Odpoledne 13. srpna uspořádalo hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy konferenci k přezkoumání pilotního programu „Google Digital School“ a podepsalo memorandum o spolupráci se společností Asia Creative Education Joint Stock Company (AI Education) – plně autorizovaným partnerem Google for Education ve Vietnamu.
Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong na konferenci uvedl: „V kontextu čtvrté průmyslové revoluce a silného rozvoje umělé inteligence (AI) se digitální transformace stala naléhavou potřebou. Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy se zavázalo k důraznému využívání informačních technologií, aby všichni studenti měli přístup ke kvalitnímu vzdělávání mezinárodních standardů.“


Pan Tran The Cuong sdělil, že model „Google Digital School“ vznikl, když delegace hanojského ministerstva školství a odborné přípravy navštívila Google Education v australském Sydney. Po této cestě ministerstvo navrhlo zavedení tohoto modelu do Vietnamu, aby se dosáhlo významného posunu ve výukových a učebních metodách a zajistilo se, že každý den ve škole bude radostným, efektivním a inspirativním zážitkem jak pro učitele, tak pro studenty.
Následně byl model „Google Digital School“ pilotně otestován na střední škole Xuy Xa (dříve okres My Duc, nyní obec Hong Son) a střední škole Nguyen Huy Tuong (dříve okres Dong Anh, nyní obec Dong Anh) a také v dalších příměstských školách v Hanoji, a to od školního roku 2024–2025.
Výsledky pilotního projektu ukázaly, že 100 % učitelů bylo spokojeno a uvedlo významné úspory času při správě, známkování úkolů a organizaci hodin; 100 % studentů mělo o výuku větší zájem; a 90 % studentů shledalo výuku zábavnější. Digitální dovednosti studentů se výrazně zlepšily a zároveň se zlepšila jejich kreativita, schopnost samostatného učení a týmová práce.


Na základě výsledků pilotního projektu se hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy a oddělení vzdělávání v oblasti umělé inteligence dohodly na realizaci směrů spolupráce na období 2025–2027 s cílem zásadně transformovat metody výuky a učení a podpořit používání technologií a umělé inteligence, aby všichni studenti, včetně těch ve znevýhodněných oblastech, měli přístup ke kvalitnímu, spravedlivému a modernímu vzdělávání.
Během této fáze budou obě strany spolupracovat na proškolení 100 000 učitelů podle globálních standardů společnosti Google, včetně 30 000 učitelů proškolených v aplikaci umělé inteligence Google Gemini. Vybudují také centralizovanou datovou platformu a rozšíří model „Google Digital School“ se zaměřením na podporu poskytování vzdělávacího vybavení studentům.
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy a vzdělávání v oblasti umělé inteligence rovněž uspořádá specializovaný workshop o umělé inteligenci ve vzdělávání, jehož cílem bude aktualizovat trendy, sdílet zkušenosti a vytvořit personalizovanou knihovnu digitálních vzdělávacích zdrojů na podporu výuky a učení.


Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy potvrdil odhodlání celého sektoru vybudovat otevřený, flexibilní a integrovaný vzdělávací systém, který bude důrazně využívat technologie ke zlepšení kvality a efektivity výuky a učení, směřovat k mezinárodním standardům a přispívat k digitální transformaci vzdělávacího sektoru hlavního města.
Aby bylo tohoto cíle dosaženo, zaměří se hanojský vzdělávací sektor ve školním roce 2025–2026 na zlepšení digitálních dovedností učitelů a studentů, podporu investic do budování inteligentní a moderní technické infrastruktury, rozšíření modelu digitálních škol a posílení aplikace umělé inteligence.
Tim Paolini, globální ředitel klíčových projektů ve společnosti Google for Education, se zavázal k dlouhodobému partnerství s Hanojem v rámci strategie digitální transformace a budování inteligentního, moderního a na studenty zaměřeného vzdělávacího systému. Cílem této spolupráce je učinit z Hanoje globální model pro aplikaci umělé inteligence ve vzdělávání.
Mezi klíčové oblasti spolupráce patří: budování systému správy založeného na datech; integrace Google Gemini pro překlenutí vzdělávací propasti mezi městskými a příměstskými oblastmi; podpora inkluzivního vzdělávání pro studenty se sluchovým postižením, zrakovým postižením a postižením; propagace angličtiny jako druhého jazyka; vývoj výukových chatbotů založených na Google Gemini a LearnLM; a výzkum dopadu a politik umělé inteligence pro sdílení mezinárodních zkušeností.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-hop-tac-with-google-expands-schools-applying-artificial-intelligence-post743978.html






Komentář (0)