Cesta k tomu, aby se stal centrem vědeckého a technologického výzkumu.

Kromě rozšiřování rozsahu vzdělávání se Hong Duc University zaměřuje také na diverzifikaci typů vzdělávání, čímž lépe uspokojuje potřeby rozvoje vysoce kvalitních lidských zdrojů pro provincii Thanh Hoa a okolní oblasti. To jasně dokazují výsledky vzdělávání za posledních 5 let, kdy absolvovalo více než 15 200 studentů na různých úrovních, včetně 11 doktorandů a více než 1 700 držitelů magisterského titulu.

Robotická laboratoř na Hong Duc University byla oficiálně otevřena a studentům poskytuje prostor pro výzkum a kreativitu.

Aby však škola mohla pokračovat, uznává, že reforma kurikula musí být zasazena do kontextu silných posunů na trhu práce a trendu digitálního ekonomického rozvoje. Od nynějška do roku 2030 se škola snaží zaměřit na otevření alespoň 10 nových vzdělávacích programů s prioritou v oblasti umělé inteligence, datové vědy, polovodičů, informačních technologií, matematiky a inženýrství, cestovního ruchu a logistiky. To vše jsou klíčová odvětví spojená se strategií rozvoje provincie v období integrace a digitální transformace. Tato úprava demonstruje proaktivní vizi školy v propojování vzdělávání s praktickými potřebami a novými faktory růstu ekonomiky.

Dalším klíčovým bodem strategie rozvoje vzdělávání školy je posilování vazeb s podniky a místními komunitami. Zavádí se model vzdělávání založený na mechanismu „na základě objednávek“, aby odpovídal skutečným potřebám náboru a studentům poskytl včasný přístup k trhu práce. Současně se postupně rozšiřuje mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání prostřednictvím uznávání kreditů, zahraničních lektorů vyučujících v angličtině a studentských výměnných programů, což potvrzuje integrační trend školy.

Aby univerzita naplnila svou vizi stát se regionálním školicím centrem, klade zvláštní důraz na rozvoj svého pedagogického sboru. V současné době má univerzita 409 lektorů, včetně 194 doktorů (což představuje 47 %) a 29 docentů – což je vyšší procento než průměr mnoha univerzit v zemi. Cíl zvýšit procento doktorů na 55 % do roku 2030 a dosáhnout toho, aby alespoň 10 % lektorů mělo titul profesora nebo docenta, dokazuje silné odhodlání zvýšit akademické standardy a přiblížit univerzitu mezinárodnímu modelu výzkumné univerzity.

Pokud je základem kvalita vzdělávání, pak je věda a technika (V&T) hnací silou univerzity, která se snaží vzestupovat mezi silné výzkumné univerzity v celé zemi. V posledních letech dosáhla vědeckovýzkumná činnost pozoruhodného pokroku, o čemž svědčí množství a kvalita publikovaných vědeckých projektů a produktů. S 48 projekty na národní, ministerské a provinční úrovni a 1 648 vědeckými články, z nichž 345 bylo publikováno v prestižních mezinárodních časopisech, univerzita jasně prokazuje svou výzkumnou kapacitu v mnoha oblastech základních i aplikovaných věd.

V kontextu toho, že se věda a technologie stávají hnací silou hospodářského růstu, si univerzita klade vyšší cíl: vybudovat silné, interdisciplinární výzkumné skupiny, které budou proaktivně navrhovat vědecké úkoly na provinční a národní úrovni. Tento model přijalo mnoho pokročilých univerzit a vytváří tak podmínky pro formování velkých, udržitelných výzkumných směrů schopných řešit problémy místního rozvoje. Pro Thanh Hoa – provincii, která silně rozvíjí zpracovatelský průmysl, výrobu, logistiku, cestovní ruch a high-tech zemědělství – se spolupráce vědců z Hong Duc University stane klíčovým zdrojem.

Kromě rozvoje výzkumných kapacit se univerzita zaměřuje na silnou podporu aplikace a transferu výsledků výzkumu do praxe. I tato oblast má značný potenciál, jelikož komercializace vědeckých a technologických produktů dosud nedosáhla úrovně odpovídající potenciálu fakulty. Aby se tento problém překonal, univerzita zdokonaluje mechanismy, které by motivovaly lektory k registraci duševního vlastnictví, a zřizuje Fond pro rozvoj a inovace vědy a techniky na podporu výzkumných skupin při uvádění jejich produktů na trh. To je důležitý krok k budování vědeckotechnické značky univerzity a přímý příspěvek k socioekonomickému rozvoji dané lokality.

Mezinárodní spolupráce ve vědeckém výzkumu je podporována obsahovějším směrem. Hledání mezinárodních projektů, účast ve výzkumných sítích, zapojení do akademických výměn a propojení s prestižními univerzitami v regionu rozšíří vědeckou krajinu a pomůže členům fakulty zlepšit jejich kapacitu pro mezinárodní publikace a přístup k novým výzkumným metodám. To nejen povede k akademickým průlomům, ale také posílí image univerzity v procesu integrace do vysokoškolského vzdělávání.

Vedle výzkumu se klíčovou oblastí rozvoje univerzity stává ekosystém startupů a inovací. Soutěže startupů, aktivity zaměřené na inkubaci nápadů, networking v podnikání a podpora vývoje studentských produktů vytvořily silné prostředí pro podporu inovací v rámci vzdělávací komunity. Zejména model propojení „stát – univerzita – podnikání“, řízený usnesením politbyra č. 57, otevírá univerzitě příležitost stát se důležitým mostem znalostí, podílet se na řešení rozvojových problémů v provincii a postupně realizovat cíl stát se regionálním centrem pro vědeckotechnický výzkum a transfer znalostí.

Text a fotografie: Truong Giang

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/hanh-trinh-tro-thanh-trung-tam-nghien-khoa-hoc-va-cong-nghe-272038.htm