Návrh na podporu učitelů v pronájmu sociálního bydlení s nejvyšším platem

Návrh zákona o učitelích doplňuje ustanovení, že v případech, kdy nelze zajistit hromadné ubytování nebo sociální bydlení, budou učitelé podporováni nájemným z bydlení na úrovni podpory na pronájem sociálního bydlení.

Zrušit návrh na zvýšení platu učitelů prvního stupně o 1 stupeň

Ráno 7. února, v pokračování 42. zasedání, vydal Stálý výbor Národního shromáždění stanoviska k vysvětlení, přijetí a revizi návrhu zákona o učitelích.

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění Nguyen Dac Vinh.

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Národního shromáždění Nguyen Dac Vinh při prezentaci zprávy uvedl, že po obdržení a revizi návrh zákona obsahuje 9 kapitol a 46 článků, což je o 4 články méně než návrh předložený na 8. zasedání.

Pokud jde o politiku platů a benefitů pro učitele (článek 25), pan Nguyen Dac Vinh uvedl, že některé názory souhlasí s nařízením o zvýšení o 1 platovou úroveň v systému administrativních kariérních platových stupnic pro učitele přijaté do administrativního zaměstnání, kteří pobírají plat poprvé.

Přesto však přetrvávají obavy a neshody s tímto nařízením a požadavky na vyhodnocení dopadu této politiky obecně ve vztahu k týmu kádrů, státních úředníků a veřejných zaměstnanců politického systému.

„S ohledem na názory delegátů Národního shromáždění je návrh zákona revidován směrem k odstranění specifického nařízení o zvýšení o 1 platovou třídu v systému administrativních platových stupnic pro učitele přijaté do administrativy a pobírající plat poprvé.“

„Platy učitelů jsou v systému platových stupnic administrativní kariéry na nejvyšším místě; je třeba prozkoumat a vypočítat možnosti zlepšení platových politik pro státní úředníky a zaměstnance veřejné správy v rámci procesu tvorby platových politik podle pracovních pozic,“ uvedl pan Nguyen Dac Vinh.

Pokud jde o politiku podpory kolektivního bydlení a pronájmu sociálního bydlení pro učitele (článek 26), předseda Výboru pro kulturu, vzdělávání a informace navrhl zavedení předpisů o politice pronájmu sociálního bydlení pro učitele v souladu s ustanoveními zákona o bydlení, aby byla zajištěna soudržnost právního systému.

Existuje návrh na přidání politiky na podporu nájemného pro učitele, kteří pracují v obtížných oblastech v souladu s předpisy.

V reakci na stanoviska poslanců Národního shromáždění byl návrh zákona revidován. Učitelé mají v souladu s ustanoveními zákona o bydlení nárok na politiku pronájmu veřejného bydlení nebo jim je zaručeno kolektivní ubytování, pokud pracují v oblastech s etnickými menšinami, v horských oblastech, pohraničních oblastech, na ostrovech a v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami.

Zároveň doplnit nařízení, že v případě, že nelze zajistit kolektivní ubytování nebo sociální bydlení, budou učitelé podporováni nájemným z bydlení podle úrovně podpory pronájmu sociálního bydlení; odstranit kritérium „splnění všech základních podmínek“ v nařízení o kolektivním bydlení pro učitele.

Učitelé v předškolních zařízeních mohou odejít do předčasného důchodu.

Pokud jde o politiku předčasného odchodu do důchodu pro učitele předškolních zařízení (článek 28), mnoho názorů souhlasí s politikou předčasného odchodu do důchodu podle zákona pro učitele předškolních zařízení; navrhuje se doplnit kritérium, že učitelé musí mít placené sociální pojištění po dobu 20 a více let, aby měli nárok na předčasný odchod do důchodu a nebyla jim srážena sazba důchodu.

Scéna z dnešního ranního (7. února) zasedání stálého výboru Národního shromáždění.

Existují však také obavy ohledně zdrojů k zajištění provádění této politiky a ohledně toho, že princip příspěvku a dávky musí být zajištěn v souladu se zákonem o sociálním pojištění.

Stálý výbor se domnívá, že umožnění učitelům předškolních zařízení odejít do důchodu dříve, než je věk stanovený zákonem, je politikou založenou na charakteristikách profese a vhodnou pro charakteristiky předškolních žáků.

„Návrh zákona, který zahrnuje stanoviska poslanců Národního shromáždění, pozměňuje a doplňuje ustanovení, že učitelé v předškolních zařízeních, pokud si to přejí, mohou odejít do důchodu v nižším věku, než je důchodový věk zaměstnanců za běžných podmínek, ne však více než 5 let, a procento důchodu se nesníží z důvodu předčasného odchodu do důchodu, pokud si platili sociální pojištění po dobu 20 let nebo déle,“ uvedl pan Nguyen Dac Vinh.

Pokud jde o režim odchodu učitelů do důchodu ve vyšším věku (článek 29), existují názory navrhující specifická pravidla týkající se požadavků a podmínek pro učitele, aby si prodloužili důchodový věk; existují názory týkající se prodloužení pracovní doby učitelů na předškolní a všeobecné úrovni vzdělávání.

Stálý výbor se domnívá, že je nezbytné a rozumné stanovit, že učitelé s vysokou kvalifikací, akademickými tituly a tituly, učitelé pracující ve specifických specializovaných oborech a odvětvích mohou mít prodlouženou pracovní dobu a odcházet do důchodu ve vyšším věku, aby mohli využít a využít vysoce kvalitní lidské zdroje a překonat nedostatek vysoce kvalifikovaných učitelů v řadě specifických specializovaných oborů a odvětví, které vyžaduje trend rozvoje země.

Návrh zákona rovněž jasně stanoví podmínky pro uplatňování této politiky, pokud vzdělávací instituce mají potřebu, učitelé jsou dostatečně zdraví a dobrovolně si prodlužují pracovní dobu; zároveň doplňuje kritérium „splnění standardů a podmínek vzdělávacích institucí“.

Také podle předsedy Výboru pro kulturu a vzdělávání nesmějí učitelé ve veřejných vzdělávacích institucích během období prodlouženého důchodového věku zastávat vedoucí ani manažerské pozice a nesmějí si ponechat příspěvky za vedoucí nebo manažerské pozice.

Zdroj: https://www.baogiaothong.vn/de-xuat-giao-vien-duoc-ho-tro-thue-nha-o-cong-vu-luong-xep-cao-nhat-192250207112841452.htm