Ministerstvo školství a odborné přípravy: Existují lokality, které zjevně porušují státní řízení vzdělávání a odborné přípravy.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy uvedli, že existují lokality, které zjevně porušují státní řízení vzdělávání a odborné přípravy kvůli extremismu a mechanickému uspořádání a zefektivnění kontaktních míst.

Na konferenci ke studiu a implementaci rezoluce 71-NQ/TW, kterou dnes odpoledne 24. října uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy, náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong uvedl, že existuje fenomén do očí bijícího porušování státního řízení ve vzdělávání a odborné přípravě. Požádal, aby se zabránilo extrémním trendům v úkolu organizovat, slučovat a zefektivňovat kontaktní místa v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong uvedl, že ministerstva školství a odborné přípravy se musí ozvat, aby ochránila místní vzdělávací podmínky.

FOTO: TRAN HIEP

Pan Pham Ngoc Thuong uvedl, že jedním z úkolů a řešení k dosažení průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy je zaměřit se na revizi a reorganizaci sítě vzdělávacích institucí, v nichž je odborné vzdělávání oblastí zvláštního zájmu. Podle pokynů stálého výboru strany a ministra školství a odborné přípravy musí sektor vzdělávání a odborné přípravy zvážit zajištění systematického charakteru odborných škol a vysokých škol.

Při plnění tohoto úkolu musí být sektor vzdělávání a odborné přípravy, ministerstva, odvětví a obce opatrné a mít vhodné plány.

„Není pravda, že každá vysoká škola je sloučena s univerzitou. Existují profese... které vyžadují vysokoškolskou kvalifikaci, jsou stále vysoce ceněné,“ poznamenal pan Thuong a řekl, že „pokud to budeme dělat jen náhodně, každou vysokou školu zařadíme do univerzity, uděláme to ve spěchu, bez kontroly, nebude to fungovat. Ministr školství a odborné přípravy to řídí.“

Podle pana Thuonga by se mateřské a základní školy měly také vyvarovat extrémních a mechanických tendencí. Přehled a uspořádání založené na měřítku a geografické vzdálenosti musí být přiměřené.

„Nedávno jsme obdrželi informaci, že jedna provincie plánuje zredukovat počet středních škol o téměř 50 %. Ministerstvo školství a odborné přípravy v této souvislosti zřídilo inspekční tým. V nejbližší době, příští týden, bude inspekční tým ministerstva spolupracovat s ministerstvem školství a odborné přípravy (dané lokality - PV),“ uvedl pan Thuong.

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy, sloučení dvou kampusů do jedné školy s téměř 100 třídami, sice snižuje počet ředitelů a ředitelek, ale jeden ředitel musí stále běhat tam a zpět mezi dvěma místy.

„Takovým způsobem se model správy a řízení vzdělávacích institucí uplatňuje na model správy vzdělávacích institucí,“ zdůraznil pan Thuong s tím, že takové uspořádání porušuje předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy o státní správě. Ministerstvo sice regulovalo počet tříd ve škole, ale některé obce jej stále zjevně porušují.

„Víme také, že učitelé na ministerstvu školství a odborné přípravy mají své vlastní potíže, ale musíme se ozvat, abychom ochránili toto odvětví. Ochrana odvětví zde znamená ochranu studijních podmínek studentů a péči o pracovní podmínky administrátorů a učitelů,“ poznamenal pan Thuong.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-co-dia-phuong-ngang-nhien-vi-pham-quan-ly-nha-nuoc-ve-gd-dt-18525102418354808.htm