Skenování mozků uživatelů Chatu GPT odhalilo něco neočekávaného.

(Dan Tri Newspaper) - Nedávná studie ukazuje, že příliš časté používání ChatGPT může snížit efektivitu mozku, zejména u úkolů vyžadujících komplexní myšlení, jako je psaní esejí nebo analýza.

Časté používání ChatGPT může být spojeno s nižší úrovní mozkové aktivity u uživatelů (ilustrační obrázek: ST).

Dr. Nataliya Kosmyna, vedoucí výzkumného týmu v Media Lab (Massachusetts Institute of Technology), chtěla pochopit dopad používání umělé inteligence ve vzdělávání, jelikož tento nástroj využívá stále více studentů.

Výzkumný tým vytvořil experiment, ve kterém účastníci napsali esej za 20 minut na téma ve stylu SAT (Scholastic Assessment Test) s tématy jako filantropická etika nebo důsledky příliš mnoha možností.

54 osob (ve věku 18–39 let) bylo rozděleno do tří skupin: jedna skupina používala ChatGPT, jedna skupina používala vyhledávání Google a zbývající skupina nepoužívala žádné nástroje.

Výzkumníci použili elektroencefalografii (EEG) k zaznamenání mozkové aktivity ve 32 různých oblastech účastníků studie během celého procesu psaní eseje.

Výsledky ukázaly, že ve srovnání s dalšími dvěma skupinami měla skupina používající ChatGPT nejnižší úroveň mozkové aktivity a trvale dosahovala špatných výsledků v neurologických, lingvistických a behaviorálních aspektech.

V průběhu studie se úroveň úsilí vynaloženého uživateli ChatGPT s každou esejí postupně snižovala, protože obvykle prováděli pouze operace kopírování a vkládání.

Eseje si byly neuvěřitelně podobné, postrádaly nezávislé myšlenky a opakovaly podobné výrazy a argumenty.

Ve třetí eseji mnoho lidí jednoduše zadá výzvu do ChatGPT a nechá nástroj udělat téměř veškerou práci.

Naopak skupina, která používala pouze myšlení založené na aktivitě mozku, vykazovala nejvyšší úrovně nervové konektivity, zejména ve vlnových délkách alfa, theta a delta – které jsou spojeny s kreativitou, pamětí a zpracováním textu.

Tato skupina byla hodnocena jako aktivněji zapojená, prokazující větší pocit odpovědnosti za své psaní a větší spokojenost s výsledky.

Poslední skupina, která používala vyhledávání Google, také vykazovala vysokou míru spokojenosti s esejem a aktivní mozkovou aktivitu.

To je pozoruhodný rozdíl v kontextu rostoucího počtu lidí, kteří mají tendenci vyhledávat informace prostřednictvím chatbotů s umělou inteligencí namísto tradičních vyhledávačů, jako je Google.

Poté, co všechny tři skupiny dokončily své eseje, je výzkumný tým požádal, aby přepsaly jednu z předchozích esejí.

Tentokrát musel tým, který používal ChatGPT, úkol zopakovat bez pomoci nástroje, zatímco tým, který „použil mozek“, mohl ChatGPT použít.

Výsledky ukázaly, že první skupina si sotva pamatovala obsah vlastních esejů a měla slabší alfa a theta mozkové vlny, což odráží horší uchovávání informací v hluboké paměti.

Naopak druhá skupina vykazovala pozitivní výsledky, což vedlo k významnému zvýšení mozkové konektivity napříč všemi frekvenčními pásmy EEG.

V červenci ChatGPT zpracovával přes 2,5 miliardy dotazů denně, což odráží jeho rostoucí popularitu a měnící se způsob, jakým lidé interagují s technologiemi.

Pokud se používají správně, chatboti s umělou inteligencí mohou učení spíše podporovat a zlepšovat, než mu bránit.

Zdroj: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/quet-nao-nguoi-dung-chat-gpt-phat-hien-dieu-khong-ai-ngo-toi-20250804124522554.htm