Kinhtedothi - Podle ministra školství a odborné přípravy v poslední době sektor vzdělávání napravil a vyřešil případy týkající se skupinových zájmů v oblasti tisku a distribuce knih; zároveň je ministerstvo připraveno pokračovat v koordinaci s příslušnými orgány, aby se touto záležitostí důkladně zabývalo.
Dne 4. listopadu po diskusi delegátů Národního shromáždění ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son vysvětlil a objasnil řadu otázek, které delegáti Národního shromáždění nastolili.
Ministr Nguyen Kim Son proto poděkoval delegátům Národního shromáždění za jejich hlubokou pozornost věnovanou sektoru vzdělávání a otázce rozvoje lidských zdrojů ve prospěch socioekonomického rozvoje země...

Delegáti přednesli mnoho hlubokých a praktických názorů a debat s ostrými vysvětleními týkajícími se otázek: zdraví studentů; streamování; vědecký výzkum na univerzitách, učebnice, autistické děti; místní vzdělávací materiály; rozvoj angličtiny; plánování vzdělávání...
Pokud jde o obsah vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů pro rozvíjející se průmyslová odvětví a klíčová technická odvětví, o nichž se zmínili delegáti, ministr Nguyen Kim Son uvedl: „V kontextu ekonomiky s velkým podílem podniků s přímými zahraničními investicemi je pro podniky s přímými zahraničními investicemi charakteristické to, že do Vietnamu často přinášejí nová odvětví, a to, zda máme plně připravené lidské zdroje, je vždy obtížná otázka.“
„Je nutné plně analyzovat obtíže s odbornou přípravou lidských zdrojů, aby bylo možné uspokojit potřeby podniků s přímými zahraničními investicemi. Aby bylo možné tyto potřeby uspokojit, je třeba zvýšit budoucí plánování a iniciativu,“ uvedl ministr Nguyen Kim Son.

Pokud jde o otázku odstranění obtíží pro centra odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání po sloučení, o níž se zmínil delegát Nguyen Thi Yen Nhi (delegace Národního shromáždění provincie Ben Tre), ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son připustil, že se jedná o skutečný problém a obtíž.
Ministr uvedl, že v současné době je v celé zemi 92 center spravovaných Ministerstvem školství a odborné přípravy; 526 center spravuje Ministerstvo práce, invalidů a sociálních věcí nebo Lidové výbory okresů, měst a obcí.
Pokud jde o otázku současného řízení a provozních subjektů, existuje zde velká rozmanitost. V současných předpisech existuje oběžník č. 39, který upravuje organizaci a provoz center odborného vzdělávání – dalšího vzdělávání; zákon o vzdělávání vznikl za účelem regulace funkcí a úkolů řízení. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto vydalo oběžník č. 01 jako právní základ pro řízení systému těchto center, ale stále přetrvávají určité problémy.
Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že v nadcházející době bude ministerstvo školství a odborné přípravy koordinovat s ministerstvem práce, invalidů a sociálních věcí řešení otázek souvisejících s oběžníkem 39.

Dále se vládě navrhuje novelizovat vládní nařízení č. 127/2018/ND-CP z roku 2018, které upravuje odpovědnost státu za řízení vzdělávání, a zvážit, pod které kontaktní místo je vhodné, aby centra dalšího vzdělávání a odborného vzdělávání patřila.
Pokud jde o přidělování a kariérní poradenství studentům podle rozhodnutí premiéra č. 522/QD-TTg z roku 2018, kterým se schvaluje projekt „Kariérní vzdělávání a orientace studentů ve všeobecném vzdělávání na období 2018–2025“, ministr Nguyen Kim Son uvedl: „V současné době čelí studenti velkému tlaku při skládání přijímacích zkoušek do 10. ročníku. Proto je načase, abychom po určité době provádění tohoto rozhodnutí plně vyhodnotili, jak je vhodné. Protože je to základ, na kterém se mnoho obcí spoléhá.“
Pokud jde o otázku tisku a distribuce učebnic, ministr školství a odborné přípravy uvedl, že v poslední době sektor školství napravil a vyřešil případy týkající se skupinových zájmů v oblasti tisku a distribuce knih; zároveň zdůraznil, že ministerstvo školství a odborné přípravy je připraveno i nadále koordinovat s příslušnými orgány spolupráci při důkladném řešení této problematiky.

Delegát Lo Thi Luyen (delegace Národního shromáždění provincie Dien Bien) dříve v diskusním sále uvedl, že program všeobecného vzdělávání z roku 2018 je realizován již téměř 4 roky. Tisk a distribuce učebnic však stále čelí mnoha omezením. Mnoho obcí dosud netiskne a nedistribuuje místní vzdělávací materiály, studentům se zasílají soubory PDF na svá zařízení nebo si je mohou tisknout pro studium.
Delegáti uvedli, že příčinou výše uvedeného problému byly obtíže při určování autorských práv, oceňování cen a nabídkách na tisk a distribuci. Na tento obsah upozornila dozorčí delegace stálého výboru Národního shromáždění v roce 2019 a dodnes nebyl vyřešen.
Aby se odstranily potíže a překážky při tisku a distribuci vzdělávacích materiálů, potřebují obce jednoduchý implementační proces. Delegáti uvedli, že pokud budou uplatňována pravidla systému zákonů, vyhlášek a oběžníků, potíže a překážky související s tímto obsahem nebudou v mnoha dalších letech odstraněny.
Zdroj: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-xu-ly-triet-de-loi-ich-nhom-trong-in-an-sach-giao-khoa.html






Komentář (0)