Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je současný systém právních dokumentů upravujících činnost všeobecně vzdělávacích škol roztříštěný a těžkopádný. S přechodem na dvoustupňový model místní samosprávy a s politikou zefektivnění administrativního aparátu a postupů a s podporou digitální transformace již některý obsah těchto dokumentů není vhodný. Tato skutečnost vyžaduje sjednocení stávajících dokumentů do nového právního dokumentu, který bude v souladu se stávajícími zákony a předpisy.
Návrh nového oběžníku obsahuje 8 kapitol a 47 článků, které doplňují a upravují několik významných bodů. Konkrétně návrh doplňuje internátní školy a další školy pro nadané děti do předpisů o typech škol a systému všeobecného vzdělávání a organizaci specializovaného vzdělávání. Také mění funkce řízení vzdělávání, které zastává okresní lidový výbor a odbor školství, na odpovědnosti obecného lidového výboru a odboru kultury a sociálních věcí. Tato změna je v souladu s politikou „zaměření na zdokonalování právních předpisů s cílem urychleně odstranit úzká místa, překážky, mechanismy a politiky“ a „podpory decentralizace a delegování moci“, jak je uvedeno v usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.
Návrh oběžníku rovněž jasně definuje pravomoci a odpovědnosti školských správců, učitelů a zaměstnanců; zároveň opomíjí nařízení o udělování maturitních vysvědčení pro plnění povinných vzdělávacích úkolů na úrovni nižšího středního školství; opomíjí nařízení o výběru učebnic; a opomíjí nařízení o školské radě veřejných škol. Tato opomíjená nařízení mají za cíl zajistit soulad s ustanoveními zákona, kterým se mění a doplňují některé články zákona o vzdělávání a zákona o učitelích.
V rámci přizpůsobení se digitální transformaci návrh oběžníku konkrétně upravuje digitalizaci školních záznamů. Elektronické záznamy budou nahrazovat papírové záznamy podle plánu, který odpovídá podmínkám lokality, školy a schopnostem učitelů a zajišťuje zákonnost elektronických záznamů. Správu záznamů bude regulovat Ministerstvo školství a odborné přípravy v souladu se standardy pro připojení a data Ministerstva školství a odborné přípravy.
Zároveň návrh oběžníku stanoví, aby se minimalizovaly administrativní postupy pro rodiče a studenty, že přestupy škol a přijímání studentů budou probíhat na Portálu veřejných služeb. V případech, kdy není možné podat žádosti a uvést informace o přestupech škol, přijetí nebo opětovném přijetí na Portálu veřejných služeb, musí studenti nebo jejich rodiče/zákonní zástupci podat žádosti o přestupy škol, přijetí nebo opětovné přijetí přijímající škole osobně, online nebo poštou.
Návrh oběžníku rovněž stanoví povinnosti, pravomoci, profesní standardy a požadavky na neustálý profesní rozvoj učitelů. Tyto předpisy přispívají ke zlepšení kvality pedagogického sboru, zvýšení profesionality, odpovědnosti a transparentnosti při výkonu profesních povinností. Zároveň návrh oběžníku zajišťuje plná zákonná práva učitelů a zaměstnanců, pomáhá jim cítit se v práci jistě; zlepšuje kvalitu vzdělávání, posiluje důvěru veřejnosti v pedagogický sbor; a zavádí předpisy týkající se chování, prevence školního násilí a prevence porušování profesní etiky ve školách s cílem vybudovat bezpečné, zdravé a humánní vzdělávací prostředí.
Návrh oběžníku dále specifikuje normy pro zařízení, výukové vybavení, knihovny a podmínky zajišťování kvality s cílem motivovat k investicím a modernizaci škol, zajistit bezpečnost, snížit plýtvání a zlepšit efektivitu využívání veřejného majetku.
Mechanismus pro koordinaci rodiny, školy a společnosti je zahrnut v návrhu oběžníku s cílem vytvořit podmínky pro účast rodičů, sociálních organizací a komunity ve vzdělávacím procesu, posílit sociální dohled, mobilizovat zdroje pro vzdělávací aktivity, předcházet rizikům a podporovat celostní rozvoj studentů.
Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-du-kien-se-dieu-chinh-trong-dieu-le-truong-pho-thong-20251212180808237.htm
Komentář (0)