Posílení role žen ve vědeckotechnickém rozvoji

Výzkum odrůd rostlin v Ústavu zemědělské biologie (Vietnamská národní zemědělská akademie). (Foto: KHÁNH AN)

Kromě dosažených úspěchů však vědkyně stále čelí mnoha obtížím a výzvám, které je třeba identifikovat, aby bylo možné včas navrhnout vhodná řešení, která by povzbudila „polovinu světa“ k aktivnějšímu přispívání k výzkumu a vývoji vědy a techniky, což je klíčová oblast, které se v nové éře věnuje zvláštní pozornost strany a státu.

Hrdé příspěvky

Dr. Nguyen Quoc Sinh z Ústavu historie (Vietnamská akademie sociálních věd) poznamenala, že ženy pracující ve vědě často žijí ve dvou paralelních světech : v jednom světě poznání a v druhém světě povinností. Mezi těmito dvěma světy musí neustále měnit role z výzkumnice na matku, manželku a dítě v nepřetržitém rytmu života. Navzdory tomu, že jsou „rozpolceny“ v mnoha různých rolích, počet žen zapojených do vědecké práce, a to nejen ve Vietnamu, ale i ve světě, roste.

Na nedávné konferenci o umělé inteligenci poskytla expertka z Vietnamské akademie věd a technologií údaje o ženách, které se zabývají vědeckým výzkumem v několika zemích, včetně Vietnamu.

Například v Německu tvoří ženy 14 % vědců, v Evropské unii 33 %, v Japonsku 15 % a v Jižní Koreji 18 %. V některých zemích jihovýchodní Asie je podíl vědkyň poměrně vysoký, v Thajsku a na Filipínách dosahuje až 52 %. V Malajsii a Vietnamu je podíl žen účastnících se vědeckých aktivit přibližně stejný jako u mužů.

Mnoho vědkyň se stalo chloubou vědy země a získalo mnoho významných vědeckých ocenění doma i v zahraničí. Zvláště významná je cena Kovalevské pro ženy z rozvojových zemí, které významně přispěly k oblasti vědy a techniky.

Mezi typické vědkyně patří docentka Dr. Nguyen Minh Tan (Hanojská univerzita vědy a techniky) s jeho příspěvky ke zvýšení úrovně vietnamských zemědělských produktů; docentka Dr. Nguyen Thi Tram (Vietnamská zemědělská akademie) je známá svým výzkumem šlechtění rýže, zejména hybridní rýže. Docentka Ho Thanh Van (Hočiminova univerzita přírodních zdrojů a životního prostředí) se v roce 2000 umístila mezi 23 ze 100 typických vědců podle hlasování časopisu Asian Scientist. Profesorka Nguyen Thuc Quyen je nejcitovanější výzkumnicí v oblasti materiálových věd na světě a jedna z prvních vietnamských žen zvolených do Americké akademie inženýrství...

A existuje mnoho dalších jmen vynikajících vědkyň, jako krásné květiny, které dodávají barvu a vůni vědecké zahradě země.

Na národní konferenci o průlomech ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích a digitální transformaci, která se konala 13. ledna 2025, generální tajemník To Lam prohlásil: „S cílem stát se do roku 2030 moderní industrializovanou zemí a do roku 2045 rozvinutou zemí s vysokými příjmy musíme považovat vědu a technologie, inovace a digitální transformaci za klíčové hnací síly.“ Ve věku znalostí proto nemůžeme zapomínat na polovinu lidské inteligence, kterou tvoří ženy, mezi nimiž je mnoho talentovaných lidí, kteří „čekají na to, až se jim odhalí“.

Obtíže, výzvy a řešení

Dr. Pham Thi Xuan Nga, zástupkyně ředitele pobočky pro centrální a centrální vysočinu Institutu sociálních věd (Vietnamská akademie sociálních věd), uvedla, že ve vědeckém výzkumu se ženy ve srovnání s muži stále potýkají s mnoha obtížemi. První je tradiční sociální a kulturní bariéra. Koncept mužské nadřazenosti nad ženami je v komunitě stále běžný, což ženám způsobuje, že ztrácejí příležitosti k rozvoji. Sladění kariéry a rodiny je pro vědkyně vždy obtížnou výzvou.

