Delegát Ha Anh Phuong navrhl stanovit platy učitelů jako nejvyšší v rámci platové stupnice administrativní kariéry a zavést další příplatky podle povahy práce a regionu.
V dopoledních hodinách 1. listopadu v Národním shromáždění delegát Ha Anh Phuong (učitel na střední škole Huong Can v okrese Thanh Son v provincii Phu Tho) uvedl, že ústřední usnesení o zásadní a komplexní reformě vzdělávání a odborné přípravy vyžaduje pro učitele nejvyšší plat v administrativní a kariérní platové stupnici a další příplatky podle povahy práce a regionu. V posledních 10 letech však platy a příjmy učitelů zůstávají nízké, někteří nestačí ani na pokrytí životních nákladů jejich rodin.
„Mnoho učitelů musí opustit své zaměstnání, změnit práci nebo přijmout jiná místa, takže se plně nevěnují svému povolání,“ uvedla paní Phuongová současnou situaci.
Delegát Ha Anh Phuong hovoří v zasedací síni ráno 1. listopadu. Foto: Média Národního shromáždění
Školní zaměstnanci (asi 10 % ve vzdělávacím prostředí) hrají důležitou roli v provozu a rozvoji školy. Pracují však 8 hodin denně, ale nedostávají příplatky za veřejné služby jako státní zaměstnanci ani příplatky za seniorní služby jako učitelé, přestože pracují ve stejném odvětví.
Delegát Ha Anh Phuong proto navrhl, aby Národní shromáždění a vláda měly řešení pro zvýšení platů a příspěvků pro školní zaměstnance, aby mohli pracovat s klidem, věnovat se svému povolání a splňovat současné požadavky na výuku a učení.
Delegát Trieu Thi Huyen (úředník provincie Yen Bai) poukázal na současný nedostatek učitelů angličtiny a informatiky. Také je nedostatek školního personálu, zejména ve znevýhodněných oblastech. Ministerstvo vnitra a školství nedávno doporučilo vládě, aby odstranila překážky v náboru učitelů, ale kvůli omezené politice odměňování se mu nepodařilo přilákat učitele k práci ve znevýhodněných oblastech.
„Navrhuji, aby vláda měla mechanismy a preferenční politiku k přilákání učitelů a školního personálu, s prioritou pro nábor dětí z etnických menšin. Speciální předměty by mohly umožnit nábor učitelů na vysokoškolské úrovni a následně by je mohly dále vzdělávat, aby dokončili předepsaný kvalifikační rámec,“ uvedla paní Huyenová.
Generální tajemník Nguyen Phu Trong (levá strana obálky) a prezident Vo Van Thuong v Národním shromáždění ráno 1. listopadu. Foto: Média Národního shromáždění
Platová tabulka pro zaměstnance veřejné správy pro učitele, lektory, lékaře, lékárníky, režiséry, herce, inženýry, architekty, kameramany, střihače, malíře...
Statistiky ze sektoru vzdělávání ukazují, že v zemi v současné době pracuje 1,6 milionu učitelů, což je nedostatek přibližně 100 000. Jen v roce 2022 celkový počet učitelů, kteří v zemi odešli, přesáhl 16 000, což je v průměru jeden ze 100 učitelů, kteří odcházejí z oboru.
Platy státních úředníků a veřejných zaměstnanců se v současnosti vypočítávají vynásobením základního platu platovým koeficientem. Platový koeficient ukazuje rozdíl v úrovni platů mezi pozicemi a úrovněmi pracovních míst na základě kvalifikace a titulů státních úředníků a veřejných zaměstnanců. Základní plat je nízký (od 1. července 2023 činí 1,8 milionu VND/měsíc), platový koeficient se mění jen málo, takže nevytváří motivaci pro zaměstnance.
Od 1. července budou učitelé mateřských škol III. ročníku nadále pobírat nejnižší plat, a to od téměř 3,8 do více než 8,8 milionu VND měsíčně v závislosti na úrovni. Tato úroveň je přibližně o 0,6–1,5 milionu VND vyšší než dříve. Učitelé základních, středních a vysokých škol I. ročníku budou pobírat nejvyšší plat. Z nich ti, kteří budou platit s platovým koeficientem 6,78, budou pobírat více než 12,2 milionu VND měsíčně.
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son opakovaně navrhl naléhavé zvýšení platů učitelů, aby se zlepšily jejich životy a snížila se ztráta pracovních míst.
Zdrojový odkaz
![[Fotografie] Premiér Pham Minh Chinh předsedá zasedání stálého vládního výboru k odstranění překážek pro projekty.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/06/1759768638313_dsc-9023-jpg.webp)
Komentář (0)