Inovace obsahu vědecké a vzdělávací práce moderním a praktickým směrem

Popisek fotografie — Soudruh Trinh Van Quyet, tajemník ústředního výboru strany a předseda Ústřední propagandistické a vzdělávací komise pro masovou mobilizaci, pronesl na konferenci projev. Foto: Phuong Hoa/VNA

Tajemník Ústředního výboru strany, předseda Ústřední komise pro propagandu a masovou mobilizaci Trinh Van Quyet, který vedl konferenci, zdůraznil, že v průběhu celého procesu vedení revoluce naše strana vždy věnovala zvláštní, hlubokou a komplexní pozornost oblasti vědy a vzdělávání, což je důležitá oblast hrající klíčovou roli v budování a obraně vlasti. Tato pozornost nejen vyplývá z požadavků úkolů v nové situaci, ale také odráží strategickou vizi, odhodlání a inteligenci strany při budování země.

Vědecká a vzdělávací práce se odráží ve vedení, směřování a politické a ideologické orientaci strany v oblastech vzdělávání a odborné přípravy, vědy a techniky, inovací, digitální transformace, zdravotnictví, sociálního prostředí, populace, tělesné výchovy a sportu... Všechny tyto oblasti mají úzký vztah a jsou organicky spjaty s prací na budování strany, lidském rozvoji, socioekonomickém rozvoji, posilování národní obrany a bezpečnosti a mezinárodní integraci.

V posledních letech, zejména od 13. sjezdu Národní strany, dosáhla oblast vědy a vzdělávání mnoha důležitých výsledků, které přímo přispěly k hospodářskému růstu, sociálnímu rozvoji, zlepšení života lidí a posílení důvěry lidí ve stranu, stát a socialistický režim. Tyto výsledky potvrzují správné směřování naší strany, striktní vedení ústředního výboru, aktivní účast celého politického systému a reakci celého obyvatelstva. Je to také názorná ukázka poradních, organizačních a vedoucích schopností týmu kádrů pracujících ve vědě a vzdělávání na všech úrovních.

Předseda Ústřední komise pro propagandu a vzdělávání poukázal na to, že vědecká a vzdělávací práce strany čelí v novém období rozvoje země mnoha příležitostem a výzvám, a zdůraznil, že tyto změny představují naléhavé úkoly pro vědeckou a vzdělávací práci strany v nadcházejícím období. Proto je nutné i nadále zvyšovat povědomí a sjednocovat myšlenky o strategické roli vědecké a vzdělávací práce; důkladně pochopit stanoviska, cíle a úkoly v oblasti vědy a vzdělávání, které byly identifikovány v usnesení 13. celostátního sjezdu strany, tematických usneseních ústředního výboru, politbyra , sekretariátu, zejména v pilířových usneseních strany.

Předseda výboru Trinh Van Quyet rovněž navrhl, že je nutné posílit kapacitu pro poradenství, řízení, vedení a kontrolu vědecké a vzdělávací práce. Výbory pro propagandu a masovou mobilizaci od centrální až po místní úroveň musí proaktivně radit stranickému výboru při vyhlašování, konkretizaci a organizaci provádění rezolucí, směrnic a závěrů strany a zajistit, aby poradní práce probíhala vpřed, otevírala cestu, byla blízko realitě, měla vizi a byla vysoce efektivní. Vědecká a vzdělávací práce musí také inovovat svůj obsah, metody a styl moderním a praktickým směrem...

Na konferenci také ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son přednesl zprávu na téma „Výsledky implementace směrnic a politik strany a státu v oblasti zásadních inovací ve vzdělávání a odborné přípravě; implementace usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; úkoly obcí při poradenství v oblasti implementace usnesení č. 71-NQ/TW“.

Podle ministra Nguyen Kim Sona prochází mezinárodní i domácí kontext hlubokými změnami, které kladou nové, komplexní a naléhavé požadavky na vzdělávání a odbornou přípravu. Zelená transformace, digitální transformace, průlomový rozvoj vzdělávání, vědy, technologií a talentů. Naše země čelí požadavku rychlého a udržitelného rozvoje, k dosažení dvou stoletých cílů je nezbytné mít novou generaci Vietnamců, globálních občanů s dostatečnou odvahou, inteligencí a zdravím k vytváření budoucnosti.

Na nedávných setkáních o vzdělávání a odborné přípravě generální tajemník To Lam zdůraznil, že průlomy v rozvoji vysoce kvalitních lidských zdrojů a talentů jsou naléhavými požadavky pro zlepšení produktivity práce, rozvoj znalostní ekonomiky, zajištění technologické suverenity a účast v globálních hodnotových řetězcích s cílem realizovat hlavní politiky uvedené v nedávných usneseních politbyra. Zároveň je spolu s hospodářským růstem nutné zajistit podporu sociálního pokroku, rozšířit příležitosti pro všechny lidi k přístupu ke kvalitnímu vzdělání, celoživotnímu učení a maximalizovat individuální potenciál.

Přestože předchozí rezoluce strany o vzdělávání a odborné přípravě byly velmi komplexní a strategické, potřebovaly konkrétnější a akčně zaměřené pokyny a implementaci. Mnoho rezolucí vydávaných v dlouhodobém horizontu se při své praktické implementaci setkalo s mnoha obtížemi a je třeba je upravit tak, aby odpovídaly nové situaci. Požadavky nové situace a úkoly vyžadují silnější a drastičtější pokyny a akce.

Vzhledem k výše uvedené situaci stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy doporučil vládnímu stranickému výboru, aby politbyru předložil rezoluci č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Rezoluce navrhuje nové, silnější politiky a rozhodnutí k rychlému odstranění překážek, dosažení průlomů v rozvoji, modernizaci a oživení vzdělávání v zemi.

„Na základě stávajících názorů a politik přidat nový obsah, upravit obsah, který již není vhodný; konkrétně identifikovat cíle rozvoje vzdělávání a odborné přípravy spojené s rozvojovými cíli země do roku 2030, 2035 a vizí do roku 2045; navrhnout nová, průlomová řešení, splnit nové, vyšší požadavky na průlomový rozvoj země, překonat past středních příjmů a vstoupit do éry prosperity a síly,“ zdůraznil ministr Nguyen Kim Son.

Zdroj: https://baotintuc.vn/thoi-su/doi-moi-noi-dung-cong-tac-khoa-giao-theo-huong-hien-dai-thiet-thuc-20251112120346628.htm