Výstavba internátní školy s více úrovněmi v pohraniční obci: „Vdechnutí života“ nové škole

Obavy vůdce

V rozhovoru pro noviny Education and Times se Dr. Quan Minh Cuong, tajemník provinčního stranického výboru a vedoucí delegace Národního shromáždění provincie Cao Bang, zamyslel: „Vybudování internátní školy s více úrovněmi je v souladu s praktickými potřebami a přáními lidí, ale důležité je, jak tento zdroj propagovat a vzdělávat studenty, kteří jsou zároveň dobří ve znalostech a zároveň nejsou daleko od reality, uchovávají si v duši kulturní identitu, národní zvyky a jsou připoutáni ke svým rodičům, prarodičům a místu, kde se narodili.“

Dr. Quan Minh Cuong se velmi zajímá o vzdělávání, zejména o vzdělávání v pohraničních oblastech.

Dr. Quan Minh Cuong se zamyslel, citoval pokročilé vzdělávací teorie a modely ve světě a prohlásil, že internátní škola je jedním z takových modelů.

Internátní školy musí mít odpovídající zázemí, vybavení, učební pomůcky, sportovní plochy, cvičební plochy, prostory pro zážitky atd. Pro efektivní provozování těchto prvků je nezbytný kvalifikovaný, schopný a nadšený personál a učitele. Učitelé jsou „duší“ školy a těmi, kdo „vdechují život“ výchově všestranných studentů, – zdůraznil Dr. Quan Minh Cuong.

První kroky

Místopředseda provinčního lidového výboru Cao Bang Trinh Truong Huy nadšeně prohlásil: „Ministerstvo školství a odborné přípravy provádí výzkum a bude mít specifický program pro internátní školy s více úrovněmi v pohraničních oblastech, ale rozhodně bude navazovat na současný program všeobecného vzdělávání a převzít a propagovat programy současných etnických internátních škol.“

Provincie nařídila místnímu vzdělávacímu sektoru, aby pečlivě sledoval stávající vzdělávací programy a zkoumal další místní vzdělávací aktivity o horách a řekách Cao Bang s cílem přispět k vytvoření komplexní, přátelské a šťastné populace Cao Bang.

Pracovní delegace provincie Cao Bang si prohlédla plánované místo pro výstavbu internátní školy v obci Be Van Dan v provincii Cao Bang.

Pan Duong Xuan Huyen, stálý místopředseda Lidového výboru provincie Lang Son, uvedl: „Provincie Lang Son nařídila ministerstvu školství a odborné přípravy, aby urychleně vypracovalo a předložilo plán výstavby základních a středních internátních škol v pohraničních obcích provincie; v němž je nutné stanovit plán, konkrétní fáze realizace a jasně přidělit odpovědnost příslušným orgánům.“

S ohledem na centrální a provinční vládu koordinují Ministerstvo školství a odborné přípravy města Cao Bang a Ministerstvo školství a odborné přípravy města Lang Son s příslušnými agenturami a jednotkami co nejlépe připravují podmínky pro zajištění kvality vzdělávání, zejména pokud jde o vybavení a pedagogický personál.

Kromě infrastrukturního systému sloužícího internátním a ubytovacím aktivitám se sektor vzdělávání zaměřuje také na plné zavádění politik na podporu studentů, zaměstnanců, učitelů a dalších zaměstnanců. Cílem je, aby se tým cítil bezpečně ve své práci a nasazení; aby studenti mohli studovat v nejlepších podmínkách; a aby rodiče měli větší jistotu, když posílají své děti do školy.

Výstavba internátních škol v pohraničních oblastech je jedním z nejdůležitějších úkolů, které provinční školský úřad Cao Bang realizoval ve školním roce 2025–2026.

Paní Nguyen Ngoc Thu, ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Cao Bang, uvedla: „Připravujeme a vybíráme tým kádrů a učitelů s kvalifikací, zaručenými schopnostmi a nadšením, kteří budou přispívat ke vzdělávání v odlehlých oblastech a pohraničních obcích.“

Pan Hoang Quoc Tuan, ředitel odboru školství a odborné přípravy provincie Lang Son, informoval: „Mobilizujeme silnější zapojení lidových výborů obcí a místních komunit, zejména při vytváření pozitivního vzdělávacího a kulturního prostředí mimo školu, které doplní vzdělávací aktivity ve školách, a při propagandistické a mobilizační práci pro místní obyvatele s cílem podpořit a pomoci rozvoji vzdělávání.“

Vedoucí představitelé obce Duc Long v provincii Cao Bang provedli průzkum navrhovaného místa pro výstavbu internátní školy s více úrovněmi.

Zároveň se sektor vzdělávání zaměřuje na řádné plánování předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení v celé provincii, spojené s investicemi do zřizování internátních škol v pohraničních obcích a s výstavbou škol národního standardu, budováním nových venkovských oblastí a rozvojem socioekonomického sektoru ve znevýhodněných oblastech; na tomto základě existuje rozumné uspořádání systému vzdělávacích zařízení v souladu se socioekonomickými podmínkami v každé lokalitě, splňující vzdělávací potřeby obyvatel; rozumné uspořádání a zlepšování kvality personálu a učitelů; minimalizace nedostatku učitelů.

Nově postavená škola je začátkem nových snů. A s meziúrovňovými internátními školami, které budou brzy rozmístěny v pohraničních obcích v severních horských provinciích, bude vzdělávací a rozvojová práce příznivější, aby každé dítě v pohraniční oblasti mělo více příležitostí ke studiu, praxi a růstu. Z těchto škol plných znalostí a lásky mezi učiteli a studenty vyroste nová generace občanů vlasti s inteligencí, odvahou a duší bohatou na identitu, která přispěje k budování vlasti, aby se rozvíjela udržitelněji a šťastněji.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html