Zlepšení kvality odborného vzdělávání venkovských pracovníků.

Odborné vzdělávání venkovských dělníků v provincii se postupně přesunulo od vzdělávání založeného na schopnostech k vzdělávání založenému na praktických potřebách trhu práce. Provincie postupně rozšířila odborné vzdělávání, které se zaměřilo na tradiční zemědělská povolání, a to v souvislosti s ekonomickou restrukturalizací, rozvojem venkova a zvyšováním příjmů obyvatel.

Centrum odborného vzdělávání a dalšího vzdělávání Lam Thao poskytuje školení v oblasti míchání nápojů.

V období 2021–2025 provincie vydala řadu programů a plánů na podporu odborného vzdělávání venkovských dělníků. Na základě realizace plánů Provinčního lidového výboru a příslušných oddělení byly aktivity odborného vzdělávání v zemědělství organizovány poměrně synchronně a postupně splňovaly potřeby odborného vzdělávání obyvatel a požadavky rozvoje místní produkce. Podle statistik Ministerstva zemědělství a životního prostředí provincie za posledních pět let zorganizovala 881 kurzů odborného vzdělávání v zemědělství pro venkovské dělníky s více než 25 600 účastníky. Z nich bylo 407 kurzů zaměřených na pěstování plodin, 426 na chov hospodářských zvířat a 48 na akvakulturu. Více než 80 % účastníků našlo zaměstnání nebo si vytvořilo vlastní pracovní místo. Odborné vzdělávání přispělo k formování efektivních ekonomických modelů a vytvořilo stabilní pracovní místa pro venkovské dělníky. Mnoho pracovníků po absolvování odborného vzdělávání odvážně rozvíjelo svá domácí hospodářství, vstoupilo do družstev nebo se spojilo s podniky při výrobě a spotřebě produktů.

V posledních letech se systém odborného vzdělávání a přípravy (VET) v provincii nadále posiloval a rozšiřoval. Do roku 2025 provincie vyškolila přes 51 500 studentů a praktikantů. Z nich velkou část s více než 22 400 lidmi tvořilo vzdělávání na střední úrovni; více než 11 400 lidí vysokoškolské vzdělávání a více než 17 600 lidí základní vzdělávání (do 3 měsíců). Mezi vzdělávacími odvětvími přilákaly značný počet studentů zemědělství a lesnictví.

Odborné vzdělávání ve venkovských oblastech však stále čelí mnoha obtížím a omezením. Síť institucí odborného vzdělávání a přípravy zůstává roztříštěná; rozsah vzdělávání v některých jednotkách je malý a roztříštěný a vzdělávací programy se překrývají. Infrastruktura a vybavení nejsou na mnoha místech standardizovány; některá vybavení nejsou efektivně využívána. Propojení mezi vzdělávacími institucemi a podniky a družstvy dosud není silné. Prognózy potřeb lidských zdrojů v některých odvětvích jsou omezené, což vede k vzdělávání, které neodpovídá skutečným potřebám. Část venkovských dělníků se stále zdráhá učit se řemeslu nebo si dosud není jistá změnou kariéry. Úroveň podpory odborného vzdělávání je v současné době nízká, nedostatečná k uspokojení požadavků na organizaci kurzů a nedokáže přilákat pracovníky. To je také důvod, proč se odborné vzdělávání v některých lokalitách potýká s obtížemi.

V reakci na nové požadavky rozvoje je nezbytná implementace programu „Inovace a zlepšení kvality odborného vzdělávání na venkově do roku 2030“ s mnoha konkrétními cíli a řešeními. Podle plánu si celá provincie v období 2026–2030 klade za cíl podpořit vzdělávání, rekvalifikaci a rozvoj dovedností přibližně 76 500 venkovských pracovníků, což představuje průměrně 15 300 pracovníků ročně. Z toho bude nezemědělské odborné vzdělávání tvořit přibližně 70 %, zbytek se zaměří na zemědělská povolání a rozvoj venkovského průmyslu. Míra zaměstnanosti účastníků školení po ukončení vzdělávání je cílová na 85 % nebo vyšší.

K dosažení výše uvedených cílů je zapotřebí komplexní reforma obsahu a metod odborného vzdělávání, směřující k modernímu a flexibilnímu přístupu, který bude v souladu s potřebami trhu práce. Vzdělávací programy budou revidovány a aktualizovány tak, aby odpovídaly socioekonomickým rozvojovým směrům každého regionu a lokality. Jedním z klíčových směrů je posílení vzdělávání v profesích zaměřených na high-tech zemědělství, digitální zemědělství, synchronizovanou mechanizaci, rozvoj cirkulární ekonomiky a digitální transformaci v zemědělství. Současně bude kladen důraz na vzdělávání profesionálních zemědělců, moderních družstevních manažerských týmů a pracovníků schopných zapojit se do hodnotových řetězců výroby. Provincie rovněž upřednostňuje investice do modernizace školicích zařízení a vybavení směrem k modernizaci a digitalizaci, rozvoj programů a učebních osnov spojených s praktickými požadavky výroby a podnikání. Budou i nadále podporovány modely spolupráce mezi institucemi odborného vzdělávání a podniky, družstvy a středisky zaměstnanosti s cílem zlepšit efektivitu vzdělávání a umisťování se na trhu práce po absolvování školení.

Kromě toho bude posíleno kariérní poradenství a konzultace pro venkovské dělníky s cílem změnit vnímání odborného vzdělávání, podnikání a změn zaměstnání. Provincie bude prioritně podporovat odborné vzdělávání dělníků z chudých a téměř chudých domácností, etnických menšin, osob se zdravotním postižením a dělníků ve znevýhodněných oblastech.

Odborné vzdělávání venkovských dělníků není jen úkolem sociálního zabezpečení, ale také klíčovým řešením pro podporu udržitelného hospodářského rozvoje. Díky specifickým, synchronizovaným a praktickým zaměřením celá provincie postupně zlepšuje kvalitu odborného vzdělávání a vytváří základ pro adaptaci venkovských dělníků na nový trh práce, zvyšování jejich příjmů a zlepšování jejich životní úrovně.

Hong Nhung

Zdroj: https://baophutho.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-nghe-nbsp-lao-dong-nong-thon-254802.htm