Výsev písmen v horách Xim Vang

Vesnice Pa Hoc se nachází uprostřed džungle.

Byl začátek podzimu, ale v horách Xim Vang už panovala zima, jako by se chystala zima. Déšť předchozího odpoledne dětem ještě více ztížil cestu do školy. Ho Thi Chi, prvňáčka, a její otec každé ráno přecházeli více než 3 km horských silnic a lesem, aby se dostali do třídy. Jejím zavazadlem byla stará, vybledlá školní taška, uvnitř které bylo jen pár tenkých sešitů, krátká tužka, opotřebovaná guma a krabička na svačinu s jednoduchým jídlem. Byly dny, kdy ji rodiče nemohli vzít do třídy, Chi a její kamarádky musely stoupat po mnoha strmých svazích, plastové sandály měly přetržené pásky a nedržely, tak si je sundávaly a lezly bosé. Přesto jejich smích stále štěbetal, ozvěnou se ozýval jako zpěv ptáků v lese.

Chi řekla, její černé oči zářily nevinností: „Miluji chodit do školy, setkávat se s přáteli, učiteli, číst knihy. Nebojím se odejít daleko.“ Tato radost je jednoduchá, ale posvátná, protože pro ni je chození do školy cestou k překonání drsnosti hor a lesů.

Mateřská škola Binh Minh Hang Chu, obec Xim Vang.

Škola Pa Hoc má v současnosti 2 třídy mateřské školy se 40 dětmi a 14 žáky v 1. ročníku. Zázemí zde stále chybí. Vzhledem ke složitému terénu a omezenému pozemkovému fondu musely být obě školy postaveny na pozemku o rozloze více než 1 000 m² bez hřiště pro studenty. Učitelka Song A Lu, učitelka na základní internátní škole Hang Chu pro etnické menšiny v obci Xim Vang, se podělila: Škola nemá toalety ani hostinec pro učitele. Zejména v horách chodí lidé často brzy na pole a vzdělávání jejich dětí zcela závisí na učitelích. Výuka zde proto čelí mnoha obtížím.

Základní škola je těžká, ale předškolní je ještě těžší. Většina domácností je zde chudá a má nedostatečné vybavení, takže téměř veškerá zátěž padá na učitele. Paní Mua Thi Vang, která žije ve vesnici Pa Cu Sang, 8 km od školy, se již 5 let účastní výuky v horské oblasti Xim Vang. Paní Vang řekla: „Musím odcházet v 6 hodin ráno, abych se včas dostala do třídy. Moje třída má 18 dětí mateřského věku, ale já jsem jediná, kdo má na starosti školu. Je nedostatek učitelů a školních potřeb, takže děti musím krmit téměř já.“ Škola má v současné době dvě učebny, ale pro učitele nejsou toalety; sociální ubytování využívá staré učebny. Každý rok musí škola žádat o podporu dobrovolnické skupiny s oblečením, knihami a školními potřebami pro děti, zejména když se blíží krutá zima.

V Xim Vang jsou učitelé přirovnáváni k „pochodním“ v horách a lesích. Mnozí musí cestovat stovky kilometrů od svých rodin, aby žili s místními a učili děti. Někteří učitelé musí zůstat ve třídě týdny nebo měsíce, protože horské silnice jsou pokaždé, když prší nebo fouká vítr, uzavřeny. Typickým příkladem je učitel Song A Lu, syn z vesnice Suoi Lenh, obec Xim Vang. Když byl mladý, také studoval v bambusové učebně, mnoho jeho přátel odešlo ze školy kvůli hladu a dlouhé vzdálenosti. Ale A Lu byl odhodlán studovat až do konce, stát se učitelem a vrátit se, aby učil děti ve svém rodném městě. Pan Lu řekl: „Chci, aby děti měly světlejší cestu, aby se neopakovaly těžkosti naší generace.“ Lidé jako pan Lu, paní Vang... se rozhodli vytrvat a obětovat své mládí pro šíření znalostí. Jsou to tiší vojáci, kteří udržují oheň znalostí při životě i v těch nejtěžších podmínkách.

V Xim Vangu stále vrhá chudoba a strádání stín na každý dům. Mnoho dětí chodí ráno do školy a odpoledne následuje své rodiče na pole, dolů k potoku chytat ryby a sbírat palivové dříví. Jednoduchý oběd se skládá z rýžových kuliček se sezamovou solí, kousku sušené ryby nebo několika druhů divoké zeleniny. Žádné dítě však nikdy nepomyslelo na to, že by školu přerušilo, protože v jejich srdcích jsou písmena stále plamenem naděje.

Učitelka Song A Lu vede studenty při psaní.

První školní den, když učitelé předávali nové sešity a nové košile darované dobrosrdečnými lidmi, mnoho dětí je pevně tisklo k hrudi, jako by to byly poklady. Večer, v tlumeném světle, se děti choulily kolem svých lavic. Některé děti využily času stráveného na polích k tomu, aby pilně seděly u svých starých dřevěných stolů a pečlivě počítaly. Chudoba nemohla uhasit jejich sen o studiu, naopak, světlo poznání v jejich životech učinila ještě vzácnějším.

V současné době se v Xim Vang nachází 11 samostatných mateřských škol a 7 základních škol, z nichž 6 je mateřských, 2 základní školy mají stále potíže s vybavením a jedna je od centra obce vzdálená 30 kilometrů. V posledních letech se díky pozornosti státu a sektoru vzdělávání a odborné přípravy v obci Xim Vang investovalo do většího počtu internátních učeben, teplého oblečení a podpory obědů pro studenty, ale vzdálenost mezi centrem a vysočinou je stále velká.

Pan Ngo Van Huynh, místopředseda Lidového výboru obce Xim Vang, prohlásil: „Obec i nadále považuje vzdělávání za klíčový úkol a zaměřuje se na zlepšení škol, výstavbu internátů a kuchyní pro studenty v horských oblastech, péči o život učitelů a školení místních učitelů.“ Obec koordinuje svou činnost se sektory a organizacemi s cílem udržet počet studentů a omezit jejich nedokončení školní docházky. Zároveň doufá ve spolupráci organizací, podniků a filantropů, kteří pomohou dětem obce Xim Vang mít lepší vzdělávací podmínky a dosáhnout zářivé budoucnosti.“

V pozdním odpoledni se zlatavé sluneční světlo rozlévá po horských svazích. Pro učitele je každé dítě semínkem naděje, zasetým do chudé půdy, z něhož v budoucnu vyroste strom poznání. Zvuk školního bubnu Xim Vang se ozývá mezi rozlehlými mraky a horami, jako by jim připomínal poslání udržovat na obloze zářivou „světlo písmen“.

Zdroj: https://baosonla.vn/khoa-giao/soeo-chu-noi-vung-cao-xim-vang-GBFcKtjNR.html