Politika odměňování vědkyň je stále omezená a ženy čelí v technologickém věku tvrdé konkurenci o čas a výzkumné produkty. Tyto faktory vysvětlují, proč je míra účasti žen ve vědeckém výzkumu vysoká, téměř stejná jako u mužů, ale počet produktů a výzkumných prací je nižší.

Docentka Dr. Quach Thi Ngoc An (Centrální univerzita uměleckého vzdělávání) poukázala na realitu, se kterou se setkala při terénním výzkumu v dané lokalitě. Mnoho kulturních památek totiž ženám stále zakazuje vstup do některých posvátných prostor, jako je zadní palác vesnického společenského domu, hlavní prostor pro bohoslužby v chrámu nebo zakázané oblasti v hrobce. Přestože si badatelé přinášejí jasné úvodní dokumenty a výzkumné vybavení, mnohokrát jim byl vstup do prostoru pro bohoslužby odepřen nebo byly nuceny „stát a dívat se z dálky“, protože... jsou ženy. Starověké koncepty jako „ženy mají negativní energii“ nebo „posvátné chrámy ženám vstup neumožňují“ stále existují, což vědkyním způsobuje potíže.

Vzdělávání vědkyň je také nevyvážené v tom, že počet vědkyň, které jsou dětmi etnických menšin, se v současnosti „dá spočítat na prstech“. Nedostatek mechanismů včasné detekce a podpory, nedostatek inspirativních vzorů a podpůrného akademického ekosystému znamená, že nám „přichází“ o mnoho potenciálních výzkumných lidských zdrojů.

Pro vytvoření týmu kvalitních vědkyň je zapotřebí specifických a specifických pobídek. Někteří odborníci navrhují vytvoření Vědeckotechnického fondu pro vědkyně. Dr. Nguyen Quoc Sinh poznamenala, že v rámci národních vědeckotechnických cen, jako je Ho Či Minova cena a Státní cena, je počet vědkyň, které ocenění získaly, stále velmi malý.

Proto je nutné diverzifikovat formy uznání a navrhnout specializovaná ocenění pro ženy, která by ocenila úsilí žen o překonání dvojité bariéry mezi prací a rodinou. Je nutné stanovit minimální podíl témat, kterým předsedají ženy, a vytvořit fond na podporu vědkyň vracejících se do akademické sféry po mateřské dovolené (reentry granty). Je nutné budovat instituce a humanitní výzkumné prostředí, aby ženy mohly jak vykonávat rodinnou práci, tak být kreativní.

Dr. Ro-Dam Thi Bich Ngoc z Ústavu sociologie a psychologie (Vietnamská akademie sociálních věd) uvedla, že je načase zvážit rozvoj vědkyň, zejména těch z etnických menšin, jako strategický úkol v oblasti rozvoje lidských zdrojů v zemi. Je nutné vyvinout stipendijní politiku a programy pro včasnou identifikaci talentovaných žen, upřednostňovat studentky ze znevýhodněných oblastí a pomáhat jim s přístupem k lepšímu vzdělávacímu prostředí v oblasti vědy, techniky, inženýrství a matematiky (STEM).

Na univerzitní a postgraduální úrovni existuje mechanismus „sponzorství“, který má vést výzkum a kariérní rozvoj. Posilovat komunikaci a propagovat vzory intelektuálek z etnických menšin, aby se mohly stát vzory a inspirovat budoucí generace. Když se dívka z etnických skupin Xo Dang, Ba Na, Gia Rai, H'Mong, Dao nebo E De může stát vědkyní, nejenže přináší komunitě znalosti, ale je také živoucím důkazem síly vzdělávání a rovnosti žen a mužů. Péče o tyto ženy je investicí do udržitelnosti regionu, oblasti a celé země, kde věda není jen poznáním, ale také cestou do budoucnosti.

BINH NGUYEN TRANG

Zdroj: https://nhandan.vn/nang-cao-vai-tro-cua-phu-nu-trong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-post916551.html