Dnes ráno, 20. listopadu, uspořádala Hanojská národní pedagogická univerzita slavnostní ceremoniál u příležitosti Dne učitelů ve Vietnamu. Na ceremoniálu pronesl ředitel školy, profesor Nguyen Van Minh, projev ke studentům a lektorům celé školy, ve kterém vyjádřil své myšlenky o této profesi, a to nejen z pohledu ředitele „vzorové“ pedagogické školy v zemi, ale také z pohledu učitele s téměř 40letou praxí v učitelském oboru.
Profesor Nguyen Van Minh: „Naučte děti odvážit se vystoupit ze své komfortní zóny“
"Máme právo být hrdí na své ušlechtilé povolání"
Na začátku svého projevu se profesor Minh podělil o vzpomínky na své první dny v učitelské profesi v Centrální vysočině, kde začala jeho láska ke studentům a k jeho profesi. To bylo v roce 1985, kdy právě absolvoval univerzitu. Centrální vysočinu si mladý učitel Nguyen Van Minh v tehdejší mysli představoval prostřednictvím díla „Země se vztyčí“ od spisovatele Nguyen Ngoc; skrze představy o rozlehlých travnatých porostech a divokých koních toužících po svobodě cválat pod modrou oblohou a silným větrem.
Ale tam nahoře mladý učitel skutečně „vstřebal“ život lidí ve velkém lese, věděl, jaké je období sucha s větrem vyjícím celou noc, s poli žlutou barvou od uschlé trávy; chápal, jaké je období dešťů, kdy se déšť jako pytel s vodou náhle roztrhl a lil dolů. Středohoří v té době představovalo „nedostatek jídla, nedostatek oblečení“, „léta životních výzev, extrémně těžká, ale také extrémně nezapomenutelná“.
Pan Minh tam učil studenty přípravné třídy z etnických skupin Ede, Ba Na, Jrai, Se Dang a Mo Nong; studenty z kmene Cham z Ninh Thuan, kteří přijeli studovat; a studenty z Thai Binh , Ha Nam, Thanh Hoa, Nghe An, Quang Ngai..., kteří následovali své rodiny do nových ekonomických zón. Nebyli zvyklí na věci v knihách, ale byli laskaví a láskyplní jako čedičová půda, prostí a upřímní jako divoké lesní stromy. A nesmírně milí.
„Nedokážu jasně vysvětlit, zda to byla láska ke studentům, nebo láska k mému povolání, která ve mně rostla. Pak tato láska postupně rostla, rostla a ovládla mě. Tato láska se stala smyslem mého života,“ svěřil se profesor Minh.
Také se podělil: „Každý z nás přichází k učitelskému povolání jiným způsobem, ale nejcennější je, že hluboko uvnitř má každý z nás hlubokou lásku k lidstvu a touhu pomáhat budoucím generacím dospívat a zralejší, abychom mohli společně udělat společnost civilizovanější a zemi krásnější. Máme právo být hrdí na naše ušlechtilé povolání.“
Vybavte studenty „filtry“, které oddělí zakalené látky a vyloučí čiré.
Profesor Minh se studentům podělil o své zkušenosti a řekl, že skutečné hodnoty a dobré standardy jsou zkreslovány hybridy a deviacemi. Vybavení každého člověka „filtrem“, který odfiltruje kalné věci a vyčistí nečistoty, pomůže absorbovat to dobré a odstranit to šmejdské, což je odpovědnost školy, posvátná povinnost učitelů, studentů a jejich rodin.
Jednou z nejdůležitějších hodnot, které si musí škola a učitelé osvojit, je vzdělávat děti o rodinných hodnotách, společenských normách a chování v integrovaném světě, o touze ovládat znalosti a jednat čestně. Výchova každého dítěte k lásce k otci, matce, sourozencům, sousedům a obecněji k bližním; to je kořen lásky k vlasti a zemi.
„Jakmile se tyto hodnoty pěstují, naučte děti odvážit se vystoupit ze své komfortní zóny. Nebojte se, když máte opravdové přesvědčení, vaše činy budou opravdové,“ sdílel profesor Minh.
Podle profesora Minha: „Nové může vycházet z toho, co už známe, ale nové se může lišit od toho, co už známe, dokonce i od věcí, které ještě neznáme. Přijměme to, pěstujme to a učme děti, aby se odvážily myslet jinak. Bez generace občanů, kteří se odváží takto myslet a jednat, navždy zůstaneme pozadu. Kreativita musí mít základ, ale někdy musíme být odvážní.“
Podle ředitele Hanojské národní pedagogické univerzity musí školy a učitelé vzdělávat děti, aby věděly, že pokud se chtějí vydat do rozlehlého „oceánu“ se silným větrem a velkými vlnami, musí mít „lodě“, které stojí vzpřímeně a vyplouvají na pevninu. Odvažte se vydat zpět a přinést dobré věci a přinést přátelům po celém světě cenné věci z Vietnamu.
„Učitelé nejsou ti, kdo mají monopol na znalosti, ani ti, kdo předávají hodnoty, ale jsou to oni, kdo doprovázejí a inspirují skrytý potenciál studentů, aby v nich vznikla touha a odvaha dobývat nové věci,“ řekl profesor Minh.
Zdrojový odkaz
Komentář (0)