Test z angličtiny je dobrý a diferencovaný, bude tam mnoho nízkých výsledků.
Po dokončení zkoušky dnes ráno se mnoho kandidátů v Hanoji podělilo: „Test z angličtiny měl velmi těžké otázky“, „Dlouho jsem se trápil, ale stále jsem zkoušku nedokázal dokončit“, „Před zkouškou jsem si dal za cíl dosáhnout skóre 9, ale teď dostanu jen skóre 7“...
Mistr An Thuy Linh, učitel cizích jazyků na střední škole Luong The Vinh Secondary and High School (Hanoj), poznamenal, že zkouška z angličtiny v rámci všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 byla dobrá a obtížná s vysokým hodnocením.
![]() |
Kandidáti si dnes ráno po zkoušce vyměňují testy. (Foto: Thu Hien) |
Podle paní Linh je zkouška aktualizována informacemi, testuje jak jazykové, tak základní znalosti ze života a zachovává strukturu předchozí vzorové zkoušky vyhlášené ministerstvem školství a odborné přípravy , ale výrazně zvýšila úroveň obtížnosti.
Otázky v testu jsou bohaté a shodují se s tématy v učebnici pro 12. ročník. Množství použité slovní zásoby a gramatických struktur je na mnohem pokročilejší úrovni než množství slov v knihách, které se studenti učí.
Rozdíl mezi letošní zkouškou a zkouškou ze starého programu spočívá v tom, že otázky posunuly úroveň znalostí z úrovně jednotlivých vět na úroveň odstavců, esejů a konverzací s úplnější sémantikou.
„Je vidět, že letošní zkouška má velmi vysokou míru diferenciace. Předpokládá se, že studenti bez specializace dosáhnou pouze skóre 4–5; studenti studující angličtinu jako předmět ve skupině přijímacích zkoušek na univerzitu budou mít průměrné skóre kolem 6–8. A jistě bude jen málo kandidátů, kteří získají skóre 10. Vynikající studenti se mohou zastavit na skóre 8–9,“ uvedla paní Linh.
Podle paní Linh tento test podnítí praktické a seriózní učení angličtiny. Nový typ testu procvičí studenty ve čtení a porozumění dokumentům, komunikačních situacích, psaní krátkých odstavců, psaní letáků, reklam a oznámení. Učitelka se však také domnívá, že s 50minutovými dlouhými otázkami s velkým množstvím informací nebudou mít studenti, kteří nejsou rychlí, dostatek času na dokončení testu.
Zkouška z biologie je náročná , skóre se pohybuje převážně mezi 4 a 5, pro kandidáty je těžké získat 8–9.
Pan Dinh Duc Hien, výkonný ředitel střední školy FPT Bac Giang Inter-level High School, poznamenal, že zkouška z biologie v rámci všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 má zcela novou strukturu, podobnou vzorové zkoušce, kterou ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo v říjnu 2025. Pokud se však školy a studenti nebudou pečlivě připravovat, nebudou učit a učit se starým způsobem se zaměřením na přenos znalostí, bude obtížné tuto zkoušku složit.
Test je v souladu s cíli Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Kromě hodnocení základních znalostí test prokázal důležitý krok vpřed v hodnocení schopností studentů a výrazně omezil náhodné kroužkování.
![]() |
Učitel Dinh Duc Hien předpovídá, že letošní rozpětí skóre klesne především od 4 do 5 bodů, přičemž skóre od 9 a výše bude omezeno. |
„Ačkoli je obtížné komplexně hodnotit studenty v rámci 50minutové zkoušky, myslím si, že se jedná o nejpozitivnější inovaci od testu s výběrem odpovědí v roce 2007. Zkouška je vysoce diferencovaná, studenti mohou získat celkem 3–5 bodů, aby splnili cíl pro absolvování, dosáhnout skóre nad 8 bude pro kandidáty obtížné,“ řekl pan Hien.
Podle pana Hiena se v aplikačních otázkách nenacházejí data v učebnici, ale jde o data z výzkumu a experimentů, což vyžaduje, aby studenti byli schopni číst, analyzovat, propojovat, syntetizovat a porovnávat data na základě základních znalostí, aby našli odpověď. Tento test zejména není určen pro netrpělivé studenty.
S touto strukturou zkoušky není pro studenty snadné získat plný počet bodů. Studenti snadno ztrácejí body v testech typu Pravda-Nepravda a v testech s krátkou odpovědí. Také otázky v přijímacím řízení spadají převážně do těchto dvou formátů.
Letos se rozložení skóre jistě změní a bude přesněji odrážet schopnosti a volby studentů v důsledku změny předmětů maturitních zkoušek.
Pokud v předchozích letech museli studenti absolvovat kombinaci 3 předmětů: fyziku, chemii a biologii, což vedlo k tomu, že mnoho uchazečů, kteří se nevěnovali studiu biologie pro přijetí na univerzitu, muselo zkoušku skládat, což vedlo k náhodnému výběru, velmi nízkému skóre a nepřesnému rozložení skóre, letos si studenti mohou vybrat 2 předměty, což jsou předměty, do jejichž studia se většina studentů během roku věnuje pro přijetí na univerzitu.
Letošní rozložení skóre klesne hlavně ze 4 na 5 bodů, skóre od 9 a výše je omezené, benchmarkové skóre univerzit bude silně kolísat, pravděpodobně výrazně klesne. Univerzity mohou tento výsledek plně využít pro přijetí na univerzitu, myslím si, že tento výsledek je doposud nejspolehlivější a nejlepší v hodnocení studentů.
Bude ve fyzice „déšť“ desítek?
Pan Nguyen Manh Cuong, učitel fyziky na střední škole Hanoi Amsterdam High School for Gifted, uvedl, že letošní zkouška byla pro studenty docela vhodná.
Jiný učitel fyziky v Hanoji uvedl, že po zkoušce mnoho kandidátů oznámilo, že dostanou devítky a desítky. Letošní zkouška z fyziky byla docela snadná, bez otázek na klasifikaci studentů. Učitel u této zkoušky také předpověděl, že mnoho studentů dostane devítky a bude „hodně desítek“.
Tento učitel si také myslí, že je nerozumné, aby matematika měla jasnou klasifikaci, zatímco fyzika je snadná. „Při tvorbě zkušebních otázek musí být úroveň obtížnosti jednotlivých předmětů relativní vůči ostatním. Jeden předmět je extrémně obtížný, druhý je snadný, takže i průměrní studenti mohou dosáhnout vysokého skóre,“ řekl učitel.
Zdroj: https://tienphong.vn/giao-vien-du-doan-tieng-anh-sinh-hoc-pho-diem-o-muc-4-5-vat-ly-de-co-mua-diem-10-post1755186.tpo
Komentář (0)