výboru pro občanské petice Národního shromáždění a dalším oficiálním kanálům obdrželo MOET k této otázce také mnoho názorů od občanů a voličů. Někteří dokonce zaslali otázky s otázkou: „Pane ministře, kdy bude doučování zcela vymýceno?“ Tehdejší ministr školství a odborné přípravy uznal, že doučování je velmi významný problém, a přestože jej ministerstvo analyzovalo a řešilo, obavy přetrvávají. MOET uvedlo, že provede průzkum a revizi předpisů týkajících se doučování.

Zdroj: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm