IT inženýr změnil kariéru ve věku téměř 40 let a začal učit.

Paní Thao, která ve Francii pracovala jako programátorka, letuška a absolvovala magisterský titul v oboru informačních technologií (IT), se nakonec rozhodla stát se učitelkou na střední škole.

Paní Do Thi Huong Thao, 39 let, často přichází na střední školu Dewey High School v Hanoji brzy, i když je mnoho dní, kdy není dopolední vyučování. Sedí v počítačové učebně pro žáky druhého stupně, pečlivě si uspořádá počítač, opakuje si probranou látku a povídá si s kolegy ve škole.

„Dříve jsem pracovala jako letuška,“ překvapilo toto prohlášení všechny a vzbudilo v nich zvědavost ohledně učitele informatiky s magisterským titulem v oboru informačních technologií ve Francii.

Učitel Do Thi Huong Thao. Foto: Poskytla postava

Paní Thao je bývalou studentkou informačních technologií na Akademii pošt a telekomunikačních technologií. Vystudovala v roce 2006 a pracovala jako programátorka mobilních her. Více než rok byl každý den jen jednou cestou z domova do firmy a zpět, zatímco ve věku objevitelů paní Thao uvažovala o změně kariéry.

V té době Vietnam Airlines nabíraly letušky/stevardy. Poté, co jí její sestřenice mnohokrát řekla o zajímavých aspektech této práce a poznamenala: „Thao vypadá velmi vhodně“, se rozhodla to zkusit.

Poté, co byla dívka z Phu Tho vybrána po mnoha přísných kolech výběru, od profilu, vzhledu, zdraví až po pohovor, nastoupila do práce v jiném oboru, kde získala mnoho nových zkušeností a seznámila se s mnoha novými zeměmi. Od zacházení až po pracovní prostředí byla Thao se vším spokojená.

V roce 2009 se Thao vdala. Její manžel, který studoval na stejné škole a v té době dělal doktorát ve Francii, jí poradil, aby dala výpověď v práci letušky a našla si magisterské stipendium, aby se pár mohl znovu setkat. Thao, zvědavá na zahraniční výcvikový program, následovala svého manžela.

Paní Thao byla poté přijata do magisterského programu v oboru informačních technologií díky svým dobrým akademickým výsledkům na univerzitní úrovni, jako je například absolventské skóre 7,95/10, umístění v první desítce ve svém ročníku a vítězství v Národní studentské matematické olympiádě.

Po dokončení programu porodila a pracovala pro startup zabývající se umělou inteligencí ve Francii, kde dosáhla výsledků, které byly publikovány v místních novinách.

Paní Thao během studia ve Francii. Foto: Poskytla postava

V roce 2017 se paní Thao s rodinou vrátila do Hanoje, pracovala jako programátorka pro jednu firmu a poté podporovala startup svého manžela. Během této doby paní Thao studovala pedagogiku v rámci jednoletého programu na Hanojské národní pedagogické univerzitě.

„Existuje mnoho důvodů, proč to dělám. Není to spontánní rozhodnutí, ale touha po dlouhé době budování příběhů,“ řekla paní Thao a začala více mluvit o své matce.

Matka paní Thao byla učitelkou na základní škole v okrese Thanh Ba v provincii Phu Tho. Protože porodila své třetí dítě, byla potrestána a musela přestoupit do školy daleko od domova. S šestiměsíčním dítětem v náručí a každodenními desítkami kilometrů na kole a s nízkým platem se rozhodla dát výpověď, a to i přes rady nadřízených a kolegů.

Podle paní Thao ji toto „lehce rozzlobené“ rozhodnutí litovalo. I o několik desetiletí později stále často vzpomíná na svá učitelská léta. Paní Thao je zvědavá, co na učitelské profesi její matku tolik poutá k ní.

Čas strávený na vysoké škole, práce a studium v ​​zahraničí ve Francii také pomohly Thao pochopit důležitost vnášení reality do přednášek pro studenty. Thao mnohokrát 20. listopadu dostávala dárky za sdílení svých studijních zkušeností nebo za vedení stážistů ve firmě. To vše Thao přimělo stále více přemýšlet o učitelské profesi.

Paní Thao však přiznala, že když začala studovat pedagogiku, nemyslela si, že se hned stane učitelkou. Ona i její manžel to shledali užitečným, zejména pro pochopení psychologie svých dětí a pro změnu jejich výukových metod k pozitivnějším.

Až ke konci kurzu, když jí lektor poslal informace o náboru ze dvou středních škol a povzbudil ji k podání přihlášky, o tom paní Thao vážně přemýšlela.

Přihlásila se, absolvovala pohovor a zkušební přednášku a byla přijata na obě školy. Po projednání s manželem se rozhodla v roce 2022 zahájit svou učitelskou kariéru.

„Mám štěstí, že mám manžela, který se stará o finance a který mě podporuje. Protože pokud ekonomika není stabilní, je velmi těžké věnovat se této práci celým svým srdcem,“ řekla paní Thao.

Paní Thao v hodině Excelu. Foto: Poskytla postava

Na začátku každé hodiny paní Thao často věnuje čas sdílení se svými studenty tématu „Co je absolutní svoboda?“. Studenti mohou během hodiny volně hovořit a vykonávat svou vlastní práci, ale žádá je, aby přemýšleli o důsledcích, pokud se tak rozhodnou.

„Pokud se budete špatně učit, budete mít po ukončení studia svobodu vybrat si svou oblíbenou univerzitu? Budete si moci vybrat své pracoviště, až začnete pracovat? Pokud nemáte na výběr, lze to nazývat svobodou?“, položila interaktivní otázky, které měly studentům pomoci uvědomit si potřebu soustředit se na studium.

S myšlenkou učení se, aby získala znalosti a dovednosti pro řešení problémů a výzev v životě, paní Thao neučí nové znalosti hned na začátku hodiny. Místo toho často nastolí problém, požádá studenty, aby našli řešení, a poté cituje související znalosti. Paní Thao také vynakládá vlastní peníze na nákup elektronických výukových pomůcek, aby mohla komunikovat se všemi studenty a žádat je o řešení problémů, místo aby oslovovala pouze 1–2 studenty v každé hodině.

Podle paní Thao jí její předchozí práce programátorky nebo letušky pomohla zlepšit komunikační dovednosti, úhlednost, aktualizovat si nové znalosti a plynně hovořit anglicky i francouzsky, aby mohla v současné práci pracovat.

Pan Duong Hong Phuc, ředitel základní a střední školy Dewey Middle School, uvedl, že na něj udělala dojem obětavost a zajímavé přednášky paní Thao. Podle pana Phuca je velmi vzácné, aby IT inženýr s mnohaletou praktickou praxí studoval také pedagogický certifikát, aby se stal učitelem na střední škole.

„To je štěstí, protože nábor takových učitelů pomůže studentům získat přístup k přednáškám a praktickým znalostem,“ řekl pan Phuc.

Po dvou letech v profesi paní Thao uvedla, že u učitelské profese zůstane ještě dlouho. Přestože je práce poměrně těžká a příjem není tak dobrý jako dříve, je šťastná, protože může sdílet znalosti a pomáhat studentům procvičovat si soustředění a logické myšlení.

„Komunikace se studenty mi také pomáhá cítit se osvěžená, nabitá energií a učit se více věcí,“ řekla paní Thao.

Vietnamnet.vn