Jak budou učebnice revidovány po sloučení provincií?

sách giáo khoa - Ảnh 1. — V učebnicích se v předmětu geografie změní zeměpisné hranice a geografické znalosti - Foto: NHU HUNG

Například předmět geografie se bude muset vyznačovat změnou zeměpisných hranic, odlišnými budou i geografické znalosti a bude nutné aktualizovat i historii regionu, když se s novou provincií spojí nová místní jména, slavné osobnosti a historické postavy spojené s novou provincií…

Voliči v provincii Hung Yen požádali ministerstvo školství a odborné přípravy o úpravu a doplnění obsahu některých předmětů v učebních osnovách všeobecného vzdělávání tak, aby odpovídal realitě po sloučení provincie.

V reakci na to ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že ministerstvo přezkoumalo Všeobecný vzdělávací program pro rok 2018, učební osnovy pro předměty a vzdělávací aktivity, požadované studijní výsledky pro každý obsah a téma; obsah učebnic pro předměty a vzdělávací aktivity na všech úrovních, porovnalo je s implementací restrukturalizace administrativních jednotek na všech úrovních, vybudovalo dvoustupňový organizační model místní samosprávy a identifikovalo nezbytné změny a doplnění.

Výsledky přezkumu naznačují, že předměty dějepis a zeměpis a ekonomie a právní vzdělávání potřebují úpravy.

Odborná rada pro různá témata navrhla revize a doplňky, aby byly v souladu s restrukturalizací správních jednotek na všech úrovních a s rozvojem dvoustupňového organizačního modelu místní samosprávy. Ministr školství a odborné přípravy potvrdil, že revidované učební osnovy pro několik předmětů a vzdělávacích aktivit budou vydány co nejdříve.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dříve identifikovalo několik předmětů, které by byly přímo ovlivněny změnami administrativních hranic při implementaci dvoustupňového modelu místní samosprávy. Mezi ně patřil dějepis a zeměpis ve 4., 5. a 9. ročníku; zeměpis ve 12. ročníku; a dějepis a ekonomická a právní výchova v 10. ročníku.

Tyto předměty budou dodržovat předepsané kroky k revizi učebních osnov jako základ pro revizi učebnic, jako je aktualizace vzdělávacích cílů, obsahu znalostí, názvů míst, dat, map, grafů a socioekonomických informací...

Revize učebních osnov se provádí na principu minimalizace změn v učebnicích a posílení pokynů, které umožní učitelům a školám proaktivně implementovat kurikulum v rámci jejich pravomocí tak, aby odpovídalo realitě.

Je nutné vrátit odstupné obdržené při vstupu do domobrany?

* Jsem pracovník komunity na částečný úvazek a zaregistroval jsem se k předčasnému důchodu podle vládního nařízení 154/2025. Poté jsem byl vybrán do stálé domobrany (pobírám denní dávky, příspěvky na stravu a příspěvky na sociální a zdravotní pojištění). Mám nárok vstoupit do stálé domobrany a pokud ano, budou mi proplaceny dávky, které jsem pobíral podle nařízení 154?

(Čtenář Nguyen Van An)

Podle Ministerstva vnitra, na základě ustanovení článku 6, článku 3 vyhlášky č. 154/2025, osoby, na které se vztahuje propuštění a které podle vyhlášky obdržely dávky, nejsou povinny vrátit obdržené peníze, pokud jsou vybrány ke vstupu do domobrany.

Podle článku 6, článku 3 musí osoby, na které se vztahuje propouštění a které jsou znovu zvoleny nebo znovu zaměstnány v agenturách, organizacích nebo jednotkách pobírajících plat ze státního rozpočtu, nebo které jsou do 60 měsíců ode dne propouštění přiděleny na částečný úvazek do obcí nebo obytných oblastí, vrátit přijatý příspěvek agenturě, organizaci nebo jednotce, která jej vyplatila.

Je nutné vrátit odstupné obdržené při vstupu do domobrany?

Komentář (0)