Studenti v mnoha zemích, kteří zůstávají ve škole po 15:30, musí platit zvlášť.

V kolik hodin končí školní docházka žáků základních škol v jiných zemích?

Ve Spojeném království nastupují žáci základních škol do třídy v 8:30–9:00 a končí školu v 15:00–15:30. Poté škola organizuje placený klub, který se o žáky stará, zatímco si pro ně přijdou rodiče.

Ve Francii nastupují žáci základních škol do třídy v 8:30 a odcházejí v 15:15. Ve středu se žáci účastní vyučování pouze půl dne a odcházejí ve 12:30.

V Německu chodí studenti do školy poměrně brzy ve srovnání s jinými evropskými zeměmi, začínají od 7:30 do 8:00.

V polodenních základních školách bez internátů končí vyučování v 11:00–12:00. V polodenních školách s internáty končí vyučování v 14:00–15:00. Poté se žáci mohou účastnit programů mimoškolní péče, kde jim učitelé pomáhají s domácími úkoly na náklady rodičů.

Học sinh nhiều nước ở lại trường sau 15h30 phải đóng thêm tiền - 1 — Studenti v Austrálii během venkovní aktivity (Foto: AEAS).

U dvouleté školy končí vyučování v 16:00–17:00. Žáci dělají domácí úkoly, učí se hudbu , dramatu, sport atd. Druhou třídu hradí místní rozpočet. Dvouletá škola se v Německu stává stále populárnější.

V Koreji a Japonsku končí žáci základních škol školu ve 15:00.

V Thajsku chodí studenti do školy v 8:00 a odcházejí v 15:30.

V USA paní Nguyen Van An (41 let, žijící v Texasu) uvedla, že v závislosti na státě a školním obvodu bude doba ukončení vyučování pro žáky ve 14:00 nebo 15:00, nejpozději však v 15:00.

V Austrálii paní Pham Thu Phuong (42 let, žijící v Melbourne) uvedla, že v závislosti na škole nastupují studenti do školy v 8:45 nebo 9:00 a končí ve 15:00 nebo 15:30. Školy mají před vyučováním i po něm kluby péče o děti, které jsou zpoplatněny.

Kromě toho jsou mimoškolní předměty, jako je hudba, v závislosti na státě zdarma nebo musí studenti platit.

„Veřejné školy v Melbourne nevyučují hudbu jako formální program. Pokud rodiče chtějí, aby se jejich děti učily, musí platit. Naproti tomu v Perthu je hudební program zdarma. Škola si také zve ty nejlepší učitele, aby žáky učili,“ řekla paní Phuong.

Proč vietnamští studenti končí školu v 15:30?

Předpisy o maximálním počtu vyučovacích hodin pro učitele a předpisy o maximálním počtu vyučovacích hodin všeobecného vzdělávacího programu dle Úřední vyhlášky 4567, které stanoví 2 hodiny denně, jsou dvěma základy pro stanovení studijního rozvrhu ve školách.

Co se týče délky výuky, žáci základních škol se učí nejméně 9 lekcí týdně, ne více než 7 vyučovacích hodin denně, 35 minut na hodinu. Žáci druhého a středního škol se učí nejméně 5 dní v týdnu a maximálně 11 lekcí týdně, ne více než 7 vyučovacích hodin denně, 45 minut na hodinu.

Dopolední vyučování tedy začíná od 7:30 do 8:00 a odpolední vyučování končí nejpozději v 15:00 až 15:30.

Aby škola mohla prodloužit školní dobu na 16–17 hodin a pomoci tak rodičům s vyzvedáváním dětí, musí naplánovat další hodinu mimo povinné kurikulum. Tato další hodina patří do skupiny služeb na podporu vzdělávacích aktivit a není osvobozena od školného.

„Služby sloužící vzdělávacím aktivitám a jejich podpora jsou služby organizované za účelem usnadnění a zlepšení kvality a efektivity vzdělávání s cílem uspokojit komplexní rozvojové potřeby studentů a činnosti vzdělávacích institucí, které však nejsou garantovány státním rozpočtem ani nejsou zahrnuty ve školném,“ uvádí se v definici v nařízení vlády č. 238 ze dne 3. září 2025.

Mezi tyto podpůrné služby patří: stravovací a internátní služby; služby vyzvedávání a vyzvedávání studentů; školní zdravotní služby; psychologické poradenství, kariérní poradenství, kariérní zkušenosti; knihovnické služby; technologické služby, digitální vzdělávání; mimoškolní aktivity, životní dovednosti; péče a úklid po pracovní době; a další vzdělávací a podpůrné služby.

Při organizaci doplňkové výuky mimo povinné osnovy tedy musí škola učitele (kterým může být učitel ve škole nebo najatý externě) uhradit. Platba je buď poskytována z místního rozpočtu, socializována nebo dohodnuta s rodiči.

Pokud místní samospráva nepřidělila rozpočet, škola neměla mechanismus pro socializaci dětí nebo se nedohodla s rodiči na příspěvcích, škola nemůže na konci školního roku organizovat další hodiny.

Požadavek, aby školy nechávaly žáky do 16.00–17.00, ale nehradily podpůrné služby, jako jsou mimoškolní lekce nebo péče o děti, se proto jeví jako neslučitelný se současnými předpisy.

Komentář (0)