NEOMEZENÁ KREATIVITA CESTA UČITELŮ ZKUŠENOSTI STEAM ART KURZOVÉ MATERIÁLY

V éře vzdělávacích inovací se integrace metody STEAM (věda – technologie – inženýrství – umění – matematika) do výuky stala nevyhnutelným trendem. Nejenže pomáhá studentům komplexně rozvíjet znalosti, dovednosti a kreativní myšlení, ale STEAM také inspiruje učitele při účasti na zážitkových aktivitách.

Na školení zaměřeném na zlepšení pedagogické kapacity učitelů výtvarné výchovy pro základní školy prostřednictvím aktivit STEAM – v reakci na Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 – měli učitelé možnost přímo prozkoumat , vytvářet a procvičovat si výukové materiály pro výtvarnou výchovu v oblasti STEAM, které vyzkoumal a vyvinul Hong Ha.

STEAM vzdělávání – most mezi uměním a vědou

Pokud se STEM zaměřuje na vědu , technologii, inženýrství a matematiku, STEAM přidává prvek „umění“. Díky tomu jsou vzdělávací aktivity nejen logické, ale také stimulují představivost, vyjadřování a estetiku.

V oblasti výtvarné výchovy na prvním stupni pomáhá STEAM studentům:

Umět pozorovat – klást otázky – nacházet řešení prostřednictvím kreativní praxe.

Procvičujte si obratnost, vizuální myšlení, prostorové myšlení.

Rozvíjet dovednosti v oblasti spolupráce, prezentace a demonstrace produktů.

Díky této kombinaci není každá lekce výtvarné výchovy jen běžnou hodinou kreslení, ale stává se inspirativní cestou k učení.

Zážitkové aktivity během školení

Během školení se učitelé nejen seznámili s teorií, ale také se přímo zapojili do tvoření jako skuteční studenti. Každá skupina učitelů obdržela sadu materiálů pro výtvarné umění v oblasti STEAM pro základní školy, včetně:

Dřevěné tyče, různé spoje pro sestavení modelu.

Výtvarné potřeby – barvy – řemeslný papír, hlína na kreativní zdobení.

Dekorace – drát, vlna, slídový papír, mini LED žárovky pro vytvoření uměleckých akcentů.

Atmosféra ve třídě je živá, učitelé s nadšením proměňují dřevěné tyče a spoje v modely domů, mostů, zvířat nebo přírodních krajin. Dekorativní detaily pomáhají výrobkům nabídnout osobitost a zajišťují jak technické, tak estetické kvality.

Zvláštností školení je harmonické propojení teorie a praxe, které učitelům pomáhá snadno aplikovat teorii v reálné výuce.

Hodnota zkušeností pro učitele

Cvičte jako studenti: Učitelé lépe chápou, jak organizovat výuku, od fází kladení problémů – navrhovaní – vedení – hodnocení produktů.

Zlepšování organizačních dovedností: Učitelé se prostřednictvím zkušeností učí, jak povzbuzovat studenty k kreativitě, aniž by je k tomu nutili.

Šíření inspirace: Každý hotový výrobek není jen fyzickým modelem, ale také důkazem propojení umění, vědy a vzdělávání.

Díky tomu mají učitelé k dispozici více nástrojů, jak podnítit zájem studentů o učení a vytvořit živé a poutavé lekce.

Produkt: „Barevná zahrada“

Uzavřít

Školení je důkazem inovací v primárním vzdělávání. Učební materiály STEAM Art slibují, že se stanou důvěryhodným společníkem učitelů na cestě k tvorbě poutavých hodin, pomohou studentům milovat umění a rozvíjet komplexní dovednosti.

Není to jen vzdělávací produkt, ale také most, který umožňuje představivosti učitelů a studentů létat daleko a proměňuje učebnu v prostor neomezené kreativity.