Po velkém úsilí byly v podstatě dokončeny přípravy na nový školní rok 2024-2025 na internátní střední škole Dao San Ethnic v okrese Phong Tho v provincii Lai Chau . Ve škole bylo přítomno také 28 učitelů, kteří přímo vyučovali ve třídě, aby se připravili na návrat více než 700 žáků z etnických menšin do školy.
Učitelka Mai Van Tuong, ředitelka internátní střední školy etnické etnického původu Dao San, uvedla, že škola proaktivně překonala problémy se školním vybavením a výukovými materiály. Jediným problémem školy je v současné době nedostatek učitele výtvarné výchovy a čeká, až ho nadřízení přidají. Vzhledem k tomu, že se jedná o specializovaný předmět, který vyžaduje specializovaného učitele, bude muset škola v případě nedostatku učitelů odpovídajícím způsobem upravit rozvrh výuky.
„Aby škola tuto situaci překonala, proaktivně podala žádost ministerstvu školství a odborné přípravy a okresnímu lidovému výboru o mobilizaci nebo posílení učitelů výtvarné výchovy hned od začátku školního roku. V případě, že učitelé ještě nebudou k dispozici, škola zařídí výuku dalších hodin v jiných předmětech, které nahradí výtvarnou výchovu, a poté, co budou učitelé výtvarné výchovy k dispozici, zařídí jejich výuku na oplátku,“ uvedl pan Mai Van Tuong.
Stejně jako mnoho dalších škol v Lai Chau se i základní internátní škola Ta Leng v okrese Tam Duong v tomto školním roce potýká s problémy kvůli nedostatku dvou učitelů informatiky. Řešením, které škola zvolila, je i nadále využívat k výuce učitele kultury, kteří byli v oblasti informatiky vyškoleni od předchozího školního roku. To znamená, že výuku kultury pro téměř 600 žáků v centrální škole a 3 vesnických školách zajistí zbývajících 31 učitelů.
Ředitel školy, učitel Nguyen Dinh Trung, uvedl: „Aby škola splnila výukový program pro žáky, vybrala dva učitele všeobecného vzdělávání, kteří se zúčastní školení v oblasti IT, a vyučuje od školního roku 2023–2024. Po roce, kdy učitelé vysílali na certifikační školení v oblasti IT, se učitelé při plnění svých pedagogických úkolů velmi snažili. Potvrzujeme, že ve srovnání s učiteli specializujícími se na IT není kvalita stejná, ale postupně splňuje požadavky nového programu všeobecného vzdělávání.“
Ve školním roce 2024-2025 má Lai Chau 335 školních jednotek, více než 5 200 tříd a přes 150 000 studentů. Aby bylo možné splnit požadavky nového školního roku, doposud se v jednotkách připravovalo na nový školní rok téměř 11 400 manažerů, učitelů a zaměstnanců, včetně téměř 8 600 učitelů, kteří přímo vyučují ve třídách. Výzvou pro místní sektor vzdělávání a odborné přípravy v tomto školním roce však je nedostatek 972 učitelů oproti stanovenému počtu učitelů.
Paní Nghiem Thi Kim Hue, zástupkyně ředitele odboru školství a odborné přípravy Lai Chau, uvedla, že učitelům na všech úrovních vzdělávání chybí soustředění a že je naléhavě potřeba více než 330 učitelů specializovaných předmětů, jako je angličtina, informační technologie, výtvarná výchova a hudba. Aby se tento problém vyřešil, odbor školství a odborné přípravy Lai Chau flexibilně a synchronně zavedl řešení, a to jak změnou rozsahu škol a tříd, tak i náborem a najímáním učitelů pro školení, ale tento problém je stále zdrojem náboru.
„Obtíže v Lai Chau s náborem jsou podobné jako v mnoha jiných provinciích, a to je nedostatek zdrojů pro nábor. V současné době většina provincií v zemi také postrádá učitele a má potřebu náboru, takže zdroje pro nábor nejsou dostatečné. Pro Lai Chau jsou geografické podmínky a také obecné ekonomické a sociální podmínky ve srovnání s jinými provinciemi obtížné, takže přilákání zdrojů pro nábor do Lai Chau je také obtížnější než v některých jiných provinciích,“ uvedla paní Nghiem Thi Kim Hue.
Podle paní Hue je ve školním roce 2023-2024 místní cíl náboru 422 míst, ale přijato je pouze 192 učitelů a v letošním školním roce je cíl náboru i nadále 535 míst. Aby se vyřešil nedostatek učitelů, ministerstvo také koordinovalo s lidovými výbory okresů a měst přezkum a vývoj plánů náboru učitelů v souladu s decentralizací, ale dosud bylo podáno jen velmi málo žádostí. Tato situace představuje pro školy výzvu při zlepšování kvality výuky a učení, zejména při realizaci cíle zlepšit kvalitu nového programu všeobecného vzdělávání z roku 2018, který celé odvětví zavádí.
Zdroj: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov
Komentář (0)