Šířit znalosti, rozvíjet fyzickou zdatnost studentů

Mnoho učitelů po celé zemi si nejen udržuje lásku ke svému povolání, ale také se snaží překonávat výzvy a inovovat metody, aby přinesli kvalitnější vzdělávání.

Po mnoha letech práce učitelky se mnoho učitelek díky své vytrvalosti a smyslu pro zodpovědnost stalo zdrojem inspirace pro mnoho generací studentů.

Propojení znalostí a života

Zasloužilá učitelka Nguyen Thi Thu Huyen – učitelka na střední škole Quang Trung v Lam Dong – si od dětství užila sen stát se učitelkou. Mladá učitelka se při vstupu do tohoto povolání setkala s mnoha obtížemi, jako byly omezené podmínky pro výuku, nedostatek materiálů a studenti s různými rodinnými podmínkami. V prvních letech si často kladla otázku, jak mohou všichni studenti spravedlivě získávat znalosti, a právě tyto obavy ji motivovaly k neustálému samostudiu a inovacím.

Jako učitelka přírodních věd paní Huyenová používá aktivní metody výuky, jako jsou skupinové aktivity, projektové učení, aplikace informačních technologií, organizace výuky STEM a kreativní zážitky. Díky tomu se výrazně zlepšila kvalita učení studentů, slabí studenti dosáhli pokroku a dobří studenti si rozvinuli schopnost samostatného myšlení.

Zasloužilý učitel Nguyen Thi Thu Huyen

„Vždy se snažím vnést znalosti do života, aby každá lekce byla bližší, živější a snadněji zapamatovatelná. Když studenti vidí praktickou hodnotu znalostí, budou se učit s větším zájmem, iniciativou a do hloubky,“ sdělila paní Nguyen Thi Thu Huyen. Dodala, že propojení lekcí s realitou nejen pomáhá studentům pochopit danou lekci, ale také trénuje jejich myšlení, kritické myšlení a nezbytné dovednosti pro život.

Od školního roku 2016-2017 do školního roku 2024-2025 dovedla paní Nguyen Thi Thu Huyen 122 studentů k účasti v městské chemické soutěži, kteří získali 88 cen, včetně 5 prvních cen, 23 druhých cen, 27 třetích cen a 33 cen útěchy.

Jako vedoucí týmu Bao Loc City (starého) pomohla ona a její kolegové v 7 letech od 2017-2018 do 2023-2024 80 studentům získat provinční ceny. Také vedla studenty k účasti na vědeckém výzkumu a dosažení vynikajících výsledků.

Aby tohoto výsledku dosáhla, na začátku školního roku pochopila situaci studentů a našla řešení, jak překonat obtíže. Paní Huyenová uvedla, že ve výukovém procesu je nutné dbát na rovnoměrný rozvoj běžných i vynikajících studentů. S běžnými studenty učí s trpělivostí, blízkostí a rozděluje cíle na menší části, aby se jich studenti mohli snadno dosáhnout.

Studentům s mimořádnými schopnostmi pověřuje úkolem zlepšovat se, vést vědecký výzkum a účastnit se intelektuálních hřišť. „Výuka s využitím praxe a situací z reálného života je způsob, jakým inspiruji a stimuluji sebeučení a kreativitu studentů,“ sdělila paní Huyenová.

Vyživte tělo i mysl

Zasloužilá učitelka Tran Thi Chau, která vyučuje ve znevýhodněné oblasti, pracuje v mateřské škole A Xing v obci Lia v provincii Quang Tri , kde většinu studentů tvoří děti etnických skupin Pa Ko, Bru a Van Kieu. Obec Lia se nachází v hornaté oblasti provincie Quang Tri, kde jsou lidé velmi chudí. Chybí jim vybavení, mnoho odlehlých škol se nachází daleko od centra, silnice jsou obtížně sjízdné, období dešťů je často izolované a doprava do oblasti je komplikovaná. Rodičům chybí znalosti o péči o děti, míra podvyživených dětí je vysoká, stravovací a hygienické návyky nejsou dobré. Děti chodí do třídy převážně hovořícími etnickými jazyky, s omezenou vietnamštinou. Ve školním roce 2025-2026 má paní Tran Thi Chau na starosti kombinovanou třídu s více než 18 dětmi, včetně dětí se zdravotním postižením.

Paní Tran Thi Chau

Aby paní Chau překonala obtíže, naučila se jazyk Bru-Van Kieu, aby mohla s dětmi komunikovat a cítit se bezpečně a sebejistě. Prostřednictvím her, písní a vyprávění příběhů integrovala etnickou kulturu. Uvědomila si, že internátní škola je důležitá pro komplexní rozvoj dětí, procvičování stravovacích a hygienických návyků.

