
„Zajištění jednotné sady učebnic v celé zemi“ je jedním z významných bodů rezoluce 71 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, kterou nedávno vydalo politbyro .
Nedávno, 9. září, na schůzi o implementaci rezoluce č. 71, generální tajemník To Lam požádal sektor vzdělávání o odpověď, kdy by mohla být zavedena jednotná sada učebnic v celostátním měřítku, a potvrdil, že už nemůže dojít k dalšímu odkladu.
V současné době má země 3 sady učebnic: sadu Canh Dieu (vydanou nakladatelstvím Pedagogical Publishing House, nakladatelstvím Ho Či Minovo Městské univerzity pro vzdělávání a investiční akciovou společnost Vietnam Education Equipment and Publishing Investment Joint Company), sady „Knowledge Connection“ a „Creative Horizon“ vydané nakladatelstvím Vietnam Education Publishing House. Diverzifikace učebnic se provádí v souladu s usnesením Národního shromáždění č. 88 z roku 2014.
Nové směřování generálního tajemníka To Lama na schůzi a v rezoluci politbyra 71 proto okamžitě získalo velkou pozornost veřejnosti.
Podle paní Nguyen Thi Viet Nga, zástupkyně vedoucí delegace Národního shromáždění v 15. volebním období města Hai Phong, po období zavádění modelu „jeden program, mnoho sad učebnic“ tento model, ačkoli má mnoho pozitivních bodů, odhaluje také nedostatky, zejména rozdíly a nedostatek konzistence ve výukové praxi.
Usnesení 71 navrhuje řešení „jednotné sady knih na celostátní úrovni“, které by tuto situaci překonalo a zároveň zajistilo flexibilitu prostřednictvím otevřených sekcí, do kterých by mohly obce a školy přidávat vhodný obsah.
„Jinými slovy, nejedná se o popření politiky jednoho programu a mnoha učebnic, ale o dědictví a úpravu, aby model učebnice lépe odpovídal současné realitě a požadavkům rozvoje,“ uvedla paní Nga.

Paní Nguyen Thi Mai Hoa, místopředsedkyně Výboru pro kulturu a společnost Národního shromáždění, se k tomuto tématu vyjádřila, že politika usnesení 71, která zajišťuje jednotnou sadu učebnic v celé zemi a usiluje o poskytnutí bezplatných učebnic všem studentům do roku 2030, je politikou plnění odpovědnosti státu za všeobecné vzdělávání. To je v souladu s cílem dokončit všeobecné předškolní vzdělávání pro děti ve věku 3 až 5 let a povinné vzdělávání pro nižší střední školu do roku 2030 a dokončit všeobecné všeobecné vzdělávání odpovídající roku 2035.
Podle paní Hoaové jsou však obecné učebnice výukovými materiály, takže musí být bohaté a rozmanité. „V současné době máme 3 sady učebnic, takže by měl existovat mechanismus, který by učitele a studenty povzbuzoval k používání mnoha knih, které obsahují bohatý zdroj znalostí,“ uvedla paní Hoaová.
S tímto názorem z pohledu vzdělávací praxe se vyjádřila i paní Nguyen Thi Minh Thuy, ředitelka školy Nguyen Sieu (Hanoj), která uvedla, že nejdůležitější je „program“ a ne „jedna nebo více sad učebnic“.
„Když existuje jednotný program, učebnice jsou pouze jedním z referenčních materiálů. Učitelé se programu musí držet a knihy pouze podporují proces výuky a učení,“ analyzovala paní Thuyová.
Paní Thuyová se proto domnívá, že ustanovení o „jednotné sadě učebnic“ v rezoluci 71 lze chápat v otevřeném smyslu. Stát zajistí celostátní používání sady učebnic, aby se zajistilo pohodlí, zejména pro rodiny s obtížnými ekonomickými podmínkami, ale to neznamená, že existuje pouze jedna sada knih. Vydavatelé mohou i nadále sestavovat další dokumenty a referenční knihy, které učitelé a studenti mohou používat jako doplňkové studijní zdroje.
„Politika jednoho programu, mnoha učebnic proto není na mizině. Jádrem je stále jednotný vzdělávací program – klíč k zásadní a komplexní inovaci. Ve skutečnosti tento přístup uplatňuje i mnoho zemí světa: zachování společného programu, ale povolení rozmanitých výukových materiálů, vytváření flexibility ve výuce a učení,“ uvedla paní Thuyová.
Zdroj: https://baolaocai.vn/mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-cac-sach-giao-khoa-hien-nay-se-ra-sao-post881959.html






Komentář (0)