Tato otázka byla vznesena na celostátní vědecké konferenci s tématem „Modernizace a zlepšování vietnamského vysokoškolského vzdělávání , vytváření průlomů v rozvoji vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů a talentů, vedení výzkumu a inovací“, kterou společně uspořádaly Ústřední komise pro propagandu a vzdělávání, stranický výbor Ministerstva školství a odborné přípravy a Národní univerzita v Ho Či Minově Městě.

4 nedostatky v procesu přezkoumávání a udělování profesur

Podle Národní univerzity v Ho Či Minově městě se současný proces uznávání kvalifikací a jmenování profesorů a docentů stále překrývá a nedrží krok s mezinárodními trendy.

Zaprvé, pokud jde o proces uznávání a jmenování, současný způsob jednání prostřednictvím rad na všech úrovních (institucionální, sektorové, mezisektorové a státní) stále obsahuje mnoho zbytečných postupů. Funkce mezi základní profesorskou radou a sektorovou a mezisektorovou profesorskou radou se téměř překrývají. Skutečnost, že obě rady hodnotí stejný obsah, nejen prodlužuje dobu posuzování, ale také zvyšuje administrativní postupy pro kandidáty.

Za druhé, pokud jde o funkční období, podle rozhodnutí 37/2018/QD-TTg jsou profesoři a docenti jmenováni na 5 let. Na konci funkčního období vysoká škola zváží jejich opětovné jmenování. Paradoxně si kvalifikovaní lidé, i když nejsou znovu jmenováni, zachovají své tituly a mohou být jmenováni jinam. Tento mechanismus odděluje jmenování od odpovědností a skutečného přínosu lektorů na pracovišti.

Profesor.JPG
Udělení rozhodnutí o uznání titulu profesor a rozhodnutí o jmenování profesorem panu Mai Thanh Phongovi - rektorovi Technické univerzity v Ho Či Minově Městě v roce 2024. Foto: BK

„Někteří lidé po získání akademických titulů již aktivně nevedou výzkum, zatímco ti, kteří nejsou jmenováni, čelí v kariéře obtížím a jsou nuceni usilovat o uznání u jiných institucí. To způsobuje nestabilitu a nedostatek transparentnosti v řízení a využívání profesorů a docentů,“ uvedla Národní univerzita v Ho Či Minově městě.

Za třetí, pokud jde o standardy pro akademické tituly, rozhodnutí 37/2018/QD-TTg stále obsahuje mnoho bodů, které jsou v rozporu s mezinárodní praxí. Konkrétně nařízení vyžadující minimálně 10 po sobě jdoucích let výuky pro oba tituly je příliš rigidní, nezohledňuje specifika každého odvětví a nepodporuje mladé vědce , zejména ty, kteří studovali v zahraničí.

Na druhou stranu kritéria pro počet článků (minimálně 3 články pro docenty, 5 článků pro profesory) jsou spíše kvantitativní než kvalitativní a neodrážejí skutečně akademickou hodnotu a dopad výzkumu.

Kromě toho absence jasné klasifikace vědeckých publikací vede k „průměrování“, kdy se přehledy, kazuistiky a komentáře započítávají rovnocenně, což snižuje spravedlnost pro vědce s originálním výzkumem. Zejména stávající předpisy neuznávají prestižní kapitoly v mezinárodních knihách jako vědecké publikace, což znevýhodňuje oblast společenských a humanitních věd.

Standardy mezi průmyslovými radami jsou navíc nekonzistentní, což vytváří mezery pro subjektivní faktory a snižuje transparentnost a důvěru mezi akademiky. Nadměrné zdůrazňování počtu mezinárodních článků navíc přispívá ke komercializaci akademické sféry, zhoršuje situaci „predátorských časopisů“ a ovlivňuje reputaci a kvalitu domácího výzkumu.

Za čtvrté, ačkoli existuje program na podporu mladých vědců (VNU350), který má pomoci s vyplněním žádosti o docentské místo, vysoké školy, včetně klíčových univerzit, dosud nezískaly právo samy si uznávat akademické tituly. Zdlouhavé administrativní postupy vzbuzují obavy u mnoha mladých vědců, snižují motivaci k výzkumu a nedokážou plně využít potenciál lektorů a výzkumníků.

„Je třeba zavést mechanismus, který by podstatně decentralizoval moc klíčových institucí vysokoškolského vzdělávání při posuzování a uznávání akademických titulů a propojil odpovědnost s autonomií. To je důležitý krok k podpoře motivace k výzkumu, zlepšení kvality pedagogického sboru a zároveň k přispění k realizaci cíle rozvoje vědy, technologií a inovací v duchu rezoluce politbyra 57-NQ/TW,“ uvedla Národní univerzita v Ho Či Minově Městě.

Návrh, který by umožnil klíčovým univerzitám samy si zkoušet a uznávat profesory

Národní univerzita v Ho Či Minově Městě navrhla pilotní mechanismus, který umožní řadě klíčových univerzit provádět samostudia a uznávat tituly profesora a docenta.

Podle této jednotky v mnoha zemích o akademických titulech rozhodují samotné školy na základě reputace a výzkumných kapacit, což svědčí o duchu autonomie a akademické soutěživosti. Ve Vietnamu se o nich stále rozhoduje na státní úrovni, což činí tento proces nepružným a administrativním.

Proto je nezbytné pilotně zavést program pro prestižní školy se silným vědeckým potenciálem, který by umožnil samostudium, uznávání a jmenování profesora a docenta podle obecných standardů vydaných premiérem (nebo vydaných ministrem školství a odborné přípravy podle návrhu revidovaného zákona o vysokých školách). Výsledky uznávání na autorizovaných institucích mají celostátní právní sílu, rovnocennou ustanovením rozhodnutí 37/2018/QD-TTg. Tento přístup je v souladu s duchem usnesení 71-NQ/TW, které podporuje zlepšení akademické správy, kvality výzkumu a vzdělávání a směřuje k udělení komplexní autonomie univerzitám.

Pilotní období trvá 3 roky na klíčových, multidisciplinárních a prestižních školách s mnoha předními vědci. Toto období je dostatečné k implementaci, vyhodnocení a shrnutí před rozšířením.

Pro talentované vědce, zejména ty, kteří se vracejí ze zahraničí, musí být mechanismus uznávání flexibilní a umožňovat ekvivalentní konverzi pedagogických kritérií nebo pracovní doby na základě vědeckých prací, monografií, mezinárodních článků nebo vynálezů a užitečných řešení.

Národní univerzita v Ho Či Minově Městě rovněž navrhla, aby autorizované školy zřídily radu pro akademickou integritu, která by zajistila vědeckou prestiž a transparentnost při uznávání akademických titulů. Pokud bude tento model úspěšně implementován, vytvoří předpoklad pro udělení plné akademické autonomie univerzitám v souladu s mezinárodními trendy a přispěje k podpoře role intelektuálů v udržitelném rozvoji země.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/quy-trinh-phong-giao-su-con-ruom-ra-kien-nghi-de-dai-hoc-tu-xet-va-bo-nhiem-2455879.html