Nové příspěvky, které mohou učitelé pobírat od 1. ledna 2026

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o připomínky k návrhu nové vyhlášky o platovém a příplatkovém režimu učitelů, která by měla platit od roku 2026.

Očekává se, že učitelé budou moci od 1. ledna 2026 pobírat mnoho nových příspěvků. (Foto: Ngoc Lan)

V souladu s tím lze od roku 2026 uplatňovat mnoho nových typů příspěvků, včetně příspěvků za odpovědnost, příspěvků za mobilitu a příspěvků za těžkou, toxickou a nebezpečnou práci.

Více subjektů má nárok na příspěvek na odpovědnost

Ve srovnání se současnými předpisy návrh přidává mnoho skupin učitelů, které budou pobírat příspěvky za pracovní odpovědnost.

Příspěvek se vypočítává jako procento ze základního platu. Například koeficient 0,1 odpovídá 10 % základního platu.

Koeficient 0,1: učitelé pověření poradenstvím studentům;

Koeficient 0,2: Zástupce vedoucího odborného oddělení nebo zástupce vedoucího katedry; učitelé vyučující integrované studenty se zdravotním postižením ve vzdělávacích institucích, které nejsou specializovanými školami nebo centry na podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání;

Koeficient 0,3: vedoucí profesních skupin, vedoucí předmětových skupin, vedoucí skupin pro řízení studentů; klíčoví učitelé od 5 dnů/měsíc; učitelé vyučující jazyky etnických menšin nebo vyučující v cizích jazycích (kromě cizího jazyka); učitelé a manažeři pracující ve specializovaných školách, centrech podporujících rozvoj inkluzivního vzdělávání.

Profesní činnosti, které byly zredukovány na vyučovací hodiny nebo převedeny na vyučovací hodiny, nebudou mít dodatečné příplatky za odpovědnost, pokud není stanoveno jinak.

Tento příspěvek se nevztahuje na učitele, ředitele, zástupce ředitele a osoby na stejné úrovni, kteří pobírali příspěvek za odpovědnost podle článku 12 vládního nařízení č. 76/2019/ND-CP. Výpočet příspěvku za odpovědnost se provádí v souladu s ustanoveními zákona.

V případě učitelů, kteří přímo vyučují osoby se zdravotním postižením metodami inkluzivního vzdělávání ve vzdělávacích institucích, které nejsou specializovanými školami, má centrum pro podporu rozvoje inkluzivního vzdělávání nárok na následující příspěvek za pracovní povinnosti:

Příspěvek na mobilitu

Učitelé, kteří musí často cestovat za účelem výuky na mnoha školách, pobočkách nebo jsou přiděleni k výuce na více školách, obdrží příspěvek na mobilitu s koeficientem 0,2 základního platu, vypočítaným na základě skutečného počtu dnů cesty. Výpočet a výplata budou provedeny v souladu s platnými zákony.

Příspěvek za těžkou, toxickou a nebezpečnou práci

Učitelé, kteří vyučují praxi nebo teorii i praxi v prostředí s těžkými, toxickými nebo nebezpečnými prvky, obdrží tento dodatečný příspěvek.

Mezi identifikované faktory patří:

- Vystavení toxickým látkám, toxickým plynům, toxickému prachu nebo infekčnímu prostředí;

- Výuková praxe v místech s vysokým tlakem, nedostatkem kyslíku, příliš vysokým nebo příliš nízkým teplotním rozmezím nad povolené normy;

- Výuka praktických dovedností v oborech a povoláních, která generují hlasité zvuky nebo v místech s nepřetržitými vibracemi o vysokých frekvencích překračujících normy bezpečnosti práce;

- Výuková praxe v prostředí s radiací, radiačními paprsky nebo elektromagnetickými poli překračujícími přípustné normy.

Očekávaná výše příspěvku:

- Úroveň 0,1: Má jeden z výše uvedených faktorů;

- Úroveň 0,2: Jsou přítomny dva z výše uvedených faktorů;

- Úroveň 0,3: Má tři z výše uvedených faktorů;

- Úroveň 0,4: Má čtyři výše uvedené faktory.

Příspěvky se vypočítávají na základě skutečného počtu hodin praktické výuky v každém odvětví a profesi.

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o připomínky k tomuto návrhu vyhlášky do 9. listopadu. Pokud bude vyhláška schválena, nabude účinnosti 1. ledna 2026.

Zdroj: https://baoquocte.vn/nhung-phu-cap-moi-ma-giao-vien-co-the-duoc-huong-them-tu-112026-333357.html