Jak si studenti neveřejných škol konkurují na trhu práce?

Stále konkurenčnější a přísnější trh práce vyvolává u mnoha studentů obavy: „Bude studium na neveřejných a neprůměrných univerzitách dostatečně konkurenceschopné ve velkých korporacích?“.

Realita ukazuje, že firmy potřebují skutečné kapacity, takže stále existují studenti, kteří absolvují neveřejné vysoké školy a jsou vysoce ceněni zaměstnavateli, čímž si upevňují své pozice v domácích i zahraničních firmách.

Věřte ve své schopnosti

Ton Nu Thuc Anh (22 let, Dong Nai), který nedávno absolvoval s bakalářským titulem v oboru obchodní administrativy na Hočiminově univerzitě ekonomie a financí (UEF), v současné době pracuje v marketingové pozici pro L'Oréal Vietnam.

Thuc Anh absolvoval střední školu Luong The Vinh High School for the Gifted (okres Tam Hiep, provincie Dong Nai ) a než se rozhodl studovat na veřejné univerzitě, zvažoval mnoho možností.

Zpočátku váhala s „nejasností“ obchodní administrativy, ale díky své vášni pro zkušenosti a jasnému vedení od učitelů Thuc Anh postupně objevila svou vhodnost pro tento obor. „Tento obor mi nejen dal znalosti o obchodních modelech, ale také mi dal měkké dovednosti v oblasti sebeřízení a sebeovládání,“ sdílela Thuc Anh.

Thuc Anh během své stáže v Japonsku

FOTO: NVCC

A jak se dalo očekávat, Thuc Anh si během 4 let na univerzitě udržel nejvyšší průměr známek na fakultě ve školním roce 2023-2024, získal talentové stipendium ve výši 15 milionů VND, udržel si 50% stipendium po celou dobu studia a dvakrát dosáhl titulu „5 dobrých studentů“ na školní úrovni.

Kromě akademické činnosti se aktivně účastní mimoškolních aktivit, byla prezidentkou klubu Du Mien, viceprezidentkou hudebního klubu, v roce 2019 vyhrála Southern Open Debate Runner-up a je známou tváří mnoha velkých pódií jako moderátorka, kde hraje na hudební nástroje, jako je citera, klavír, kytara...

Její odvážný duch a odvaha přijímat výzvy se dále potvrdily, když se jí dostalo cti získat praktické zkušenosti prostřednictvím stáží v Japonsku, a zejména pak stáží ve dvou nadnárodních kosmetických společnostech, L'Oréal a Estée Lauder, jako studentce třetího ročníku.

„Zpočátku jsem měl obavy, protože jsem si myslel, že zaměstnavatelé budou váhat, když uslyší název soukromé školy. Ale po studiu jsem viděl, že mnoho studentů dostává stipendia a jsou velmi úspěšní. Pochopil jsem, že důležité není, o jakou školu jde, to, čeho jsem dosáhl, bylo díky mé víře ve vlastní schopnosti,“ vyjádřil se Thuc Anh.

Cizí jazyk je „klíčem“, který pomáhá Thuc Anh sebevědomě se integrovat do mezinárodní komunity. Z někoho, kdo neovládal angličtinu, se aktivně snažila zlepšit své znalosti prací jako asistentka učitele angličtiny na středních školách, studiem v dvojjazyčném prostředí na UEF a stáží v Japonsku.

Thuc Anh si klade za cíl pokračovat v postgraduálním studiu, aby si v budoucnu rozšířila možnosti dalšího rozvoje. „Musíte mít možnost zažít nové věci, pak pochopíte, co vám vyhovuje, a odtud se můžete vydat správným směrem a snažit se ze všech sil,“ potvrdila Thuc Anh.

