Vzdělávání mládeže v hlavním městě o kulturním životním stylu v kyberprostoru

(HNMO) - Toto je obsah uvedený v plánu č. 148/KH-UBND Hanojského lidového výboru k provedení rozhodnutí č. 1142/QD-LDTBXH ze dne 25. listopadu 2022 Ministerstva práce, invalidů a sociálních věcí, kterým se schvaluje program „Vzdělávání revolučních ideálů, etiky a kulturního životního stylu pro mládež, dospívající a děti v kyberprostoru na období 2022–2030“ v oblasti odborného vzdělávání ve městě.

Ilustrační foto. Zdroj: Internet

V souladu s výše uvedeným rozhodnutím Ministerstva práce, válečných invalidů a sociálních věcí plán jasně uvádí účel, požadavky, cíle a řešení pro zlepšení efektivity vzdělávání v oblasti revolučních ideálů, etiky a kulturního životního stylu v kyberprostoru, a tím přispěje k budování mladé generace s revolučními ideály, neochvějností, vlastenectvím, znalostmi, kulturou, povědomím o dodržování zákonů, odpovědností vůči komunitě, sny, ambicemi, touhami a dovednostmi pro mezinárodní integraci v digitálním věku.

Kromě toho formování a rozvíjení dovedností pro identifikaci, zpracování a zvládání informací a technických nástrojů a prostředků v rámci vzdělávacích aktivit zaměřených na revoluční ideály, etiku a kulturní životní styl v kyberprostoru; proaktivní prověřování a identifikace „špatných“ a „toxických“ informací, přijímání pozitivních informací o kyberprostoru, boj proti nesprávným a nepřátelským názorům studentů odborného vzdělávání a jejich vyvracení, aktivní přispívání k realizaci aspirace na rozvoj prosperující a šťastné země v duchu usnesení 13. celostátního sjezdu strany.

Město si stanovilo cíl, že v období 2023–2025 bude více než 90 % studentů odborných škol informováno o kodexu chování a bude jej aktivně uplatňovat na sociálních sítích; více než 80 % nově přijatých studentů odborných škol bude vyučováno politickou teorii na elektronickém informačním portálu a politickou teorii pro členy odborů; více než 80 % zaměstnanců pracujících se studenty v institucích odborného vzdělávání bude proškoleno v aktualizaci nových znalostí, zvyšování kvalifikace, dovedností, odborných znalostí a metod propagandy, vzdělávání a boje v kyberprostoru.

Město se také snaží, aby více než 70 % institucí odborného vzdělávání vytvářelo dokumenty a učilo studenty dovednostem, které jim umožní bezpečně, pozitivně a efektivně se přizpůsobit a využívat kyberprostor. Více než 80 % institucí odborného vzdělávání má informační kanály o kyberprostoru, které umožňují propojovat, shromažďovat, interagovat, šířit a orientovat myšlení studentů...

Zdroj