Zlepšení kvality vzdělávání dětí etnických menšin a dětí se zdravotním postižením

Dne 21. března se na Ministerstvu školství a odborné přípravy konalo slavnostní zahájení projektu „Zlepšení kvality vzdělávání dětí etnických menšin a dětí se zdravotním postižením ve Vietnamu“ za účasti zástupců Ministerstva školství a odborné přípravy, Nadace Nippon, Globálního partnerství pro vzdělávání (GPE), Velvyslanectví Japonska ve Vietnamu a organizace Save the Children spolu s mnoha domácími i mezinárodními odborníky na vzdělávání.

Děti etnických menšin v Lai Chau mají přístup k čisté vodě

Přinášíme studentům z etnických menšin v provincii Gia Lai festival středu podzimu

Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật

Scéna události.

Projekt byl zahájen v březnu 2024 a dokončen v prosinci 2026. Přímými příjemci projektu jsou předškolní děti 6 etnických skupin: Mong, Ede, Khmer, J'rai, Bahnar, Thaj, které jsou obohaceny o vietnamštinu na základě svého mateřského jazyka, což jim pomáhá rozvíjet jejich jazyk, dobře se účastnit předškolních aktivit a být připraveni na 1. ročník; žáci základních škol 8 etnických skupin: Bahnar, Cham, Ede, Khmer, J'rai, Mnong, Mong, Thaj, kteří mají více příležitostí učit se a používat svůj mateřský jazyk, mají přístup k dokumentům o své etnické kultuře; děti se zdravotním postižením jsou podporovány inkluzivním vzděláváním a specifickými dovednostmi, aby se postupně integrovaly a učily efektivněji.

Náměstkyně ministra školství a odborné přípravy Nguyen Thi Kim Chi na slavnostním ceremoniálu potvrdila, že se jedná o velmi významnou událost pro vietnamské vzdělávání, zejména pro děti z etnických menšin a znevýhodněných oblastí.

Náměstek ministra uvedl, že vietnamské vzdělávání v poslední době dosáhlo pokroku a došlo k zásadním změnám ve vzdělávání od předškolního věku až po univerzitu, čímž jsou zajištěny vzdělávací potřeby a právo dětí a studentů na vzdělávání.

Kromě změn a úsilí čelí vietnamské vzdělávání podle náměstkyně ministra Nguyen Thi Kim Chi stále mnoha obtížím, zejména v odlehlých oblastech. Přestože došlo ke změnám v politice a zdravotní péči, děti se zdravotním postižením stále tvoří velkou část a velmi potřebují pozornost a společné úsilí rodin, škol a společnosti.

„Dnes jsme velmi potěšeni, že Globální partnerství pro vzdělávání, Nadace Nippon a Save the Children se zaměřily na podporu, kterou Vietnam zoufale potřebuje: děti etnických menšin a děti se zdravotním postižením. Cílem není pouze univerzalizace vzdělávání a zajištění rovnosti ve vzdělávání, ale také ušlechtilá lidskost vzdělávání,“ uvedl náměstek ministra.

Zástupce ministra slíbil, že ministerstvo školství a odborné přípravy pověří odbory, úřady a související jednotky úkoly koordinací efektivního provádění fondu.

Zástupci koordinačních jednotek přestřihli pásku u příležitosti zahájení Projektu na zlepšení kvality vzdělávání dětí etnických menšin a dětí se zdravotním postižením ve Vietnamu.

Na slavnostním ceremoniálu vyjádřil pan Yohei Sasakawa, předseda japonské nadace Nippon Foundation, naději, že modely nadace podpoří děti se zdravotním postižením a zaměří se na řešení stávajících problémů, aby pomohly dětem se zdravotním postižením a dětem etnických menšin mít co nejlepší přístup ke vzdělání.

Zástupce generálního ředitele Globálního partnerství pro vzdělávání (GPE), pan Charles North, potvrdil, že zahájení projektu na zlepšení kvality vzdělávání dětí etnických menšin a dětí se zdravotním postižením představuje důležitý okamžik pro vietnamské vzdělávání a že projekt dále posune inkluzivní vzdělávání ve Vietnamu.

„S dobrým vztahem, který jsme si vybudovali, můžeme stále dělat více pro podporu více dětí, aby žádné dítě nezůstalo pozadu,“ řekl pan Charles North.

Projekt na zlepšení kvality vzdělávání dětí etnických menšin a dětí se zdravotním postižením ve Vietnamu je 100% financován nadací GPE a nadací NIPPON s celkovým rozpočtem 121 miliard VND, což odpovídá 5,15 milionu USD.

Projekt se skládá ze tří částí: Zajištění přístupu dětí etnických menšin v předškolním věku k vylepšenému vietnamskému jazyku na základě jejich mateřského jazyka; posílení používání mateřského jazyka a zachování kultury etnických menšin na základních školách, realizováno Ministerstvem etnického vzdělávání; a posílení inkluzivního vzdělávání pro děti se zdravotním postižením a děti etnických menšin.

Thái Nguyên: trẻ em dân tộc thiểu số có thêm sách để đọc

Thai Nguyen: Děti z etnických menšin mají více knih ke čtení

Děti etnických menšin z internátní střední školy Van Lang (okres Dong Hy, provincie Thai Nguyen) budou mít k dispozici více knih ke čtení z darovaného projektu knihovny „Prostor pro čtení, interakci a týmové aktivity“, který nedávno 25. března 2023 představila pobočka 3 (Mládežnický svaz Ústředního organizačního výboru) ve spolupráci s pobočkou Oddělení pro dětskou práci (Ústřední výbor Ho Či Minova komunistického svazu mládeže).

Bình Thuận: Phát động cuộc thi