Jednoduchá přání učitelů

Střední škola Lam Son pro nadané učitele: Doufáme, že existuje mechanismus, který přiláká vynikající studenty k návratu domů

Pan Nguyen Ba Tu, učitel na střední škole Lam Son pro nadané děti v Thanh Hoa, vychoval mnoho studentů, kteří získali ocenění a medaile na asijských i mezinárodních olympijských hrách.

Učitel Tu se svěřil s tím, že během své kariéry učil mnoho generací studentů. Svědectví o jejich růstu a úspěchech ho vždycky dojímá a je na něj hrdý.

Učitel si nejvíce pamatuje rok 2024, kdy se 3 studenti zúčastnili asijsko- pacifické fyzikální olympiády a všichni 3 získali medaile, včetně 1 stříbrné a 2 bronzových medailí. Také v tomto roce získal Ha Duyen Phuc, student střední školy Lam Son, stříbrnou medaili na mezinárodní olympiádě.

Pan Tu vzpomínal na dny přípravy na zkoušky a řekl, že on i jeho studenti se setkali s mnoha obtížemi a tlakem. Pro něj byl tímto tlakem „obrovské moře znalostí“. Jak mohl své studenty vybavit dostatečným množstvím znalostí? Jak jim mohl každý obtížný problém zjednodušit a usnadnit?

Na druhou stranu, fyzika je experimentální předmět, ale škola v současné době nemá dostatek podmínek a vybavení pro procvičování studentů. Pan Tu navrhl, aby škola kontaktovala univerzity, aby studenty přivedly ke studiu v praktickém prostředí, pomohly jim seznámit se s danou problematikou a nebyli v nevýhodě oproti zahraničním studentům.

„Vzhledem k olympijským zkouškám jsou studenti pod velkým tlakem ze strany svých rodin, škol a společnosti. Jako učitel je bedlivě sleduji a sdílím s nimi informace, aby mohli tlak snížit a sebejistě se vyjadřovat,“ řekl pan Tu.

Ha Duyen Phuc, která v současné době studuje v Singapuru, vyprávěla příběh o tom, jak byla před dnem výběru do národního týmu pro účast na mezinárodních olympijských hrách velmi vystresovaná a pod tlakem. Bála se, že by mohla zapomenout na nějaké důležité věci, a tak nemohla spát. Pozdě v noci si ale stále četla.

„Pan Tu přišel, pozval mě, abych si ‚dal šneky‘, a povzbudil mě, abych ‚byl sebevědomý a byl sám sebou‘. Jeho krátká slova mi pomohla uvolnit břemeno a zmírnit tlak,“ sdělil Duyen Phuc.

Pan Tu věří, že talentovaní studenti jsou dobrým zárodkem do budoucna. Proto doufá, že strana a stát budou mít politiku, která přiláká dobré studenty studující v zahraničí k návratu do práce v zemi, a zároveň se učitelům bude i nadále dostávat větší pozornosti.

Ředitel mateřské školy Anh Sao ( Hanoj ): Doufám, že všechny děti mohou studovat v dobrých podmínkách

Paní Vu Ngoc Du, ředitelka mateřské školy Anh Sao (Hanoj), vyjádřila přání, aby všechny děti v celé zemi mohly studovat v co nejlepších podmínkách; doufá, že profese učitelů v předškolních zařízeních se dočká většího pochopení a sdílení ze strany rodičů a společenských sil.

Paní Du absolvovala Pedagogickou univerzitu v roce 1997 a téměř 30 let pracuje jako učitelka v mateřské škole a ředitelka školy.

Řekla, že ve věku 35 let byla jmenována ředitelkou mateřské školy Mai Dich, pilotního modelu vysoce kvalitní školy. Spolu s učiteli vytvořila pro děti mnoho herních prostor, postavila hudební místnost a funkční místnosti. Odvážně přizvala odborníky, aby školili učitele, uplatňovala pokročilé výukové metody, zvýšila počet hodin praxe a zážitkového učení. Po třech letech byla mateřská škola Mai Dich uznána jako vysoce kvalitní škola.

Když byla převedena do mateřské školy Anh Sao, veřejné školy poskytující masové vzdělávání, měla příležitost prosadit se vybudováním veřejné školy, která se blížila vysoce kvalitní škole. Škola plánovala zeleninovou zahradu na střeše, bazén, vzdělávání v oblasti STEM, přátelské toalety... pro děti. Model, který paní Du ve veřejné škole zavedla, přivítal více než 3 000 delegátů z provincií a měst, kteří se zúčastnili a učili se. Byla poctěna, že od řídící agentury obdržela mnoho čestných uznání a ocenění.

Paní Du se domnívá, že profese učitele v předškolní péči s sebou nese mnoho obtíží a útrap, ale tým učitelů je vždy připraven se o děti starat a vychovávat je co nejlépe.

Ředitel Hanojské národní pedagogické univerzity: Školení učitelů pro výuku předmětů v angličtině

Pan Nguyen Duc Son, ředitel Hanojské národní pedagogické univerzity, doufá, že učitelé budou milovat své povolání. V průběhu let se učitelský sbor školy kromě pěstování etiky a zlepšování odborné kvalifikace pro každodenní lepší práci věnoval také podpoře kolegů a učitelů na mnoha dalších místech v jejich společné inovaci.

Zejména při zavádění Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 musí školy aktualizovat znalosti, přezkoumat cíle vzdělávání budoucích kandidátů na učitele s jejich vlastnostmi a schopnostmi inovovat; a vyškolit učitele základních i všeobecných oborů k zavádění nového programu.

Podle pana Sona bude Hanojská národní pedagogická univerzita v nadcházejícím období spolupracovat s pedagogickými fakultami na posílení vzdělávání učitelů pro výuku předmětů v angličtině s cílem propagovat angličtinu jako druhý jazyk ve školách.

„V současné době má škola 7 oborů pro učitelství angličtiny. V blízké budoucnosti se budeme snažit zvýšit počet studentů studujících tento program,“ uvedl pan Son.

Na druhou stranu škola také vybudovala kurzy pro učitele všeobecně vzdělávacích škol.

„Nejprve proškolíme učitele v předškolních zařízeních, aby mohli používat angličtinu ve vzdělávacích aktivitách; a učitele na základních školách pro výuku předmětů v angličtině, v první řadě přírodovědných předmětů,“ řekl pan Son.

Zdroj: https://tienphong.vn/mong-uoc-gian-di-cua-thay-co-post1796927.tpo