V roce 2008, po studijní cestě do severních provincií, navrhla model „internátní školy“ – rodiče nosí jídlo do třídy. Model podpořili rodiče i učitelé. Zpočátku se centralizované internátní školy účastnilo pouze 50 % dětí, ale nyní se jich účastní 100 %.

Zlepšila se kvalita ubytování, míra podvyživených dětí se v každém školním roce prudce snížila. Vytvořily se stravovací a hygienické návyky a rutina dětí, děti se rozvíjely v kognitivních funkcích, jazyku, péči o sebe, hygienických návycích a prevenci nemocí.

Paní Chauová zve rodiče, aby dohlíželi na stravování, informuje je o výsledcích zdravotních prohlídek, radí jim ohledně příčin podvýživy a pomáhá jim s vařením výživných jídel doma. Spojuje se s charitativními organizacemi, aby jim poskytla knihy, oblečení a školní potřeby, a žádá rodiče, aby přispěli na budování prostředí ve třídě a zeleninové zahrady.

V roce 2020, během pandemie COVID-19, šila roušky a oblečení pro děti. Paní Tran Thi Chau, která se věnovala vzdělávání, získala v roce 2023 od prezidenta titul Vynikající učitelka.

Inovace z učebny do praxe

Docent Dr. Le Minh Thuy z Hanojské univerzity vědy a techniky vždy věřil, že znalosti nestačí, pokud zůstanou v laboratoři, znalosti musí být vdechnuty životu a musí řešit praktické problémy společnosti. Proto si přeje povzbudit studenty, aby se zajímali o vědecký výzkum a aplikovali špičkové technologie k řešení problémů, které v životě existují. To se stalo motivací pro ni, její kolegy a studenty, aby pilně hledali řešení a přenášeli úspěchy automatizačního průmyslu v oblasti internetu věcí (IoT) a moderní bezdrátové komunikace z laboratoří do terénu.

Docentka Dr. Le Minh Thuy spolu se svými studenty spolupracovala se zemědělskými experty z Vietnamské národní zemědělské akademie na návrhu bezdrátové senzorové sítě, která nepřetržitě monitoruje půdní parametry na poli, zejména vlhkost v půdě v hloubce několika desítek centimetrů kolem kořenů rostlin, aby mohla činit přesná rozhodnutí o zavlažování a šetřit tak vodu a energii pro zavlažovací systém. Tento výzkumný výsledek přinesl docentce Dr. Le Minh Thuy a jejím studentům cenu Hitachi Global Foundation Asia Innovation Award za rok 2023.

Docent, Dr. Le Minh Thuy

Na základě výsledků výzkumu podzemních senzorů vlhkosti pokračují docent Dr. Thuy a jeho domácí i mezinárodní kolegové v projektu EMERALD - Multi-source green energy system for sustainable agriculture (Multi-source green energy system pro udržitelné zemědělství).

Počáteční výzkum projektu pomáhá snížit emise skleníkových plynů až o 50 % a zvýšit výnosy ve srovnání s tradičním zemědělstvím bez závislosti na elektřině ze sítě díky řešení pro získávání energie z více zdrojů (odpadní teplo, biomasa, solární energie, rádiofrekvenční vlny atd.) pro napájení systému IoT. Systém EMERALD je testován přímo v oblastech pěstování rýže v severním Vietnamu.

Docentka Dr. Le Minh Thuy se podělila o to, že kdyby se jí někdo zeptal, na co je nejvíce hrdá, odpovědí by jistě nebyly jen mezinárodní vědecké publikace v prestižních časopisech nebo mezinárodní ocenění, ale také generace studentů, kteří vyrostli. „Vždycky doufám, že budu moci studenty inspirovat, aby z posluchárny šířili znalosti do komunity, aby vietnamské obory v digitálním věku byly zelené, udržitelné a plné ambic,“ řekla docentka Dr. Le Minh Thuy.

Zasloužilí učitelé Nguyen Thi Thu Huyen, Tran Thi Chau a docent Dr. Le Minh Thuy jsou typickými příklady účastníků 8. vlasteneckého kongresu vzdělávacího sektoru, který se bude konat 17. listopadu v Hanoji.

Zdroj: https://nld.com.vn/lan-toa-tri-thuc-phat-trien-the-chat-cho-hoc-tro-196251114210456493.htm