Studenti se učí šít na horské odborné škole Thanh Hoa .
Ve školním roce 2024-2025 překročil počet zapsaných žáků ve škole cílových 122,7 %, čímž se celkový počet žáků na střední úrovni zvýšil na 886. Je pozoruhodné, že více než 90 % žáků školy tvoří děti etnických menšin z lokalit se špatnými vzdělávacími podmínkami. Navzdory rozmanité studentské populaci a nízkým výchozím podmínkám se škola s mottem „upřednostňovat žáka“ neustále snaží organizovat výuku a praxi spojenou s trhem práce.
Kromě kulturního programu jsou systematicky a synchronně realizovány kurzy odborného vzdělávání, jejichž rozsah se stále více rozšiřuje. Každý školní rok škola organizuje zápisy a školení s cílem diverzifikovat povolání a uspokojovat praktické potřeby místního trhu práce. Konkrétně kurz 2022-2024 vzdělává 398 studentů v 7 profesích s vysokým podílem dobrých a vynikajících studentů v klíčových povoláních, jako je průmyslová elektřina, šití oděvů, obrábění kovů... Kurz 2023-2025 si i nadále zachovává 7 profesí s 377 studenty. Je pozoruhodné, že školní rok 2024-2026 zaznamenal prudký nárůst počtu studentů s 509 studenty, rovnoměrně rozdělenými do 16 tříd se 7 profesemi, což dokazuje důvěru studentů v kvalitu vzdělávání ve škole. To ukazuje, že proces organizace odborného vzdělávání je propracovaný, má jasný plán a přispívá k budování zdroje technických lidských zdrojů s kvalifikací a odbornými dovednostmi vhodnými pro socioekonomické rozvojové podmínky horských oblastí.
Škola nejen vyučuje teorii, ale také podporuje praktické aktivity v rámci workshopů a zejména úzce spolupracuje s podniky, aby studenty vysílala na stáže a získala jim přístup k reálné práci. Ve školním roce 2024-2025 dostalo více než 400 studentů příležitost zúčastnit se stáží ve velkých podnicích, jako jsou TP Inc Group, Saram Vina Company, JHL Vietnam Group... Mnoho studentů bylo po absolvování stáže přijato. Za zmínku stojí, že 15 studentů bylo vybráno k práci v Japonsku, z nichž 4 studenti zemi opustili. To je na horskou školu povzbudivé číslo.
„Rozhodla jsem se studovat šití, protože jsem viděla, že moje sestra tu studuje, a měla jsem stabilní práci poblíž domova. Doufám, že po promoci budu přijata do firmy jako moje sestra,“ řekla Luong Thi Ha, studentka oboru Módní šití . Pro Ha, studentku thajského původu, je studium řemesla poblíž domova, s nízkými náklady a možnost pracovat hned po promoci skutečnou cestou ke změně života.
Horská odborná škola, která se domnívá, že pro poskytování odborného vzdělávání propojeného s praxí je role podniků nezbytná, se aktivně zapojuje do propojení s podniky a poskytuje studentům kariérní poradenství. Během školního roku škola poskytla kariérní poradenství a vedení více než 5 000 lidem, zejména studentům středních a vysokých škol v horských oblastech... Kromě toho, že škola zve podniky k přímým konzultacím, pohovorům a náboru ve škole, škola také pravidelně aktualizuje požadavky podniků na dovednosti s cílem upravit vzdělávací program. Všechny vzdělávací profese jsou pečlivě přezkoumávány, aby se předešlo rozsáhlému vzdělávání a prázdné teorii.
„Škola vždy orientuje studenty na studium, aby mohli pracovat, aby se etablovali a budovali svou kariéru, ne jen aby získali titul. Jsme odhodláni vytvořit pro studenty solidní a stabilní výstup, zejména v kontextu současného nestabilního trhu práce,“ řekl ředitel školy pan Pham Yen Truong.
Škola nejen poskytuje jasnou kariérní orientaci, ale věnuje také zvláštní pozornost rozvoji měkkých dovedností, průmyslového stylu a týmové práce u studentů. Díky tomu se zvyšuje míra studentů, kteří mají po ukončení studia práci, a mnozí z nich se dokonce stávají ekonomickými pilíři svých rodin.
„Nejdříve jsem chtěla odejít ze školy, abych mohla pracovat a pomáhat rodině, ale s povzbuzením učitelů jsem se snažila pokračovat. Nyní jsem se nejen naučila řemeslu, ale také jsem si mnohem více věřila v komunikaci a týmové práci. V budoucnu si chci ve svém rodném městě otevřít elektroinstalaci,“ řekla Vi Van Cuong, studentka oboru Klimatizační technologie.
Aby bylo možné poskytovat skutečně efektivní a udržitelné odborné vzdělávání, bude Horská odborná škola v nadcházejícím období pokračovat v inovacích výukových metod, zejména s větším využitím informačních technologií v managementu a vzdělávání. To nejen pomůže zlepšit efektivitu výuky, ale také pomůže studentům získat přístup k digitálním dovednostem – jednomu ze základních požadavků moderního trhu práce.
Zároveň se rozšíří a zlepší spolupráce s podniky. Škola se nezastaví pouze u koordinace stáží a náboru jako v předchozích letech, ale usiluje o budování flexibilnějších vzdělávacích programů, které integrují odborné dovednosti, jež podniky skutečně potřebují. Studenti tak mohou studovat i pracovat, čímž se zkrátí prodleva mezi vzděláváním a praxí.
Kromě rozvoje interních zdrojů škola také proaktivně rozšiřuje síť kariérního poradenství z nižších úrovní. Přiblížením kariérních poradenských aktivit žákům středních a vysokých škol v horských okresech si škola přeje, aby jim pomohla identifikovat jejich zájmy, schopnosti a zvolit si správnou kariérní cestu od samého začátku. Zároveň se zaměřuje na vzdělávání a zlepšování kapacit učitelského sboru, vytváření příznivých podmínek pro studium učitelů na vyšších úrovních a přístup k nejnovějším pedagogickým metodám a technologiím. Zejména posiluje propagandu a zvyšuje povědomí rodičů a místních komunit o roli odborného vzdělávání. Když bude předsudek „odborné vzdělávání je druhořadou volbou“ postupně nahrazen realistickým a pozitivním pohledem, budou mít studenti větší motivaci k odbornému vzdělávání a zahájení kariéry.
Článek a fotografie: Tran Hang
Zdroj: https://baothanhhoa.vn/huong-di-ben-vung-nbsp-tai-truong-trung-cap-nghe-mien-nui-253799.htm






Komentář (0)