Plánování sítě vzdělávacích zařízení: Veřejné vysoké školy se na vzdělávání podílejí 70 %.

Toto je jeden z rozvojových směrů plánování sítě univerzitního vzdělávání do roku 2030.

Podle plánu se Hanojská univerzita vědy a techniky vyvine v klíčovou univerzitu v oblasti vědy a techniky - Foto: NT

Dne 27. února 2025 vydal premiér rozhodnutí, kterým schválil Plán sítě vysokých škol a pedagogických institucí na období 2021–2030 s vizí do roku 2050.

Pokud jde o rozvojové cíle, do roku 2030 se počet studentů zvýší na více než 3 miliony, což představuje 260 studentů a 23 postgraduálních studentů na 10 000 obyvatel. Míra vysokoškolského vzdělání mezi lidmi ve věku 18–22 let dosáhne 33 %, přičemž žádná provincie nemá nižší míru než 15 %.

Podíl magisterského studia (a ekvivalentní úrovně) dosáhl 7,2 %, doktorského studia 0,8 % a pedagogického studia 1 %. Podíl vzdělávání v oblasti vědy, techniky, inženýrství a matematiky (STEM) dosáhl 35 %.

Vytvoření velkých center univerzitního vzdělávání, která poskytují vysoce kvalitní a vysokoškolské vzdělávání spojené s vědeckým výzkumem, technologickým rozvojem a inovacemi ve čtyřech městských oblastech, včetně Hanoje, Da Nangu, Ho Či Minova Města a Can Tho, a vytvářejí tak hnací sílu pro rozvoj klíčových ekonomických regionů a celé země.

Pokud jde o síť, veřejné vysoké školy se na celkovém národním rozsahu vzdělávání podílejí přibližně 70 %. Soukromé a neziskové soukromé vysoké školy se na celkovém národním rozsahu vzdělávání podílejí přibližně 30 %.

Ukončit činnost před rokem 2028 a rozpustit před rokem 2030 vysoké školy a pobočky vysokých škol, které nesplňují standardy nebo nedokončí ustavení právního statusu v souladu s ustanoveními zákona.

Rozvíjet Vietnamskou národní univerzitu v Hanoji a Vietnamskou národní univerzitu v Ho Či Minově Městě do skupiny předních vysokých škol v Asii. Rozvíjet Univerzitu Hue a Univerzitu Da Nang jako národní univerzity. Mezi klíčové univerzity orientované na rozvoj v regionální univerzity patří Univerzita Vinh, Univerzita Nha Trang, Univerzita Tay Nguyen a Univerzita Can Tho.

Univerzity tělesné výchovy a pedagogické fakulty budou sloučeny s jinými univerzitami nebo sloučeny navzájem. Restrukturalizovat technické pedagogické fakulty na multidisciplinární univerzity.

Modernizovat a rozvíjet Hanojskou národní pedagogickou univerzitu a Pedagogickou univerzitu v Ho Či Minově městě do klíčových národních vzdělávacích institucí v oblasti pedagogiky.

Tento plán také zmiňuje rozvoj klíčových národních univerzit v řadě oblastí, jako je věda a technologie, zdravotnické vědy, vzdělávání v oblasti STEM...

Klíčové oblasti vysokoškolských institucí:

Zdroj: https://tuoitre.vn/quy-hoach-mang-luoi-co-so-giao-duc-dai-hoc-cong-lap-chiem-70-quy-mo-dao-tao-20250301112044285.htm