Zlepšování kvality univerzit a integrace do globálního vzdělávání

Vědecký výzkum na Národní univerzitě v Ho Či Minově Městě.

Vstupující do nové éry si vietnamské vysokoškolské vzdělávání klade mnoho cílů. Konkrétně do roku 2030 bude mít Vietnam alespoň jednu vysokoškolskou instituci, která se v řadě oborů zařadí mezi 100 nejlepších na světě.

Zároveň zvýšit míru zápisu do postgraduálního studia na přibližně 30 % (z toho asi 40 % doktorandů) a zvýšit podíl příjmů univerzit z výzkumu a transferu technologií na alespoň 35 %...

Navzdory mnoha investičním politikám odborníci tvrdí, že vysokoškolské vzdělávání, včetně úkolů vědeckého výzkumu, technologií, výzkumu a vývoje (VaV) a inovací, v současné době čelí mnoha výzvám, které je třeba brzy překonat.

Studenti z Ho Či Minova Města se na univerzitě účastní vědeckovýzkumných aktivit.

Podle paní Tran Thi Anh Nguyet, ekonomky pro vzdělávání ve Světové bance ve Vietnamu, je nedostatek postgraduálních studentů a výzkumných talentů vážnou překážkou. V současné době má doktorát pouze asi 1/3 univerzitních lektorů, což je mnohem méně než 100% podíl doktorátů na předních univerzitách v Asii.

Kromě toho kvůli velkému objemu výuky a omezenému financování výzkumu mají lektoři málo motivace nebo času na aktualizaci svých výukových programů a provádění vědeckého výzkumu. Mnoho lektorů také nemá zkušenosti s obchodní praxí a mezinárodním výzkumem, čímž přicházejí o příležitosti ke zlepšení svých odborných znalostí.

Paní Tran Thi Anh Nguyet také uvedla, že vietnamská infrastruktura univerzitního vzdělávání nedrží krok s požadavky moderní výuky a výzkumu. Mnoho laboratoří je zastaralých a v mnoha výukových programech a vědeckém výzkumu chybí vybavení.

Na některých univerzitách je více studentů nuceno sdílet stejnou sadu laboratorního vybavení, což odráží vážný nedostatek základních výukových nástrojů. Přístup k digitální infrastruktuře (vysokorychlostní sítě, výpočetní zdroje, online knihovny) je také omezený, což brání jak spolupráci ve vzdělávání, tak i ve výzkumu.

Národní univerzita v Ho Či Minově Městě podporuje vědeckovýzkumné aktivity.

Odborníci také zdůraznili, že Vietnamu chybí společná výzkumná a vývojová zařízení na národní úrovni, kde by bylo možné provádět pokročilé experimenty a pilotní výrobu.

V současné době ani přední výzkumníci a vědci v zemi nemají téměř žádný přístup do laboratoří světové úrovně, kde by mohli vyrábět a testovat polovodičové čipy nebo provádět biotechnologické experimenty v biologicky bezpečném prostředí.

Tato mezera znamená, že mnoho slibných nápadů často nelze otestovat a škálovat, což brání spolupráci mezi univerzitami a průmyslem.

Bez významného vylepšení fyzické a digitální infrastruktury zůstane cíl Vietnamu, kterým je vybudování výzkumného a vzdělávacího prostředí světové úrovně, nedosažitelný.

Studenti se setkávají s virtuálními technologiemi.

Aby se vietnamské vysokoškolské vzdělávání mohlo integrovat do globálního vysokoškolského vzdělávání, uvedl Dr. Doan Ngoc Xuan, ředitel Univerzity Thu Dau Mot (Ho Či Minovo Město), že v rámci cílů, kterými je v nadcházejícím období vybudovat z Vietnamu rozvinutou zemi, se vietnamské vysokoškolské vzdělávání musí integrovat do globálního vysokoškolského vzdělávání v kontextu éry národního rozvoje.

Je nutné zaměřit zdroje na rozvoj univerzit s vyšší kvalitou, specializovanějšími vzdělávacími programy a hlubší mezinárodní integrací ve vzdělávacích programech a zvyšováním kvality pedagogického sboru.
Dr. Doan Ngoc Xuan, ředitel univerzity Thu Dau Mot

Aby toho bylo možné dosáhnout, navrhl Dr. Doan Ngoc Xuan, je nutné zaměřit zdroje na rozvoj univerzit s vyšší kvalitou, specializovanějšími a hluboce mezinárodní integrací ve vzdělávacích programech a na zlepšení kvality pedagogického sboru.

Zaměřit se na přilákání, vzdělávání a implementaci vhodných politik odměňování lektorů a vědců; podporovat implementaci politiky, která zavádí angličtinu jako druhý jazyk; Státní investiční zdroje je třeba zaměřit na řadu klíčových oblastí, namísto rozptýlených a neefektivních investic.

Zároveň je nezbytné restrukturalizovat univerzitní systém efektivnějším směrem k multidisciplinárnímu, interdisciplinárnímu a komplexnímu vzdělávání, které přinese celkovou hodnotu studentům, společnosti a cíli národního hospodářského rozvoje.

Vědeckovýzkumná činnost na Univerzitě vědy v Ho Či Minově městě.

Podporovat internacionalizaci, propojovat vysoce kvalitní mezinárodní programy a rozšiřovat spolupráci s organizacemi a zeměmi s cílem zařadit některé vzdělávací instituce do přední světové skupiny.

Světová banka mezitím navrhla komplexní balíček strategických reforem a investic pro vietnamský sektor vysokoškolského vzdělávání na období 2025–2030. Navrhovaná opatření jsou velmi rozsáhlá a odhaduje se, že si vyžádají celkový rozpočet ve výši přibližně 12–17 miliard USD během 5 let, ale tato úroveň investic (ekvivalent přibližně 2,5 % HDP Vietnamu ročně, postupně přidělovaných od roku 2026 do roku 2030) je ve srovnání s regionálními standardy stále nízká.

Tento rozsah je úměrný strategickému významu vysokoškolského vzdělávání a očekávaným významným přínosům, pokud jde o vysoce kvalifikovaná zaměstnanost, inovace a hospodářský růst.

Plán by mohl alokovat přibližně 60 % finančních prostředků na investice do dlouhodobého majetku (moderní zařízení, laboratoře, centra excelence a modernizace digitální infrastruktury) a 40 % na běžné programy, jako jsou stipendia, výzkumné granty a provozní náklady.

Počáteční fáze se zaměří na budování infrastruktury, zatímco financování programu (rozvoj lidských zdrojů a výzkumné aktivity) bude každoročně udržováno.

Mezinárodní univerzita (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) podporuje vědeckovýzkumné aktivity.

Paní Tran Thi Anh Nguyet se domnívá, že reformou mechanismu přidělování rozpočtu, rozvojem lidských zdrojů, modernizací infrastruktury pro výzkum a vývoj a zapojením soukromého sektoru vytvoří Vietnam příznivý rozvojový cyklus, v němž se zlepší kvalita vzdělávání, podpoří výzkum, vývoj a inovace a více se přispěje k ekonomickému rozvoji.

Tato strategie je rozhodující investicí do budoucnosti Vietnamu: budování špičkového systému vysokoškolského vzdělávání, který bude sloužit jako hnací síla inovací, konkurenceschopnosti a udržitelného růstu v nadcházejících desetiletích.

CAO TAN

Zdroj: https://nhandan.vn/nang-tam-chat-luong-dai-hoc-hoi-nhap-giao-duc-toan-cau-post921004.html