
V pátek ráno se v učebně praktické výuky STEM Innovation 57 na střední škole Cau Giay ozýval smích. Foto: Petrovietnam .
Toto je speciální lekce v prostoru, kterému studenti žertem říkají „dotyková místnost“ – učebna STEM, kterou generální tajemníkTo Lam škole daroval 14. května 2025. Po téměř půl roce provozu se tato místnost skutečně stala „centrem“ ducha učení a inovací na střední škole Cau Giay. Učebna STEM je součástí programu „STEM Innovation Petrovietnam“, který realizuje Vietnamská národní skupina pro energetický průmysl (Petrovietnam).
Vzdělávací prostor plný kreativity a objevování
Místnost STEM je vybavena moderními počítačovými systémy, modely robotů, experimentálními nástroji a softwarem pro synchronní programování. Každý studijní koutek je navržen jako otevřený, což studentům umožňuje snadný pohyb, diskusi a práci ve skupinách.

Každý studijní koutek je navržen tak, aby byl otevřený, což studentům umožňuje snadný pohyb, diskusi a práci ve skupinách. Foto: Petrovietnam.
„Tuto místnost STEM považuji za velmi užitečné místo, které nám pomáhá rozvíjet naši inteligenci a myšlení. Můžu si zde procvičovat spoustu zajímavých věcí, učit se být kreativní a pracovat ve skupinách,“ řekl Bui Viet Hoang, student třídy 6A5.
Nguyen Kieu Minh ze třídy 6A11 dále dodal: „Tato učebna je velmi moderní a pomáhá nám lépe porozumět vědeckým aplikacím v životě. Nejvíc na mě zapůsobilo chytré uspořádání vybavení, které je pohodlné pro učení i procvičování.“

Učitelé a studenti cvičí přímo ve třídě. Foto: Petrovietnam.
Nguyen Le Duc Trong, rovněž ze třídy 6A11, řekl: „Jsem velmi rád, že moje škola získala novou učebnu STEM. Učebna je plně vybavena moderním zařízením, které nám pomáhá procvičovat myšlení a kreativitu. Doufám, že stoly a židle v učebně budou flexibilnější, aby se usnadnily skupinové diskuse.“
Tato nevinná slova stačí k tomu, aby ukázala přitažlivost nové místnosti – kde se každá lekce stává cestou za objevy a v každém studentovi probouzí vášeň pro vědu.
Z učebny na intelektuální hřiště
Podle paní Nguyen Thi Mai, zástupkyně ředitele střední školy Cau Giay, se od uvedení laboratoře STEM do provozu výrazně změnila efektivita výuky a učení.

Podle paní Nguyen Thi Mai, zástupkyně ředitele střední školy Cau Giay, se od uvedení učebny STEM do provozu výrazně změnila efektivita výuky a učení. Foto: Petrovietnam.
„Učebny jsou vybaveny moderním vybavením, které pomáhá učitelům organizovat intuitivní a živé hodiny a podporovat iniciativu a kreativitu studentů. V tomto školním roce škola vytvořila integrované kurikulum STEM v přírodovědných předmětech a spolupracuje s kluby a odborníky, aby studenty vedla k procvičování, programování a tvorbě robotů,“ uvedla paní Mai.
Z této místnosti škola nejenže pořádá studium, ale také pořádá mnoho kreativních aktivit a rozsáhlých technologických hřišť, z nichž nejvýznamnější je turnaj v robotice Cau Giay VEX IQ 2025, který se ve škole poprvé konal koncem loňského září.
Ve dnech 26. a 27. září 2025 se tělocvična střední školy Cau Giay stala „technologickou arénou“ pro 49 týmů ze 44 tříd. Týmy se zúčastnily dvou kol: virtuálního programování robotů a soutěže robotické aliance – simulující standardy mistrovství světa VEX IQ 2026 v USA.

Škola se nezastavuje jen při studiu, ale v učebně STEM pořádá i mnoho kreativních aktivit a rozsáhlých technologických hřišť, z nichž nejvýznamnější je turnaj v robotice Cau Giay VEX IQ 2025 – konaný ve škole poprvé koncem loňského září. Foto: Petrovietnam.
Soutěžní atmosféra byla vzrušující a napínavá. Drobní roboti nesli obrovské kreativní mysli „mladých“ programátorů. Výsledkem bylo, že tým 702A skvěle vyhrál kolo virtuálního programování robotů s 305 body, následovaný týmy 602C a 804A. V kole aliance zvítězila aliance Sunshine a VIC-A80 s 98 body, což potvrdilo jejich statečnost a působivého týmového ducha.
„Turnaj není jen soutěží, ale také smysluplnou vzdělávací aktivitou, která pomáhá studentům rozvíjet logické myšlení, programátorské dovednosti, spolupráci a kreativitu,“ dodala paní Mai.
Po hodině studenti stále zůstávali a živě si povídali o myšlence robota na „třídění odpadků“ nebo „robota na pomoc zrakově postiženým“. Někteří dokonce snili o účasti v mezinárodních soutěžích, kde by světu představili své kreativní produkty.

Po skončení hodiny studenti stále zůstávali a živě si povídali o myšlence robota, který „umí třídit odpadky“, nebo „robota, který pomáhá zrakově postiženým“. Foto: Petrovietnam.
Laboratoř STEM nejen poskytuje vybavení, ale také vzbuzuje ve studentech velkou touhu učit se, tvořit a poznávat nové věci. Z těchto prvních zkušeností si mnoho „mladých inženýrů“ ze střední školy Cau Giay postupně utváří vědecké myšlení, schopnosti týmové práce a ducha globální integrace.

Laboratoř STEM nejen poskytuje vybavení, ale také inspiruje ve studentech velké ambice, touhu učit se, tvořit a dosahovat nových výsledků. Foto: Petrovietnam.
Jak potvrdila paní Nguyen Thi Mai: „Dobrou zprávou je, že při studiu v tomto prostředí jsou studenti velmi zapálení, nadšení z objevování a odvážně přicházejí s mnoha kreativními nápady. Praktická vzdělávací místnost STEM skutečně otevřela nový prostor a přispěla k pěstování vášně pro vědu a inovativního myšlení u studentů.“
Program „STEM Innovation Petrovietnam“ byl realizován společností Petrovietnam z iniciativy generálního tajemníka To Lama. Cílem programu je vybudovat 100 STEM místností ve 34 provinciích a městech po celé zemi během 100 dnů s celkovým rozpočtem 500 miliard VND.
Jedná se o rozsáhlý vzdělávací projekt, jehož cílem je modernizace vzdělávací infrastruktury, podpora vzdělávání mladých generací v oblasti vědy, techniky, inženýrství a matematiky a splnění požadavků na rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů země v novém období.
Podle plánu Petrovietnam od nynějška do konce roku 2025 nasadí v každé provincii/městě 3 typické cvičební místnosti STEM, které propojí jednotlivé lokality s mezinárodním prostorem, nejprve se vzdělávacím a školicím systémem Singapuru. Od začátku roku 2025 Petrovietnam vybudoval téměř 10 cvičebních místností STEM, které byly pro svou praktičnost a efektivitu uznány a vysoce oceněny Ministerstvem školství a odborné přípravy, školami i učiteli.
K zahájení inovačního programu Petrovietnam STEM došlo bezprostředně poté, co politbyro vydalo usnesení č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, které odráží iniciativu a odpovědnost Petrovietnamu při realizaci aktivit v oblasti sociálního zabezpečení a zároveň konkretizuje orientaci premiéra považovat vzdělávání za nejvyšší národní politiku rozhodující o budoucnosti národa.
Zdroj: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html






Komentář (0)