Firmy uvádějí faktory pro nábor pracovníků

Pan Truong Ngoc Hoang, ředitel pro vzdělávání ve společnosti Festo Multinational Corporation, se podělil: „U velkých podniků nebo nadnárodních korporací nepřikládáme velký význam tomu, zda kandidáti pocházejí z veřejných nebo soukromých škol. Silnou stránkou studentů soukromých škol je ve skutečnosti to, že studují v prostředí s dobrými investicemi do vybavení, pedagogického personálu a zejména schopností pracovat ve velmi flexibilním týmu. Díky tomu si brzy vytvoří profesionální a dynamický styl, vhodný pro provoz velkých podniků. Kromě toho mají mnoho studentů také velmi přirozené znalosti cizích jazyků, což je faktor, který jim pomáhá být v náborovém procesu vysoce oceňováni.“

Pan Hoang také zdůraznil: „Ať už jste studentem veřejné nebo soukromé školy, první věc, kterou musíte udělat při vstupu do pracovního prostředí, je vnímavý přístup. Další je znalost cizích jazyků a co je nejdůležitější, vaše vlastní schopnosti. Mladí lidé, bez ohledu na to, v jakém prostředí studují, se musí snažit co nejlépe, protože firmy se budou zabývat jejich aktivitami a vzdělávacím procesem během jejich studentských let. Firmy vás nikdy nepodcení ani „nebudou mít rádi“, pokud skutečně máte schopnosti a ducha pokroku.“

Studium kdekoli může být úspěšné

Vuong Gia Ky Nam (21 let, Ca Mau), bývalý student střední školy Bac Lieu pro nadané, studoval multimediální komunikaci na Van Lang University a při výběru studia na soukromé škole se potýkal s mnoha předsudky.

„Vidím, že si mnoho studentů vybírá obor, o který nemají skutečnou vášeň, a vybírají si ho jen na základě názvu školy. Ale pro mě je vášeň a kariérní orientace nejdůležitější,“ sdělila Nam.

Nam věří, že univerzitní prostředí je pouze výchozím bodem, rozhodujícím faktorem je to, jak se každý člověk proaktivně učí a rozvíjí. „Kde budete studovat, je jen na vás, a pokud víte, jak se ovládat, můžete zazářit kdekoli,“ řekl Nam.

Ky Nam na mezinárodní konferenci

FOTO: NVCC

Z ohromeného studenta prvního ročníku se Nam postupně prosadil a dosáhl působivých akademických úspěchů. Publikoval 3 vědecké články v domácích i mezinárodních časopisech, úspěšně přijal dvě vynikající témata pro vědecký výzkum na základní úrovni, každoročně získal stipendium VLU Talents a 100% plné výměnné stipendium CommTech Camp Highlight (2025) v Indonésii a zúčastnil se mnoha interdisciplinárních výzkumných projektů.

Nam je nejen dobrý student, ale také se účastní aktivit, jako je například vedení Klubu komunikačního výzkumu a byl zástupcem týmu Factcheck Lab Vietnam VLU, který podával zprávu na asijské konferenci o prevenci falešných zpráv (2024). Zároveň se Nam účastní aktivit vedoucího mnoha akcí ve škole i mimo ni.

Po téměř čtyřech letech studia na univerzitě si Nam jasně stanovil svou budoucí cestu tím, že pokračuje ve studiu magisterského studia a sní o tom, že se stane lektorem na škole, kterou navštěvuje.

Praktické schopnosti jsou mnohem důležitější než formální kvalifikace.

Dr. Nguyen Anh Minh, psycholog (přednášející politologie na Univerzitě Can Tho), poznamenal, že se rozdíl mezi studenty z veřejných a soukromých škol postupně zmenšuje. Dr. Minh uvedl, že v kontextu stále otevřenějšího a flexibilnějšího vzdělávání mnoho studentů ze soukromých škol jasně vykazuje výhody, pokud jde o iniciativu, přizpůsobivost a ranou kariérní orientaci.

Podle paní Minh není důležité, zda je škola, kterou navštěvujete, veřejná nebo soukromá, ale jak studenti využívají svůj čas k seberozvoji. Mezi faktory, které si dnes zaměstnavatelé nejvíce cení, patří schopnost pracovat v týmu, kritické myšlení, měkké dovednosti, znalost cizích jazyků a praktické zkušenosti v podnikatelském prostředí.

Dr. Anh Minh k tomu uvedl: „Žijeme v době, kdy jsou praktické dovednosti mnohem důležitější než formální tituly. Pokud studenti neveřejných škol vědí, jak si strategicky vybrat obor, aktivně se učí, procvičují si své dovednosti, zlepšují cizí jazyky a účastní se aktivit souvisejících s podnikáním, mohou být v globálním prostředí zcela rovnocenní.“

Zdroj: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-ngoai-cong-lap-canh-tranh-ra-sao-trong-thi-truong-lao-dong-18525101220181078.htm