Zasévání lásky k moři a ostrovům ze školního hřiště

*Studenti středních škol v obci Nui Thanh se na účast v soutěži velmi těšili. Foto: T.CONG*

Vzrušující hřiště znalostí

Minulý víkend se v multifunkční tělocvičně obce Nui Thanh s nadšením konala soutěž „Miluji moře a ostrovy své vlasti“, které se zúčastnilo 100 studentů z 5 středních škol v oblasti. Tuto aktivitu pořádá Velitelství pobřežní stráže 2. regionu ve spolupráci s Výborem pro propagandu a masovou mobilizaci městského stranického výboru a městským odborem školství s cílem šířit mezi místními studenty znalosti a lásku k moři a ostrovům své vlasti.

Atmosféra v prostoru pro zkoušky byla rušná a plná vzrušení. Studenti středních škol z obce Nui Thanh se dostavili brzy ráno ve svých červených „uniformách“ se žlutými hvězdami, připraveni na zkoušky. Jednalo se o kandidáty, které jednotlivé školy vybraly prostřednictvím online soutěže, která se konala dříve.

Soutěžící prošli 4 koly: „Výlet na moře“, „Přes vlny“, „Příjezd na břeh“ a „Ustavení značek svrchovanosti “. Otázky se týkaly znalostí o vietnamských mořích a ostrovech; Úmluvě OSN o mořském právu z roku 1982, vietnamském mořském právu a zákoně o vietnamské pobřežní stráži.

*Soutěž je atraktivním a známým intelektuálním hřištěm pro studenty obce Nui Thanh. Foto: T.CONG*

Součástí sady otázek jsou také nejzákladnější znalosti, jako jsou předpisy pro boj s nezákonným, nehlášeným a neregulovaným (NNN) rybolovem; funkce a úkoly vietnamské pobřežní stráže; historie, geografie, kultura a tradice boje proti zahraničním vetřelcům. Součástí soutěže je také propaganda zákona o prevenci drog, prevence násilí ve školách a behaviorální dovednosti ve školním prostředí, zvyšování povědomí a odpovědnosti studentů.

„Miluji moře a ostrovy své vlasti“ je hřiště, které se stalo „značkou“ pobřežní stráže a v poslední době se koná v mnoha provinciích a městech. Sada otázek a soutěžní sekce jsou navrženy tak, aby odpovídaly věku studentů středních škol, ale zároveň zajišťovaly hloubku znalostí.

Bui Quoc Thien, žák 9. a 6. ročníku střední školy Tran Cao Van, se podělil: „Než jsem se zúčastnil soutěže, pečlivě jsem si přečetl otázky, vyhledal si online další dokumenty, abych lépe porozuměl moři a ostrovům a pobřežní stráži, a tyto nové znalosti jsem shledal velmi zajímavými a užitečnými.“

*Do otázek s výběrem odpovědí pro studenty je integrováno mnoho nových znalostí. Foto: T.CONG*

Pro Le Hieu Taye, žáka 8. a 4. třídy na střední škole Tran Hung Dao, má soutěž zvláštní význam. „Můj otec je rybář. Nechodí na moře tak často jako dříve, ale stále ho slyším vyprávět o svých cestách. Díky soutěži lépe chápu otcovu práci a moře a oblohu vlasti, kde dříve pracoval. Také vím více o nových předpisech týkajících se rybolovu, zejména o boji proti nelegálnímu, nehlášenému a neregulovanému rybolovu, které příslušníci pobřežní stráže stanovili v soutěžních otázkách s výběrem odpovědí,“ řekl Hieu Tay.

Pro mnoho studentů z Nui Thanh je moře rodinným příběhem, vzpomínkou na krajinu, kde žijí. Když se znalosti propojí s jejich domovinou, s blízkým životem, láska k moři a ostrovům se stává přirozenější a hlubší.

Znásobující lásku k moři a ostrovům

Podle pana Le Minh Tuana, ředitele střední školy Le Loi, letošní soutěž nejen podporuje ducha učení, ale také pomáhá studentům přistupovat k aktuálním problémům z blízké perspektivy. „Otázky jsou navrženy živě, aby je studenti snadno vstřebali. Nejenže se dozvídají o moři a ostrovech, o tradici pobřežní stráže, ale také se vzdělávají o občanské odpovědnosti, ochraně životního prostředí a ochraně vodních zdrojů. To je něco, čeho si škola opravdu váží,“ řekl pan Tuan.

*Organizační výbor udělil ceny soutěžícím s vysokými úspěchy v soutěži. Foto: T.CONG*

Podplukovník Nguyen Hong Nam, zástupce politického komisaře 21. námořní divize, uvedl, že obsah soutěže byl letos upraven tak, aby byl bližší životu studentů.

„Chceme, aby studenti cítili, že moře a ostrovy nejsou něco vzdáleného, ale úzce spjaté s jejich životním prostorem, s jejich domovinou. Proto jsou otázky stavěny tak, aby souvisely s chováním, životním stylem a známými situacemi. Největším cílem není otestovat znalosti, ale podpořit povědomí, šířit lásku k vlasti, moři a ostrovům. Začleňujeme také vzdělávací obsah, který je pro společnost zajímavý, jako je prevence nezákonného, nezákonného a nelegálního obchodování, prevence násilí ve školách, prevence drog... Díky této rozmanitosti soutěže přitahují studenty svou blízkostí a praktičností,“ řekl podplukovník Nguyen Hong Nam.

*Organizátoři soutěže udělili mnoho stipendií studentům, kteří překonali obtíže a ve studiu vynikli. Foto: T.CONG*

Nejen studenti, ale i učitelé to považují za zajímavou vzdělávací metodu. Kombinace znalostí z knih a interaktivní soutěže vytváří dominový efekt a probouzí zájem studentů o učení. V soutěži bylo uděleno mnoho stipendií a cen. Ale co je ještě větší, je inspirace v každém studentovi, aby se láska k moři a ostrovům stala vědomím, zodpovědností a hrdostí, kterou budou spojovat ruce, aby ji uchovali od dnešního dne.

Zdroj: https://baodanang.vn/geo-tinh-yeu-bien-dao-tu-san-choi-hoc-duong-3310277.html