Politbyro právě vydalo rezoluci č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy v novém období. Tato rezoluce je považována za důležitou, jelikož vzdělávání je hlavní národní politikou, klíčovou hnací silou pro zlepšení kvality lidských zdrojů a slouží rychlému a udržitelnému rozvoji.
V kontextu zásadních a komplexních inovací ve vzdělávání , které dosáhly mnoha výsledků, ale stále čelí mnoha obtížím, stanoví rezoluce 71 strategické směry s mnoha úhly pohledu, cíli a konkrétními řešeními. Největším důrazem je požadavek na inovace myšlení, budování vynikajících mechanismů, mobilizaci síly celé společnosti k investicím do vzdělávání a odborné přípravy, a tím vytvoření podstatné změny v kvalitě, efektivitě a spravedlivém přístupu ke vzdělávání.
Ředitel střední školy Cho Gao (provincie Dong Thap ) pan Nguyen Phuc Vien se podělil o své první dojmy z přístupu k rezoluci a uvedl, že rezoluce 71-NQ/TW je důležitým bodem zlomu pro vietnamské vzdělávání, které chce dosáhnout průlomu a dohnat mezinárodní trendy. Věří, že s vysokou politickou odhodlaností a současnými investicemi do zařízení, programů, pedagogického sboru a managementu může vzdělávání naší země plně dosáhnout milníků, o kterých mnoho zemí sní.
Podle pana Viena vytváří rezoluce 71 silnou motivaci a důvěru pro místní školy, včetně Dong Thap, aby propagovaly využívání informačních technologií, inovovaly výukové metody a propojovaly se s praxí; zároveň se zaměřovaly na budování týmu dobrých učitelů se schopností mezinárodní integrace.
„Věřím, že pokud budeme vytrvat v zavádění drastických opatření a budeme mít dlouhodobou strategii, vietnamské vzdělávání se do roku 2045 může bezpochyby dostat mezi 20 předních vzdělávacích systémů na světě. To není jen aspirace, ale také dosažitelný cíl, pokud je celé odvětví odhodláno inovovat, brát studenty do centra pozornosti a komplexně rozvíjet jejich schopnosti a kvality,“ zdůraznil pan Vien.

Stejný názor sdílí i pan Nguyen Thanh Son, ředitel střední školy Tran Hung Dao (provincie Dong Thap), a uvedl, že usnesení 71-NQ/TW otevírá jasný směr pro všeobecné školy, aby usilovaly o splnění národních standardů, a zároveň podporují samovzdělávání učitelů a zlepšování jejich odborné kvalifikace a dovedností.
Podle pana Sona, když si každý učitel uvědomí odpovědnost za zlepšování vlastních schopností a školy obdrží synchronní investice, stane se realizace „průlomového“ cíle ve vzdělávání a odborné přípravě praktickou a efektivní a přispěje k naplnění aspirace na vybudování pokročilého, integrovaného a udržitelně rozvíjejícího se vietnamského vzdělávání.
„Toto usnesení je vodítkem pro každou školu, aby měla větší motivaci investovat do vybavení, zlepšovat výukové prostředí a směřovat ke standardizaci a modernizaci. Pro učitele je to příležitost neustále se vzdělávat, inovovat výukové metody, zvyšovat si kvalifikaci a splňovat požadavky rozvoje vzdělávání v nové éře,“ uvedl pan Son.
Realita v Dong Thap ukazuje, že provinční vzdělávací sektor je odhodlán inovovat, od nového všeobecného vzdělávacího programu až po školní modely spojené s výrobou a životními praktikami. Vydání rezoluce 71 politbyrem je důležitým impulsem, který pomáhá obcím získat pevný politický základ pro navrhování a realizaci projektů a programů ke zlepšení kvality komplexního vzdělávání.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html
Komentář (0)