Ministerstvo školství a odborné přípravy proto požádalo Lidové výbory provincií a centrálně řízených měst, aby posílily řízení, kontrolu, inspekci a naléhání k zajištění odpovídajícího vybavení a zařízení pro vzdělávání před novým školním rokem. Zároveň včas přijmout řešení k překonání nedostatečné struktury učitelského sboru v lokalitách v souladu s jejich pravomocemi; flexibilně implementovat, zařizovat a přidělovat učitele tak, aby byl zajištěn dostatečný počet a synchronní struktura, zejména v některých předmětech, jako je angličtina, informační technologie, hudba a výtvarné umění. V případě, že není možné najmout dostatek učitelů podle kvóty, zavést řešení smluv s učiteli v souladu s vládním nařízením č. 111 ze dne 30. prosince 2022 s cílem zavést politiku „když jsou studenti, musí být ve třídě učitelé“ v souladu se skutečnou situací v lokalitě.
Zároveň zavést řešení k posílení odpovědnosti státní správy za řádné provádění předpisů o finančním řízení příjmů a výdajů a zveřejňovat příjmy a výdaje od začátku školního roku. Vypracovat a realizovat plány na podporu chudých a téměř chudých studentů, příjemců politických dávek, studentů v obtížných a znevýhodněných podmínkách, odlehlých a izolovaných oblastí a studentů z oblastí s etnickými menšinami, aby měli dostatek učebnic, školních pomůcek a dalších nezbytných podmínek; nenechat studenty nechodit do školy kvůli obtížným okolnostem.
Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž požádalo provinční lidové výbory, aby vzdělávacím institucím nařídily proaktivní koordinaci s vydavateli a příslušnými organizacemi a jednotlivci s cílem organizovat dodávky učebnic v oblasti a zajistit jejich kvalitu; v žádném případě nedopustit, aby se na začátku nového školního roku vyskytovalo zpoždění nebo nedostatek učebnic a učebních materiálů.
Pokud jde o organizaci aktivit na začátku školního roku 2024-2025, Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo lidové výbory provincií, aby vzdělávacím institucím nařídily stabilizaci a udržování pořádku ve výuce ihned po slavnostním zahájení. Poskytnout pokyny k organizaci aktivit na začátku školního roku odpovídající věku žáků, školním podmínkám a místním podmínkám. Zaměřit se na budování školní kultury a zajištění bezpečnosti a ochrany školy již od prvních dnů školního roku. Dobře koordinovat s rodiči kroky s cílem dosáhnout konsensu, sdílet názory a podporovat vzdělávací sektor v dobrém plnění úkolů školního roku.
Podle školního rozvrhu na školní rok 2024-2025 vydaného Ministerstvem školství a odborné přípravy se mateřské školy, všeobecné školy a školy dalšího vzdělávání v celé zemi otevřou 5. září 2024.
Zajistěte dostatek učebnic před novým školním rokem
Generální ředitel Vietnamského vzdělávacího nakladatelství (NXBGDVN) Nguyen Tien Thanh 15. srpna uvedl, že k 14. srpnu jednotka dokončila tisk a uskladnění učebnic pro všechny ročníky, čímž dosáhla 96,7 % plánu, což odpovídá 168 milionům výtisků. V současné době NXBGDVN dodává učebnice do lokalit podle objednaného množství. Doposud jednotka vydala 96,1 % plánu, což odpovídá 168,4 milionům výtisků.
Kromě toho NXBGDVN pokračuje v organizaci programu Sdílená učebnice v rámci realizace programu darování Sdílených učebnic v rámci školního roku 2024–2025, který zahrnuje realizaci pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy týkajících se zajištění dostatečného množství učebnic pro žáky v celé zemi a vytvoření zdroje učebních a výukových materiálů pro žáky a učitele, které budou moci společně používat ve školních knihovnách. Program darování Sdílených učebnic by měl být zahájen od října 2024 a jeho celková hodnota činí přibližně 27 miliard VND.
New Hampshire
Zdroj: https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html
Komentář (0)